通過學習國學,我體會到一個民族,一個國家的精神支柱的力量。中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動力。在國學經(jīng)典的叢林中漫步,使我收獲頗多?,F(xiàn)根據(jù)個人學習情況談一下兩點感悟:一、學習國學提高了自身素養(yǎng)經(jīng)典的力量能震撼人心,它能啟迪思想,開闊文化視野。修身是一切的根本,要想完善自身,只有用知識來武裝自己,提升自己的德行。比如:工作中我要做到認真負責,無怨無悔,踏實務實;凡是能夠干大事的人,都是能夠坐的住的人。很多事情失敗的原因,不是行動前沒有計劃,而是缺少計劃前的行動。要善于從自身找不足,制度切實可行的計劃,立足實際,向著眼前的目標奮進。
2021年,經(jīng)好友的引薦,我有幸與四平八穩(wěn)結(jié)緣,先后參加了四期明學之旅,深切感受到了國學中華傳統(tǒng)文化的無窮魅力,讓我受益匪淺。從古代“以儒治世,以佛治心,以道治身”之說,讓我聯(lián)想到現(xiàn)實生活意義中的“拿得起,放得下,看得開”;從《道德經(jīng)》的“道法自然”游走到《大學》的“修身齊家”,讓我明白了“千里之行,始于足下”;對于經(jīng)營好事業(yè)的深刻道理,讓我認知到“格物致知誠意正心”對于修身的重要作用;還有諸如“孝悌忠信、禮義廉恥、仁者愛人、與人為善、厚德載物,自強不息”等等。國學中華傳統(tǒng)文化思想理念深深的影響著我,讓我始終做到牢記于心,并堅持付諸于行。學習傳播中國傳統(tǒng)文化讓我的生命有了更深一層的意義!我愿做一個“點燈”人,感招更多的有緣人邁入四平八穩(wěn)·賦能教育共同學習,共同成長!無錫道家國學賦能國學猶如一顆璀璨的明珠,閃爍著中華民族五千年的智慧與文化光芒,令人陶醉。
國學文化,源遠流長,蘊含著中國幾千年的智慧精髓。從古至今,它一直以其獨特的魅力,影響著我們的生活與工作。讓我們一同領略國學之美,汲取古人之智慧,用于現(xiàn)代之所需。在生活方面,國學文化教會我們?nèi)绾涡奚眇B(yǎng)性,如何待人接物。孔子的“己所不欲,勿施于人”教我們以善良待人,以仁愛之心去關愛他人。老子的“上善若水,水善利萬物而不爭”啟示我們要像水一樣包容一切,以柔克剛。在工作上,國學文化同樣給予我們豐富的啟示。諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已”教我們要盡職盡責,無私奉獻。曾子的“吾日三省吾身”提醒我們要時刻反省自己,不斷進步。融入國學文化,定能賦予生活與工作更多的雅致與韻味。讓我們共同探索國學之美,領略古人之智慧,將傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代生活,為我們的生活與工作注入更多的活力與能量。
走進明學學習國學完全是一個莫名的緣分,當下都是在不斷的談商業(yè)、不斷的資源鏈接、不斷的如何盈利、如何在更殘酷的時代中挺過來。其實當下我的工作事業(yè)也好、家庭夫妻關系也好、親子教育等等,都是帶有一些惑的。通過這個學習,找到了答案,找到了問題的矛盾點。以前老是覺得自己已經(jīng)做的很好了,為什么員工、家人、別人老是不能理解不能同頻?,F(xiàn)在,通過不斷的學習,我覺得不要談齊家、治國。光是修身這一項,還是剛剛才起步。所有的惑,在國學文化里都能找到先賢的答案。也希望,通過自己的國學學習能夠影響到身邊的人,能夠影響到更多的家庭。所謂的幸福,所謂的精神財富,我想不外如此。我想,這才是人生的布施,才是自己的福報!借助國學智慧,化解現(xiàn)代生活難題,過上更美好的生活。
在這個快節(jié)奏的時代,我們常常感到焦慮和壓力。然而,國學和哲學思想可以為我們提供智慧和指導,幫助我們應對生活中的挑戰(zhàn)。儒家思想強調(diào)“仁愛”和“道德”,教導我們?nèi)绾握_地處理人際關系,提升自我修養(yǎng)。道家哲學主張“無為而治”,讓我們學會放下執(zhí)念,順其自然,從而減輕焦慮和壓力。佛教文化倡導“慈悲為懷”,幫助我們凈化心靈,找到內(nèi)心的平靜。這些哲學思想不僅可以幫助我們解決生活中的問題,還可以提升我們的思維方式和人生觀。通過運用國學智慧,我們可以更好地應對挑戰(zhàn),把握當下,追求內(nèi)心的滿足和幸福。讓我們一起學習國學和哲學思想,將智慧應用于生活,解決焦慮問題,邁向更加美好的未來!國學與現(xiàn)代生活的結(jié)合,既能為我們的生活增添色彩,也能為我們的工作提供指導。在實踐中感受國學的魅力。中華傳統(tǒng)文化國學啟蒙
國學平臺,精英舞臺。陽明心學國學啟蒙
在國學中,道德被視為人類社會的基礎和準則??鬃釉唬骸叭收邜廴恕保@是國學的道德觀念之一,強調(diào)對他人的關愛和尊重。這種道德觀念鼓勵我們建立和諧的人際關系,秉持公正和公平的原則,為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。除了“仁”,國學中還有“義”、“禮”、“智”、“信”等重要的道德范疇。這些道德范疇相互關聯(lián),共同構(gòu)成了國學的道德觀。義是指做人的原則和道義,禮是指社會規(guī)范和禮儀,智是指智慧和判斷力,信是指誠信和信譽。這些道德范疇強調(diào)了人們在生活中應該秉持的價值觀和行為準則。在現(xiàn)代社會中,國學的道德觀仍然具有重要的意義。它提醒我們要注重自身的品德修養(yǎng),尊重他人的權(quán)利和感受,遵守社會規(guī)范和法律制度。同時,國學的道德觀也強調(diào)了人與人之間的相互依存和共同發(fā)展,鼓勵我們?yōu)樯鐣椭C穩(wěn)定和進步做出積極的貢獻。陽明心學國學啟蒙