繪畫(huà)對(duì)孩子成長(zhǎng)的作用：涂涂、畫(huà)畫(huà)、看看、說(shuō)說(shuō)、想想、玩玩是每個(gè)孩子的天性?！皟和?huà)”是幼兒的一種特殊語(yǔ)言。它是幼兒表現(xiàn)內(nèi)心世界的一種裁體，開(kāi)展兒童繪畫(huà)對(duì)培養(yǎng)兒童的知識(shí)能力，提高觀察能力，發(fā)揮創(chuàng)作能力，凈化心靈有很好的幫助和啟發(fā)，所以開(kāi)展兒童繪畫(huà)對(duì)培養(yǎng)綜合素質(zhì)，具有一定的意義。繪畫(huà)是一種復(fù)雜的精神活動(dòng)，是兒童直接的，自由的，便捷的情緒表達(dá)方式。他們通過(guò)繪畫(huà)，可以充分表達(dá)自己的內(nèi)心情感和對(duì)外部世界的感受。兒童通過(guò)自己的親身體驗(yàn)以敏銳的觀察力，豐富的想像力，把見(jiàn)到的有趣的事、人物、動(dòng)物、環(huán)境、大自然用手中的畫(huà)筆，以不同的繪畫(huà)內(nèi)容。兒童繪畫(huà)的興趣需求。西樵小學(xué)繪畫(huà)開(kāi)班

為了不讓孩子跟自己一樣不懂藝術(shù)，一定要讓兒子學(xué)習(xí)繪畫(huà)！繪畫(huà)不僅是一門藝術(shù)，也是一座讓家長(zhǎng)朋友們走近孩子、真正讀懂孩子的內(nèi)心世界的橋梁。一起來(lái)了解一下，兒童學(xué)畫(huà)畫(huà)的好處吧。1、提高記憶能力也許看到孩子毫無(wú)“藝術(shù)感”可言的繪畫(huà)，大人們的反應(yīng)是“信手涂鴉”，這無(wú)可厚非，如果小孩的繪畫(huà)完全符合大人門的審美觀點(diǎn)，那樣就說(shuō)不上“想象”了，如蘋果，因?yàn)椤澳７隆钡奶O果算不上真正的再創(chuàng)造。但是這并不表示孩子的繪畫(huà)作品是沒(méi)意義的，只是在我們成人思維里缺少對(duì)孩子作品的理解成分。2、提高觀察能力當(dāng)您的孩子樂(lè)滋滋地指著自己畫(huà)中的“小古怪”說(shuō)這是超級(jí)~，那是~時(shí)，不要用滿帶不信任的眼神打擊他。雖然畫(huà)面有些混亂、形狀有些離譜，可你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這些日常生活中我們因常見(jiàn)而不屑一顧的事物，是以怎樣的角色或姿態(tài)出現(xiàn)在他感知的世界里呢？里水速寫繪畫(huà)合作兒童繪畫(huà)時(shí)缺乏耐心?怎么辦?

也可以說(shuō)，兒童繪畫(huà)的實(shí)質(zhì)是兒童的自我表現(xiàn)，是兒童的一種游戲，兒童把繪畫(huà)作為他們游戲中必不可少的組成部分，其基本功能是在于啟迪兒童的心智和情感，是研究?jī)和睦戆l(fā)展過(guò)程的一個(gè)很重要的途徑。所以說(shuō)，當(dāng)兒童有了表現(xiàn)自身生活的欲望的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生真正屬于兒童自己的繪畫(huà)。 兒童繪畫(huà)是人類從事藝術(shù)活動(dòng)的一個(gè)特殊階段，它伴隨兒童成長(zhǎng)，反映兒童的天性，表現(xiàn)兒童思維活動(dòng)，是兒童用于表達(dá)思想感情的特殊視覺(jué)語(yǔ)言。兒童繪畫(huà)的個(gè)性特征鮮明：天真、大膽、夸張、浪漫、率真，兒童在繪畫(huà)時(shí)無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有任何的條條框框的阻礙，形成了兒童畫(huà)獨(dú)有的稚拙、夢(mèng)幻甚至是荒誕的意味。

所以說(shuō)，當(dāng)兒童有了表現(xiàn)自身生活的欲望的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生真正屬于兒童自己的繪畫(huà)。兒童繪畫(huà)是人類從事藝術(shù)活動(dòng)的一個(gè)特殊階段，它伴隨兒童成長(zhǎng)，反映兒童的天性，表現(xiàn)兒童思維活動(dòng)，是兒童用于表達(dá)思想感情的特殊視覺(jué)語(yǔ)言。兒童繪畫(huà)的個(gè)性特征鮮明：天真、大膽、夸張、浪漫、率真，兒童在繪畫(huà)時(shí)無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有任何的條條框框的阻礙，形成了兒童畫(huà)獨(dú)有的稚拙、夢(mèng)幻甚至是荒誕的意味。這些特點(diǎn)直接的體現(xiàn)了兒童的思維與內(nèi)心世界。所以，在我們觀賞兒童的繪畫(huà)作品時(shí)，我們能強(qiáng)烈的感受到兒童在繪畫(huà)中所體現(xiàn)的那種童真童趣以及他們的拙稚美，這也是我們?cè)诔扇死L畫(huà)中所感受不到的。兒童繪畫(huà)在反映兒童心理發(fā)展水平的同時(shí)也同樣促進(jìn)著兒童心智的成長(zhǎng)。繪畫(huà)對(duì)兒童的感知能力、記憶能力、想象能力和創(chuàng)造性思維的發(fā)展起著重要的促進(jìn)作用。繪畫(huà)的誤區(qū)和特點(diǎn)是什么。

在教孩子繪畫(huà)時(shí)，家長(zhǎng)要有意識(shí)地引導(dǎo)他們觀察優(yōu)美的大自然和生活中的美好事物，豐富他們的想象力，培養(yǎng)其創(chuàng)造力。 1、培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣。 2、在繪畫(huà)中提高幼兒的觀察力。 3、在繪畫(huà)中鍛煉幼兒的想象力和創(chuàng)造力。 總的來(lái)說(shuō), 繪畫(huà)是幼兒心理活動(dòng)的反映，是幼兒喜怒哀樂(lè)的重要載體，對(duì)幼兒進(jìn)行繪畫(huà)教學(xué)，不僅可以培養(yǎng)他們認(rèn)識(shí)生活、認(rèn)識(shí)世界的能力，而且可以啟迪他們豐富的想象力和創(chuàng)造力，從而發(fā)展幼兒的智力。同時(shí)幼兒繪畫(huà)教學(xué)和幼兒園其他學(xué)科教學(xué)有著密切的內(nèi)在聯(lián)系，彼此互相促進(jìn)，相得益彰。從小培養(yǎng)幼兒畫(huà)畫(huà)興趣，發(fā)展幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都大有益處。 兒童繪畫(huà)要注意什么 媽網(wǎng)百科認(rèn)為認(rèn)為，主要是引導(dǎo)孩子的心靈對(duì)美的感悟和發(fā)現(xiàn)，因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)激發(fā)出孩子對(duì)繪畫(huà)的興趣，以及對(duì)生活的熱愛(ài)。尤為注意的是不要讓孩子單一地進(jìn)行繪畫(huà)，例如蘋果是紅的，就必須畫(huà)成紅的，黑的就不可以，死板地教育會(huì)打消孩子的積極性，這樣不好。還要多給孩子的繪畫(huà)進(jìn)行不同側(cè)面的分析，鼓勵(lì)他們的個(gè)性發(fā)展。對(duì)于孩子們的作品，多多鼓勵(lì)和支持，讓他們有更多的興趣去畫(huà)自己想畫(huà)的事物。兒童繪畫(huà)的是孩子的一種表達(dá)方式！桂城趣味繪畫(huà)藝術(shù)

孩子對(duì)繪畫(huà)沒(méi)有興趣。西樵小學(xué)繪畫(huà)開(kāi)班

神墨繪畫(huà)，讓我們用美開(kāi)始心靈之旅，讓我們?cè)谒囆g(shù)的氛圍里，快樂(lè)的成長(zhǎng)神墨繪畫(huà)開(kāi)心創(chuàng)想啟迪天性.神墨繪畫(huà)，讓孩子大有變化?！碑?huà)1個(gè)小時(shí)畫(huà)獲得的東西，比看9小時(shí)書(shū)獲得的東西多?！昂⒆觽兺ㄟ^(guò)繪畫(huà)把自己腦海中的意象、心緒以及對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)表達(dá)出來(lái)，可以說(shuō)兒童畫(huà)是兒童的全部自我表現(xiàn)，在繪畫(huà)中，孩子們表現(xiàn)了他的思想、感情、興趣和對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)。因此，如果你想了解孩子，幫助孩子成長(zhǎng)，你就要掌握兒童繪畫(huà)這把鑰匙。所以，繪畫(huà)對(duì)兒童來(lái)說(shuō)非常的重要。西樵小學(xué)繪畫(huà)開(kāi)班

佛山市小神筆文化傳播有限公司總部位于里水鎮(zhèn)沙涌社區(qū)居民委員會(huì)上沙涌路37號(hào)十里尚堤南苑9棟101號(hào)商鋪(住所申報(bào))，是一家**文化活動(dòng)；其他文化藝術(shù)經(jīng)營(yíng)；社會(huì)經(jīng)濟(jì)咨詢（文化藝術(shù)咨詢服務(wù)）；文具用品批發(fā)；文具用品零售。美院預(yù)科課程7-12歲：中國(guó)美術(shù)學(xué)院考級(jí)教材大綱；學(xué)習(xí)以速寫為主的綜合繪畫(huà)技法；形成批評(píng)性思維能力和交流能力，培養(yǎng)藝術(shù)技能。 人人書(shū)法硬筆書(shū)法課程5-15歲：科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)；多媒體教學(xué)；國(guó)學(xué)知識(shí)結(jié)合；生動(dòng)有趣的互動(dòng)教學(xué)。 國(guó)畫(huà)/漫畫(huà)/版畫(huà)/油畫(huà)/水彩/服裝設(shè)計(jì)：豐富多樣的美術(shù)特色課程；提高審美修養(yǎng)；培養(yǎng)評(píng)賞藝術(shù)的能力。 K12藝術(shù)素養(yǎng)與創(chuàng)造力課程3-6歲：美國(guó)公立學(xué)校必修課程；激發(fā)靈感，培養(yǎng)創(chuàng)意和想象力；培生正版教材；繪畫(huà)與繪本閱讀結(jié)合。 中高考藝考課程10-18歲：素描/色彩/速寫/設(shè)計(jì)，多年單考聯(lián)考經(jīng)驗(yàn)；基礎(chǔ)-高提-強(qiáng)化；一站式專業(yè)教學(xué)的公司。公司自創(chuàng)立以來(lái)，投身于少兒美術(shù)，創(chuàng)意美術(shù)，美術(shù)教育，書(shū)法培訓(xùn)，是教育培訓(xùn)的主力軍。小神筆美術(shù)致力于把技術(shù)上的創(chuàng)新展現(xiàn)成對(duì)用戶產(chǎn)品上的貼心，為用戶帶來(lái)良好體驗(yàn)。小神筆美術(shù)始終關(guān)注教育培訓(xùn)市場(chǎng)，以敏銳的市場(chǎng)洞察力，實(shí)現(xiàn)與客戶的成長(zhǎng)共贏。