振興國學，關系到中華民族傳統(tǒng)文化的發(fā)揚光大，關系到華人素質(zhì)的提高，也關系到青少年的健康成長和成才。國學的精髓是天人合一，即就是和諧，這也正是構建社會主義和諧社會不可或缺的文化命脈。國學典籍作為中華民族文化的載體，其內(nèi)涵無比深刻，可謂之國之瑰寶，世之奇葩。

閱讀那一篇篇千古文，吟誦那一首首優(yōu)美詩詞，就仿若是在和歷史先賢對話，是在用手指觸摸中華民族的文化脈搏，在用心靈感受華夏文明的博大與精深的悠長美麗。 在浩瀚的國學海洋中，感受中華文化的博大精深，汲取無盡的知識與智慧。鎮(zhèn)江陽明心學國學智慧

學國學可以涵育我們的性情，懂得為人之道的真諦?，F(xiàn)如今我們都在不斷追索物質(zhì)生活，學國學，可以讓我們緊張的生活節(jié)奏緩慢下來，從而培養(yǎng)性情，紓解生活壓力，免受物質(zhì)所限，使我們重構自我與個性，找到一己之所長與目標。學國學可以幫我們重塑道德價值、提振人文精神。在當今充滿競爭的社會中，人們往往為貪一己之私而爭名奪利或戀棧權位，甚至可不要自身人格和尊嚴。國學中的道德內(nèi)容，正可協(xié)助我輩重塑身為人應有之道德價值如人倫、守禮，以及圣賢之言。
無錫老子國學課程國學之美，美在內(nèi)涵；國學之智，智在深遠。

真正做的還是要把握“過程”。下決心、立軍令狀、發(fā)誓一定要達到什么目標，都是純粹扯淡！不看你說什么，就看你做什么；說什么不重要，做什么才是關鍵，只有做的事，才會影響到的結果，天花亂墜、胡編濫造屁用沒有。每一步的過程、實施的計劃、達成的標準、落實的情況，什么都沒有。就表決心，喊口號，有用嗎？能影響到結果嗎？這就是自然規(guī)律。

所以，國學就是讓人慢慢學習、感知這些自然規(guī)律，按照自然規(guī)律去理解事情和做事情，肯定會越做越好，得到的好結果越來越多。但是心得能夠靜的下來，才會有感知（能理解）。

國學，如夜空中的一顆明星，照亮整片大地；如沙漠中的一片綠洲，滋養(yǎng)一方生靈；如春夜里的一陣細雨，滋潤世間萬物。我能體會到“國破山河在，城春草木深。”的憂國憂民；能體會到“本是同根生，相煎何太急？”的悲憤；能體會到“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”的崢崢傲骨；能體會到“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！钡臐嵣碜院?；能體會到“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”的'愛國之心；能體會到“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦?！钡墓陋毤拍袊鴮W，深究智慧，修身齊家，治國平天下。

華夏五千年，中國國學常盛不衰，中國傳統(tǒng)文化生生不息;四顧寰宇，華夏文化乍起，華商捭闔縱橫，數(shù)英雄人物還看今朝;溯本尋源，盡在道然中，盡在古代文明中。當代企業(yè)家讀《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》、《道德經(jīng)》、《莊子》、《孫子兵法》、《易經(jīng)》、《六祖壇經(jīng)》、《心經(jīng)》、《金剛經(jīng)》，品味人生之真諦，品味萬物運行之玄妙，品味事物發(fā)展之必然;再讀之，可領悟至中和之妙道，可領悟道發(fā)自然之始然，可領悟潮起潮落之輪回。用國學要義之精神，為當代企業(yè)家注入王之風范，為當代企業(yè)注入騰飛之氣象，成就完美企業(yè)，完美人生。國學之智慧，源于古代先賢，凝聚著無窮的智慧。鎮(zhèn)江莊子國學智慧

深入淺出，解讀國學。傾聽古人的智慧，品味民族的精神內(nèi)涵。鎮(zhèn)江陽明心學國學智慧

國學經(jīng)典是中華民族五千年燦爛文化的精髓，是華夏沃土燦若晨星的瑰寶。亙古歷今，經(jīng)典名句滋潤了一代又一代華人的心靈，在“經(jīng)典”的搖籃里孕育，華夏兒女在“名句”的吟誦中成長。在漫漫的歷史長河國學作為中華文明的主要載體，像一根堅韌的紐帶，將中華文明之珠串連在一起，展現(xiàn)著中華民族的精神。其的思想文化已超越時空界限，融入到世界文化和現(xiàn)代文明之中，成為了傳之千古、放之四海的人類共有的文明與智慧的結晶。作為中國人，我們應該以此為傲，就應該更好地繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)國學文化。鎮(zhèn)江陽明心學國學智慧