國學當中蘊含著對現(xiàn)代社會人生具有積極意義和價值的內(nèi)容,也為中華文化在多元背景下的世界創(chuàng)立良性典范。正如有學者所看到的,國學在維護社會良知,弘揚人文精神方面,緩解人類面臨的三大困境,即人與自然的緊張、人際關(guān)系的緊張、人自身心靈的焦慮與緊張方面,將起到其他學說難以替代的重要作用。傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價值也不斷從西方的觀點反射回來。英國哲學家湯因比在20世紀70年代就提出了論點:“能夠真正挽救二十一世紀的世界,只有中國孔孟學說與大乘佛法?!彼J為東西文化以及其他文化的互補共生是今后人類生存發(fā)展的必由之路。而文明的任務(wù),是汲取西方文明之精華,去其糟粕,通過融合東方文明以糾正、補充和調(diào)整西方文明的不足,從而創(chuàng)造出一個既能超越西方現(xiàn)代性指導(dǎo)下的工業(yè)文明,又能解決當今人類所遇到的生存發(fā)展危機的新文明形態(tài)?;谶@種認識,西方國家開始在東方文化中尋找救世的良方?,F(xiàn)在,許多大學紛紛開辦漢學系,美國還設(shè)立專門的基金,組織學者研究中國傳統(tǒng)文化。世界需要中國古老文化理念的推廣和實踐,國學熱正是應(yīng)時之需。弘揚國學精神,傳承中華傳統(tǒng)。徐州孟子國學課程
學習國學可以培養(yǎng)良好的品德和道德觀念。國學強調(diào)仁愛、誠信、孝道等傳統(tǒng)價值觀念,這些都是中華民族的好品質(zhì)。通過學習國學經(jīng)典,我們可以汲取其中的道德智慧,修身養(yǎng)性,培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀念。在現(xiàn)代社會,道德淪喪、人與人之間的信任缺失成為一種普遍現(xiàn)象,而國學的學習可以為我們提供一個正確的道德指引,使我們在面對困難和挑戰(zhàn)時能夠堅守自己的原則,并做出正確的選擇。學習國學還可以豐富我們的人生閱歷和審美情趣。國學經(jīng)典融匯了豐富的文學藝術(shù)成果,如《紅樓夢》、《詩經(jīng)》等,這些作品不僅具有極高的藝術(shù)價值,更展現(xiàn)了古代人們對生活、愛情、家庭等問題的思考和感悟。通過欣賞和研究國學經(jīng)典,我們可以拓寬自己的知識視野,提升自己的審美情趣,更好地領(lǐng)略到美的內(nèi)涵和特點。學習國學還可以豐富我們的人生閱歷和審美情趣。國學經(jīng)典融匯了豐富的文學藝術(shù)成果,如《紅樓夢》、《詩經(jīng)》等,這些作品不僅具有極高的藝術(shù)價值,更展現(xiàn)了古代人們對生活、愛情、家庭等問題的思考和感悟。通過欣賞和研究國學經(jīng)典,我們可以拓寬自己的知識視野,提升自己的審美情趣,更好地領(lǐng)略到美的內(nèi)涵和特點。老子國學教育千里之行,始于足下。
中華上下五千年,中國這顆屹立東方的璀璨明珠之所以被世人驚嘆,就在于它有一批好的的國學文化,它們?yōu)樯鐣⑷肓诵迈r的血液,助推社會不斷向前發(fā)展。作為國學,它的一頭根植于遙遠的過去,一頭連接著透明的未來,在淵源的歷史長河與現(xiàn)今社會中,對個人,國家,社會民族的歷史和將來,發(fā)揮著不可想象的巨大作用。夫國學者,于個人也,為修身矣?!耙娰t思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”,是對君子自我完善的道德標尺。而無論是先秦的“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”,亦或是三國時的“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”都體現(xiàn)了國學對個人修養(yǎng)的重要性。國學如同一個隱形的面紗,輕輕薄薄的覆蓋在我們這個民族之上。
學國學是在為我們自己的文化延續(xù)慧命。國學屬中華傳統(tǒng)之學,身為炎黃子孫,實應(yīng)好好保護屬于自身之傳統(tǒng)文化,以使中華文化之精粹得以繼續(xù)影響更多人。畢竟,中華文化之內(nèi)容不只是適用于華人,道德教化、陶冶性情亦同為世界公民之共需。觀乎世界不少大學均有設(shè)立國學或漢學研究所,足見中華文化可供借鑒、探尋和應(yīng)用之處。為使世界上更多人得共享國學留下之豐碩果實,延續(xù)文化慧命,我們每個人都應(yīng)從自我學習國學開始。嚴格的要求自己國學讓我們的心靈變得更加澄澈。
所以圣賢告訴我們不應(yīng)該去判斷人事物的善與惡,好與壞,是與非。因為很多我們認為對的觀念有可能是錯的,認為錯的有可能是對的。要淡化是非,善惡,好壞。西游記里的妖怪,是為了成就師徒四人取得真經(jīng)得,那就是她們的道。所以我們感恩感謝生命中遇到的所有,都是成就我們的,常懷感恩感謝之情,我們學圣賢文化也不是為了去讓它來當尺子去評判別人,殊不知我們需要拯救自己,我們是只是自己的主宰。論語,說學而時習之,不亦樂乎?先生講讀書不能亂讀,要學習國學經(jīng)典中的人道,天道,學習大道,知行合一養(yǎng)成習慣,圣人說是很快樂的事情。讓圣賢文化帶領(lǐng)我們找到自己的道,天人合一,做好自己,內(nèi)求豐盛。國者,天下之大器也,重任也。少兒國學培訓班
國學之智慧,源于古代先賢,凝聚著智慧。徐州孟子國學課程
經(jīng)典的力量能震撼人心,它能啟迪思想,開闊文化視野?!靶奚?、齊家、治國、平天下?!毙奚硎且磺械母?,欲修其身,先要獲得完善的知識,只有用知識武裝自己,完善自己,提升自己的德行,才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下,再遠大的理想,再美好的打算,在沒有實現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。知識能夠讓自己知道自身的不足之處從而去完善?!墩撜Z》就是教給我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈快樂,適應(yīng)日常生活,找到個人坐標。因此,它可以作為我們個人的生活和工作指南?!墩撜Z》里許多關(guān)于修身養(yǎng)性的言論,簡潔明了,教人自我警醒,讓人持守美德或教人棄去偏執(zhí)。要牢記自己的責任,約束自己的行為,真正做到身正為范。在當今這個花花世界,許多人過分地強調(diào)物質(zhì)利益的追求,因為種種原因而使得人們的價值觀發(fā)生變化,功利性比較強徐州孟子國學課程