初學(xué)古箏，模仿、鑒賞也很重要，人們學(xué)習(xí)一門技藝，很多時(shí)候都是從模仿開始的。模仿也正是學(xué)習(xí)的一種重要手段。模仿名家是彈奏者初學(xué)習(xí)階段的重要階段，或者也可以說是每個(gè)彈奏者不可缺少的階段。從演奏的一招一式，比如手型、動作，再到對每個(gè)聲音的要求和把握，以及對整個(gè)樂曲速度、力度、音色等各方面的追求等等，我們都可以去嘗試模仿。然而，模仿**是一個(gè)階段，而不是彈奏者要追求的目標(biāo)。音樂是活的，它也是要跟隨時(shí)代的步伐而不斷變化的。畢竟每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代不同的語境，音樂也同樣。另外很重要的一點(diǎn)在于每個(gè)人對音樂的理解、領(lǐng)悟又都不同，這是個(gè)性化存在的前提。彈奏者對名家的過于模仿，等于是對他們的過度依賴，彈得再相似，稱其量也只能是“某某第二”，沒有自己的一些東西，更無所謂什么個(gè)人風(fēng)格。練琴時(shí)寧可內(nèi)容少一點(diǎn)也要講究練習(xí)的質(zhì)量高，彈不了整首就把半首曲目練好，重視練習(xí)的質(zhì)量效果才能更好。寧都彈奏古箏欣賞

在條件允許的情況下，我們的古箏建議選擇標(biāo)準(zhǔn)長度1.63米的古箏，一般同等材料與做工的情況下，音色音量與古箏長度成正相關(guān)。所以為什么會更推薦標(biāo)準(zhǔn)古箏，當(dāng)然也不排除一些的材料和做工，音色更勝大箏的情況。大小箏還有哪些區(qū)別呢，通常大家只會覺得小古箏和大古箏只在音色、音量上有區(qū)別，但是他們在彈奏手感上也有很大的不同，首先大小古箏的左手按弦，張力有很大不同，通常小箏由于面板較短，琴弦張力較小，左手輕按就能達(dá)到原先需要用力按標(biāo)準(zhǔn)箏才能達(dá)到的音高，因此如果小箏要達(dá)到接近大箏的手感，就需要木材、琴弦以及純熟的工藝。同時(shí)右手在撥弦時(shí)，手指感到的張力與大箏不同，另外我們再用扳手給小箏調(diào)音時(shí)輕微擰動扳手，音高相對大箏也會發(fā)生更大變化。信豐有哪些古箏欣賞一千多年的唐朝，白居易亦有快詩和道，奔跑看牡丹，行走聽秦箏，古箏是與牡丹同心的，熱熱鬧鬧。

這樣一來，古箏的音質(zhì)更加飽滿和圓潤，給演奏者帶來更加豐富的音色表現(xiàn)。龍鳳古箏不僅在技術(shù)上有所突破，其外觀設(shè)計(jì)也備受贊譽(yù)。其獨(dú)特的外觀設(shè)計(jì)不僅獲得了國家認(rèn)可，還被列入《中國科技成果大全》、《世界**技術(shù)精選》等刊物。這些榮譽(yù)證明了龍鳳古箏在設(shè)計(jì)上的創(chuàng)新和獨(dú)特性，使其在眾多揚(yáng)州箏中具有很強(qiáng)的辨識度?？傊?，龍鳳古箏作為江蘇揚(yáng)州的表現(xiàn)之一，憑借其好的品質(zhì)、音質(zhì)和獨(dú)特的技術(shù)創(chuàng)新，成為了古箏界的佼佼者。他們的雙弧及雙箱制箏**技術(shù)為古箏演奏者提供了更好的演奏體驗(yàn)，而其獨(dú)特的外觀設(shè)計(jì)更是讓人過目不忘。龍鳳古箏的成功不僅是對揚(yáng)州古箏制作工藝的傳承和發(fā)展，也是中國古箏文化的瑰寶之一。

市場上古箏的樣式繁多，消費(fèi)者常常認(rèn)為除了花紋外，其他方面似乎沒有太大區(qū)別。然而，這種觀念是錯(cuò)誤的。事實(shí)上，品牌產(chǎn)品在本質(zhì)上存在著巨大的區(qū)別，主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面。首先是企業(yè)的生產(chǎn)研發(fā)能力。這方面的區(qū)別主要在于古箏企業(yè)的生產(chǎn)制造年限。時(shí)間是衡量經(jīng)驗(yàn)的重要標(biāo)準(zhǔn)，比如三家生產(chǎn)企業(yè)分別擁有10年、20年和30年的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。作為普通消費(fèi)者，我們更傾向于選擇擁有30年生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)。為什么會這樣選擇呢？因?yàn)樵谌藗兊挠^念中，時(shí)間的積累是實(shí)力的體現(xiàn)，也是品牌可信度的考量。而且，時(shí)間年限決定了企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的深厚底蘊(yùn)，同時(shí)也決定了一個(gè)品牌的資歷。其次是產(chǎn)品的質(zhì)量和工藝。不同品牌的古箏在材料選擇、制作工藝、音色調(diào)校等方面存在著差異。優(yōu)良的品牌會注重選用高質(zhì)量的材料，并采用精湛的工藝技術(shù)來制作古箏，以確保產(chǎn)品的品質(zhì)和音色的優(yōu)良。這些品牌通常擁有專業(yè)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)和技術(shù)人員，不斷進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)，以提升產(chǎn)品的性能和品質(zhì)?；竟τ?xùn)練的內(nèi)容是多方面的，其方法也是變化多端，但原則是慢中求快、快中求慢。慢練是基礎(chǔ)，質(zhì)量是前提。

比起其他民樂的當(dāng)下境遇，古箏的景象是繁榮的。上有六七十老人，“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”學(xué)彈《茉莉花》；下有三歲琴童，搖搖晃晃學(xué)彈《賣報(bào)歌》；上有專業(yè)級演奏者，專攻箏的無數(shù)可能；下有業(yè)余演奏者，改編改編流行曲，小小怡情……對于穿梭了幾千年的古箏來說，繁榮之景，她早已習(xí)以為常。兩千年多前，遙遠(yuǎn)的秦朝。李斯在《諫逐客書》中繪聲繪色描繪了古箏的演奏情景：“夫擊甕叩缶，彈箏搏髀，而歌呼嗚嗚快耳者，真秦之聲也。”村夫們敲打著瓶瓶罐罐，彈著古箏，唱著當(dāng)時(shí)膾炙人口的歌謠。一千多年的唐朝，白居易亦有快詩和道，“奔跑看牡丹，行走聽秦箏。”古箏是與牡丹同心的，熱熱鬧鬧，開在人們心間。練琴時(shí)需要認(rèn)真投入，短時(shí)高效，禁忌漫不經(jīng)心，當(dāng)然臨時(shí)抱佛腳的事情更是害人不淺。江西琵琶古箏那個(gè)好

學(xué)習(xí)古箏還要培養(yǎng)聆聽能力，比如聽別人的彈奏或演唱，傾聽自己的彈奏等。寧都彈奏古箏欣賞

對于一個(gè)一點(diǎn)音樂基礎(chǔ)都沒有的女生可以學(xué)習(xí)古箏嗎，是完全可以的，零樂理基礎(chǔ)都可以學(xué)習(xí)古箏，古箏是一項(xiàng)相對入門比較簡單的樂器，古箏譜采用的是五線簡譜，簡單易看，在學(xué)習(xí)過程中也會有包含基本樂理基礎(chǔ)，所以不用擔(dān)心會看不懂譜子、節(jié)奏等問題?；?節(jié)課就可以初步認(rèn)識古箏，看譜乃至彈奏出一首簡單的曲子。古箏的弦是21根，相比鋼琴來說，古箏入門會比鋼琴更好入門。所以喜歡古箏的話，就可以大膽的嘗試，行動起來當(dāng)你學(xué)會一首曲子之后是會很有成就感的。寧都彈奏古箏欣賞