袁莎老師她是許多中國(guó)古箏學(xué)習(xí)者的“啟蒙老師”，不僅許多人學(xué)習(xí)古箏的堂課是跟著她錄制的教學(xué)CD入門(mén)的，你我聽(tīng)過(guò)的許多古箏名曲也都出自她的CD。她曾攜古箏登上金磚第九次會(huì)晤文藝晚會(huì)、中非合作論壇北京峰會(huì)、第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式等國(guó)家別的舞臺(tái)，詮釋古箏之美。她將中國(guó)古箏與鋼琴﹑小提琴﹑大提琴等西洋樂(lè)器交融的魅力，展現(xiàn)給30多國(guó)觀眾，向世界展示敦厚詩(shī)意的中國(guó)文化。2017年9月4日，袁莎參加第九次金磚專場(chǎng)文藝演出，為到場(chǎng)的金磚各國(guó)演出古箏獨(dú)奏與童聲合唱《月亮月光光》。仲尼古箏現(xiàn)已入駐中國(guó)孔辦孔子學(xué)院創(chuàng)新基地 并作為中國(guó)重要的文化符號(hào)，正在陸續(xù)進(jìn)入全國(guó)500多家孔子學(xué)院。南康區(qū)兒童古箏值得推薦

古箏八大技法：勾抹托--指法：勾——中指、抹——食指、托——大指，彈奏位置：距前梁二寸左右位置。彈奏要領(lǐng)：手型要保持手臂下垂時(shí)的放松狀態(tài)，單個(gè)手指彈奏時(shí)，手指小關(guān)節(jié)要主動(dòng)，手掌要穩(wěn)固，盡量不要跳躍，彈奏時(shí)用假指甲的平面觸弦，另外，假指甲不要插的太深。顫音--左手顫音一般加在右手旋律的大指、食指、大小撮等指法上，很少加在右手中指音上。首先注意右手先彈，左手再顫并顫動(dòng)均勻。每次顫動(dòng)完都應(yīng)回到原音的起點(diǎn)。左手顫一下，也是顫音派生出來(lái)的技法，稱為點(diǎn)音，也是先彈后顫。左手練習(xí)--彈奏位置：距前梁約手掌張開(kāi)一掌左右的距離。演奏要領(lǐng)：與右手彈法一樣，同樣運(yùn)用手指關(guān)節(jié)，避免手腕及大臂跳動(dòng)?；揪毩?xí)：與右手相同，從高音開(kāi)始練習(xí)到低音，再練回來(lái)，熟練后可與右手同時(shí)練習(xí)（勾抹托、小撮大撮、刮奏）。琶音--琶音是左手無(wú)名指、中指、食指、大指與右手中指、食指、大指七個(gè)音依次彈奏，在力度與速度上也要保持一致。每個(gè)手指都應(yīng)盡量調(diào)整到平面觸弦，并同時(shí)在琴弦上做好準(zhǔn)備。左右手均往中間靠攏一些，基本在一條直線上，以保持左右手七個(gè)音的音色統(tǒng)一。上下滑音--是用左手按弦來(lái)改變旋律音高及加強(qiáng)樂(lè)曲韻味的一種裝飾手法。信豐古箏市場(chǎng)價(jià)在學(xué)習(xí)古箏的過(guò)程中可以培養(yǎng)細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度和堅(jiān)韌的精神，能夠?qū)W好古箏，一般來(lái)說(shuō)學(xué)好文化課就不成問(wèn)題。

學(xué)古箏，5年是一個(gè)重要的門(mén)檻，如果能堅(jiān)持學(xué)下來(lái)，就能和古箏成為朋友，如果不能，便只能像水中月亮一般，可望而不可及。5年的時(shí)間足以篩選出真正熱愛(ài)古箏的人，只有真正對(duì)古箏和音樂(lè)心懷熱愛(ài)，古箏才會(huì)給予人們意想不到的收獲。古人云“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。意思是看的書(shū)多了，人也會(huì)變得更有氣質(zhì)一些。其實(shí)彈琴也是一樣，練的時(shí)間越久，被古箏賦予的高貴、優(yōu)雅氣質(zhì)就越發(fā)濃厚。而且會(huì)彈古箏，是一項(xiàng)出眾的才華，無(wú)論是日后交朋友、上學(xué)還是找工作，只要一提自己會(huì)彈古箏，就能給對(duì)方留下一個(gè)非常好的印象。

《漁舟唱晚》創(chuàng)作于1938-1939年之間，標(biāo)題取自唐代詩(shī)人王勃《滕王閣序》中的詩(shī)句，樂(lè)曲一經(jīng)問(wèn)世便廣為流傳，經(jīng)過(guò)幾十年的演繹，成為一首受到中外音樂(lè)界公認(rèn)的名曲，開(kāi)創(chuàng)了箏曲的新紀(jì)元。樂(lè)曲以歌唱性的旋律，運(yùn)用大量對(duì)仗式樂(lè)句以及旋律速度、力度的變化，形象地描繪了夕陽(yáng)西下，晚霞斑斕，漁歌四起，漁夫滿載而歸的情景，展現(xiàn)出漁民豐收的喜悅心情，同時(shí)表達(dá)了對(duì)祖國(guó)秀美河山的贊美與熱愛(ài)。由于《漁舟唱晚》的旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，充滿詩(shī)情畫(huà)意，這首箏曲被眾多樂(lè)壇名家改編成高胡、二胡、小提琴等多種形式的獨(dú)奏、重奏、合奏曲，受到國(guó)內(nèi)外廣大聽(tīng)眾的喜愛(ài)。雖然在網(wǎng)上能夠看到產(chǎn)品圖片，聽(tīng)到彈奏的試音，也不如親眼見(jiàn)，觸手摸，親耳聽(tīng)來(lái)的真切。

古箏是我國(guó)的傳統(tǒng)＋非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，上個(gè)世紀(jì)，上海民族樂(lè)器一廠的徐振高老先生規(guī)定了古箏的規(guī)格，創(chuàng)立了家喻戶曉的敦煌牌古箏，為我國(guó)做出了杰出的貢獻(xiàn)。如果說(shuō)中國(guó)古箏排行榜都有哪些古箏品的話，我們就先說(shuō)敦煌牌的古箏吧。古箏比較有名的品牌敦煌牌古箏：敦煌牌古箏口碑好，家喻戶曉，是現(xiàn)在很有名的古箏品牌，只要玩古箏的人都知道敦煌古箏，敦煌古箏的特點(diǎn)就是它的聲音高亢、明亮給人的帶入感及強(qiáng)，聽(tīng)完它的聲音，小心被陶醉哦。如果您是初學(xué)者，可以選擇價(jià)格較低的入門(mén)級(jí)古箏；如果您是專業(yè)演奏者，可以考慮購(gòu)買(mǎi)好的的演奏家用古箏。南康區(qū)兒童古箏值得推薦

高山流水”比喻知己或知音，也比喻樂(lè)曲高妙。后世分為《高山》、《流水》二曲；另有同名箏曲《高山流水》。南康區(qū)兒童古箏值得推薦

仲尼箏，生于與揚(yáng)州大學(xué)音樂(lè)學(xué)院合作的仲尼琴箏研究所，具有學(xué)院血統(tǒng)今攜中國(guó)箏文化入駐全球500多家孔子學(xué)院，以箏樂(lè)為媒介讓傳統(tǒng)文化“走出去”仲尼箏，孔院生，中國(guó)聲，世界聞。2020年年初，仲尼古箏所有產(chǎn)品進(jìn)行了升級(jí)迭代，全新發(fā)布的21款古箏圍繞儒家文化和儒家美學(xué)進(jìn)行設(shè)計(jì)生產(chǎn)，每一款古箏不僅只是中國(guó)傳統(tǒng)文化傳播的重要符號(hào)，更是極具傳承意義的藝術(shù)品。仲尼古箏攜手孔子學(xué)院助推中華文化海外傳播，已在清邁大學(xué)孔子學(xué)院、孔敬大學(xué)孔子學(xué)院、菲律賓亞典耀大學(xué)孔子學(xué)院等多地進(jìn)行了古箏文化傳播活動(dòng)，努力推進(jìn)古箏文化的全球化發(fā)展，在國(guó)際舞臺(tái)上與世界文明對(duì)話。南康區(qū)兒童古箏值得推薦

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