首次走進明學課堂,我就被靜謐如水、超然脫俗的禪意環(huán)境吸引了,心瞬間安靜了。 更加吸引我的是其授課內(nèi)容,原本枯燥無味的中國傳統(tǒng)文化通過先生的引經(jīng)據(jù)典,案例分析,接地氣的講解,經(jīng)常讓我們都忘記了下課時間,流連忘返,回味無窮。 通過幾次學習,我的收獲是走進了一個好的學習環(huán)境,遇到了好的老師,還有一幫出色的同學,內(nèi)心越來越充盈,幸福感越來越強,心境開闊了,看問題的高度和緯度都提升了,生活中的小事都不算事了,心靜了,心明了,家庭自然和睦了,工作也越來越順利了。 感謝我的點燈人,愛是需要傳承的,我也要一手接愛,一手傳愛。 做個點亮身邊需要點明心燈的人。國學中的道德觀,樹立正確價值觀,讓我們成為更好的人。南京中華傳統(tǒng)文化國學大師
國學文化,源遠流長,蘊含著中國幾千年的智慧精髓。從古至今,它一直以其獨特的魅力,影響著我們的生活與工作。讓我們一同領略國學之美,汲取古人之智慧,用于現(xiàn)代之所需。在生活方面,國學文化教會我們?nèi)绾涡奚眇B(yǎng)性,如何待人接物。孔子的“己所不欲,勿施于人”教我們以善良待人,以仁愛之心去關愛他人。老子的“上善若水,水善利萬物而不爭”啟示我們要像水一樣包容一切,以柔克剛。在工作上,國學文化同樣給予我們豐富的啟示。諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已”教我們要盡職盡責,無私奉獻。曾子的“吾日三省吾身”提醒我們要時刻反省自己,不斷進步。融入國學文化,定能賦予生活與工作更多的雅致與韻味。讓我們共同探索國學之美,領略古人之智慧,將傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代生活,為我們的生活與工作注入更多的活力與能量。徐州老子國學賦能借助國學,我們可以更好地理解人性,處理人際關系。
在聽了明學堂國學的課后,點亮心中的明燈,內(nèi)心光明,想讓更多的人都能點亮心中的明燈,明學國學的推廣是波瀾壯闊的時代使命,何其大何其偉,星火亦可燎原,我也愿意盡微薄之力,讓更多的人認識到明學而點亮心燈。在先生博大精深的智慧里,有幸撿得一兩句,已經(jīng)深受其用,受益頗豐,慢慢消化,明學堂國學不僅是講理論,同時也是落地實踐到生活中,關愛互助中,我自己就承接了明學堂講師服的定制,倍感榮幸,也深感先生和師兄們的關懷,這里就是一個大家庭,明學堂用大愛之心讓我們把心打開,學習圣賢智慧,感受溫暖和關愛,我們都是久別重逢的一家人!時代在召喚,明學的使命,去點亮億萬人的心智明燈!有幸走進明學堂,與先生和師兄們相遇,感恩敬贊!
民族文化源遠流長、博大精深,有許多出色的思想精華永遠值得我們發(fā)揚。弘揚和培育民族精神,不可不從國學啟蒙開始。通過學習國學,可以讓人明白許多人生道理,如對自己的父母應該以感恩的心去對待;對有困難的人應該從樂于助人的心去對待;對犯錯的人應該以寬容的心去對待……可以說,國學知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針,在你看不清前方時,為你撥開眼前的迷霧,為你指出正確的方向。
在國學經(jīng)典的叢林中漫步,可以在經(jīng)典國學的長河里凌波;可以在國學經(jīng)典的寶庫里采擷如花的詞語,構筑我心中美好的教育詩篇;可以用心中的美的畫筆描繪一幅幅山青水綠歡聲笑語的畫卷 國學,千年智慧的結晶,傳承著中華民族的厚重文化。它包含了先人的智慧、品德與哲學。
通過學習《國學》,我明白了許多人生道理,如對自己的父母應該以感恩的心去對待;對有困難的人應該從樂于助人的心去對待;對犯錯的人應該以寬容的心去對待……在一切日常生活言語行為中要小心謹慎,要講信用。孩子從小就被教育要講禮貌,尊敬長輩等。它在教我們?nèi)绾巫鲆粋€善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人。可以說,國學知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針,在你看不清前方時,為你撥開眼前的迷霧,為你指出正確的方向。在職場中運用國學智慧,可以讓我們更得心應手地應對各種工作挑戰(zhàn)。太原孟子國學知識
國學經(jīng)典,開啟智慧之門,傳承中華文明之瑰寶。南京中華傳統(tǒng)文化國學大師
學習中國傳統(tǒng)文化的哲學思想和哲學思維,可以讓我們更好地理解人類社會和自然界的各種問題。通過運用這些思想和思維,我們可以更加深入地認識問題,找到更好的解決方案。例如,在現(xiàn)實生活中,我們可以運用儒家思想的“中庸之道”來處理人際關系,保持平衡,避免過度極端;運用道家思想的“無為而治”來順其自然,不要過度干預。同時,我們還可以運用儒釋道合的思想來指導我們的生活,開啟智慧的人生。通過實踐運用中國傳統(tǒng)文化的哲學思想和哲學思維,我們可以更好地解決現(xiàn)實生活中的各種問題,提高工作效率和生活質量。讓我們一起學習、實踐、傳承中國傳統(tǒng)文化,開啟智慧人生!南京中華傳統(tǒng)文化國學大師
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