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無錫法家國學(xué)大師

來源: 發(fā)布時(shí)間:2024-01-06

現(xiàn)在年輕人一味追求“酷”,漠視禮儀,不尊重長輩老師前輩的都有,直到踏上了社會(huì)、工作崗位、吃到了苦頭才意識(shí)到了“禮”的重要性。校園中有些出口成“臟”的同學(xué)是否也該引起重視,把逞一時(shí)口快的壞習(xí)慣給改改,養(yǎng)成基本的道德素質(zhì)。當(dāng)然體會(huì)不是三言兩語就說盡的,只是略舉一例。有許多的標(biāo)準(zhǔn)就算是在現(xiàn)代看來也還是絕不失色的?;ヂ?lián)網(wǎng),手機(jī),汽車等現(xiàn)代工具讓我們的生活節(jié)奏越來越快,人與人之間的關(guān)系越來越功利?,F(xiàn)代化提高了國人的生活節(jié)奏,但并沒有從根本上帶給人們快樂,反而帶給人們更大的壓力。是高科技的錯(cuò)嗎?我想不是,人類要進(jìn)步,社會(huì)要發(fā)展,必定要進(jìn)入現(xiàn)代化。當(dāng)人們的心靈面對(duì)這煩躁的社會(huì),不知道如何生活了,心中少了那份寧靜與自在。當(dāng)大家只是以物質(zhì)為基礎(chǔ),而精神上卻一片荒蕪時(shí),這是很危險(xiǎn)的事情。是我們?cè)撿o下心來,研讀下我們圣賢的教誨時(shí)候了。這些關(guān)于學(xué)習(xí),事業(yè),人生的簡(jiǎn)單而深刻的道理我們祖先早就歸納在國學(xué)中了,而且到現(xiàn)代業(yè)一樣的適用,不僅現(xiàn)在而且在以后綿長的歲月里也一樣適用。如果我們不好好珍惜自己的文化,讓這些指導(dǎo)我們?nèi)松恼芾韽奈覀兩磉叞装琢镒撸缓筮€抱怨生活的不如意,真是怪不了別人。


國學(xué)平臺(tái),精英舞臺(tái)。無錫法家國學(xué)大師

無錫法家國學(xué)大師,國學(xué)

2021年,經(jīng)好友的引薦,我有幸與四平八穩(wěn)結(jié)緣,先后參加了四期明學(xué)之旅,深切感受到了國學(xué)中華傳統(tǒng)文化的無窮魅力,讓我受益匪淺。從古代“以儒治世,以佛治心,以道治身”之說,讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活意義中的“拿得起,放得下,看得開”;從《道德經(jīng)》的“道法自然”游走到《大學(xué)》的“修身齊家”,讓我明白了“千里之行,始于足下”;對(duì)于經(jīng)營好事業(yè)的深刻道理,讓我認(rèn)知到“格物致知誠意正心”對(duì)于修身的重要作用;還有諸如“孝悌忠信、禮義廉恥、仁者愛人、與人為善、厚德載物,自強(qiáng)不息”等等。國學(xué)中華傳統(tǒng)文化思想理念深深的影響著我,讓我始終做到牢記于心,并堅(jiān)持付諸于行。學(xué)習(xí)傳播中國傳統(tǒng)文化讓我的生命有了更深一層的意義!我愿做一個(gè)“點(diǎn)燈”人,感招更多的有緣人邁入四平八穩(wěn)·賦能教育共同學(xué)習(xí),共同成長!鎮(zhèn)江陽明心學(xué)國學(xué)大師國學(xué)是我們中華民族的瑰寶,應(yīng)當(dāng)傳承與發(fā)展。

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國學(xué)作為中華文化的重要組成部分,承載著豐富的歷史和文化底蘊(yùn)。它不僅包括經(jīng)典的文獻(xiàn)和理論知識(shí),更蘊(yùn)含著中華民族的智慧和精神追求。通過學(xué)習(xí)國學(xué),我們可以深入了解中華文化的獨(dú)特魅力和精神內(nèi)涵,提升自己的文化素養(yǎng)和審美水平。同時(shí),國學(xué)中的哲理和智慧也能夠?yàn)槲覀兊娜松缆诽峁┲敢蛦⑹?,幫助我們更好地?yīng)對(duì)挑戰(zhàn)與困境。在當(dāng)今社會(huì),隨著全球化的不斷推進(jìn)和文化的交流融合,國學(xué)的影響力和價(jià)值也日益凸顯。我們應(yīng)該珍惜并傳承這一寶貴的文化遺產(chǎn),讓它在新的時(shí)代繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,為人類文明的進(jìn)步和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

人到中年,各種生活和工作的壓力讓自己變得越來越焦慮。而在這個(gè)時(shí)候又遇到一個(gè)恰好14、5歲各種以自我為中心的孩子,經(jīng)常不知道哪句話就惹怒了她,親子關(guān)系一度緊張。焦慮充斥了我的生活。很慶幸進(jìn)入了明和堂學(xué)習(xí)國學(xué)。學(xué)習(xí)國學(xué)讓我體會(huì)到中國傳統(tǒng)文化的魅力和智慧。先生說過上不焦慮的生活,首要是觀心;學(xué)習(xí)國學(xué)是學(xué)會(huì)讓心靈減負(fù)慢慢的自己遇事不再急躁,不再焦慮,學(xué)會(huì)了隨時(shí)隨刻明心、明意、明行、明覺。生活中親子關(guān)系得到改善,孩子也開始主動(dòng)學(xué)習(xí),一切又走上正軌。遇事總是積極面對(duì),相信一切都是好的安排。國學(xué)智慧,智慧人生,傳承千年文明,啟迪當(dāng)代未來。

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走進(jìn)明學(xué)·明和堂。在這個(gè)充滿智慧與奧秘的世界里,我不僅收獲了許多知識(shí),還找到了解決問題的鑰匙。通過學(xué)習(xí)國學(xué),我深深地意識(shí)到,中國傳統(tǒng)文化并不是很多人認(rèn)為的過時(shí)、陳舊的思想,而是一種具有普世價(jià)值和現(xiàn)代意義的學(xué)問。在學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化中深刻的人文精神和思想智慧,不僅能讓我們更好地了解自己的文化根基,也能更好地理解這個(gè)世界、拓展我們的視野。學(xué)習(xí)到了如何正確地看待生活、通達(dá)人生,以及如何面對(duì)一些不可避免的挑戰(zhàn)和困難。明和堂為我們提供了這樣一個(gè)平衡點(diǎn),讓我們能夠在現(xiàn)代文明和傳統(tǒng)文化之間找到一個(gè)合適的位置,通過學(xué)習(xí)國學(xué)傳統(tǒng)文化,讓我學(xué)會(huì)了如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,如何在生活中更加得心應(yīng)手,以及如何更好地理解和解決問題。
在快節(jié)奏的當(dāng)下,我們不妨放慢腳步,領(lǐng)略先賢們的智慧結(jié)晶。徐州荀子國學(xué)經(jīng)典

國學(xué):匯聚天地之精華,傳承中華民族的寶貴精神財(cái)富。無錫法家國學(xué)大師

民族文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,有許多出色的思想精華永遠(yuǎn)值得我們發(fā)揚(yáng)。弘揚(yáng)和培育民族精神,不可不從國學(xué)啟蒙開始。通過學(xué)習(xí)國學(xué),可以讓人明白許多人生道理,如對(duì)自己的父母應(yīng)該以感恩的心去對(duì)待;對(duì)有困難的人應(yīng)該從樂于助人的心去對(duì)待;對(duì)犯錯(cuò)的人應(yīng)該以寬容的心去對(duì)待……可以說,國學(xué)知識(shí)里面對(duì)人生道理仿佛是指明人生方向的一個(gè)指南針,在你看不清前方時(shí),為你撥開眼前的迷霧,為你指出正確的方向。

在國學(xué)經(jīng)典的叢林中漫步,可以在經(jīng)典國學(xué)的長河里凌波;可以在國學(xué)經(jīng)典的寶庫里采擷如花的詞語,構(gòu)筑我心中好的教育詩篇;可以用心中的的畫筆描繪一幅幅山青水綠歡聲笑語的畫卷 無錫法家國學(xué)大師

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