了解學校校風.學風  要上二本院校的學生，在填報志愿前一定要了解所填報學校的校風、學風。  校風好，學風正的高校是優(yōu)先，選擇里面的國家重點學科?，F(xiàn)在高校的擴招嚴重，2020年全國高考錄取比例***超90%，這意味著成績中下的高中生都能讀大學。而在校風好學風正的老牌學校的學生更容易學到有用的知識。  選擇新興學科專業(yè)時需要注意事項  新興學科專業(yè)的設置主要是以就業(yè)市場需求為基礎的，而且多數(shù)情況下新興學科專業(yè)的設置都滯后于社會需求，如**早搞計算機的人多數(shù)是學數(shù)學的人改行過來的。從某種意義上說，新興學科專業(yè)的**初幾期畢業(yè)生就業(yè)途徑較廣，就業(yè)機會較多。由于是新設置的學科專業(yè)，在教材、師資、經(jīng)驗等方面肯定存在許多不盡人意之處，如果作出選擇就可能要有些挑戰(zhàn) 城市選擇 優(yōu)先考慮北上廣深等**城市的大學。 畢業(yè)后在學校所在城市就業(yè)，不但有主場優(yōu)勢，而且同學間的人脈能發(fā)揮出更大作用。  現(xiàn)在的大學畢業(yè)生大多喜歡到這些城市就業(yè)，因為這些城市經(jīng)濟發(fā)達，富有活力，充滿挑戰(zhàn)和機遇。如果畢業(yè)后遠離自己讀書的城市工作的話，就失去這些人脈優(yōu)勢了。  常熟好的中考復讀排名?；萆絽^(qū)中考復讀

***輪復習：2022年中旬----2023年1月1日***復習所有高考考點，夯實基礎，不留任何死角（地毯轟炸，夯實基礎）第二輪復習：2023年1月2日------2023年3月15日形成知識體系，將記憶量將至比較低，把握重點，突破難點，解析全部重點和難點。（形成體系，突破難點）第三輪復習：2023年3月16-----2023年4月30日通過大量的練習，掌握做題技巧，提升做題速度，查漏補缺，消滅知識盲點。（實戰(zhàn)演練，提升做題技巧）第四輪復習：2023年5月1日--------2023年6月5日在我校名師的帶領下，重新復習高考所有的**考點，強化記憶，消滅疑點。（強化記憶，總結性復習）宜興今年中考復讀大概費用蘇州中考復讀需要多少錢？

總歸有發(fā)揮失常的時候，我高考就沒考好，比模擬考低了二三十來分，也沒辦法了，總不能再來一年吧。所以，模擬考的發(fā)揮失常不需要在意，反而要感謝，因為這讓我們自己找到了不足之處。這次可能是心態(tài)問題，也有可能是考試時間安排上的問題，亦或者復習上有漏洞等等。模擬考出的錯，都是上天在給你機會彌補拯救。所以放平心態(tài)，積極面對每次考試。我記得亞瑟復讀學校顧老師說過兩個名言。一個是：所以為什么差？就是改不掉。還有一個就是：高復學生就是糖尿病，三多一少：吃的多，廢話多，上廁所多，學的少。這些毛病每個人多多少少都會沾一點。好的習慣能讓高復生活變的高效。所以一定要轉變自己的學習習慣，可以向好的同學借鑒，也可以問老師，但切記不要照搬，因為并不是完全適合自己，要根據(jù)自己的真實狀況來調整到**有利于自己的一套方案。

高考復讀政策收緊，對于高中生來說，究竟是一件好事呢？高三的學生在學習新的知識的同時，也要復習以前的知識，以達到更好的綜合運用。很多老師都是為了給自己留出更多的時間，所以上課的速度會更快，有的同學跟不上，落后的速度越來越慢，自然而然就會有“擺爛”的心理，把希望寄托在高四身上。其實，從整體上來看，即便沒有復讀，只要好好利用這三年，也有很大的機會達到自己的目標。如果學生們寄希望于高四高五，那就會讓一些沒有自制力的人產(chǎn)生懈怠的心理，一年就能學到的東西，卻要拖延兩年，這其中的經(jīng)濟代價可想而知，花費的時間也難以估量。*重要的是，現(xiàn)在的復讀生，可不是只有那些成績不好的學生，而是那些在高考中表現(xiàn)不佳的學生。大部分都是為了在高考中不停地刷分數(shù)。  就拿那些被錄取的人來說，他們就是想要考上清華、北大，然后復讀好幾年，就算考上了985、211，他們也會選擇退學。這樣做不但浪費時間，還會影響到別的學生的學習。  總的來說，對大部分學生而言，高考的緊縮政策是有利的。同時，也要提醒大。宜興現(xiàn)在中考復讀排名。

 很多人對未來缺乏規(guī)劃，高考志愿隨意填報，就業(yè)也是隨遇而安，其實畢業(yè)后的***份工作在很大程度上決定了未來幾年的發(fā)展，選擇的行業(yè)是造成同學之間收入差距的重要因素。有些智力很高、各方面條件很好的孩子卻沒有遠大的理想，令人惋惜。生活中能取得成功的，是那些有明確目標。綜上所述，現(xiàn)在就選擇大學及專業(yè)問題總結以下十三點。***，在高中分科前應該根據(jù)考生的情況，對未來想要或擅長就業(yè)的方向做個總體的規(guī)劃。就業(yè)方向是多種多樣的，有人擅長文，有人擅長理，有人擅長工，有人擅長藝?？傊?，各有各的理由，各有各的天地，各有各的前途。家長要了解自己的孩子是一個什么樣性格的人，天賦、興趣、智商、情商如何，他向往什么樣的生活，他的職業(yè)追求和人生理想是什么，這樣才能做出合理的選擇特控線50分以上的學生第二，高考分數(shù)很高(特控線50分以上)的學生，盡量選擇排名高的大學，專業(yè)偏向于基礎，或者選綜合性大學的理工專業(yè)。這些學生的學習能力很強，畢業(yè)后再確定發(fā)展方向。很少有人知道將來會從事什么具體的工作，并不是說你現(xiàn)在學什么專業(yè)，將來就會做什么工作，大學不是職業(yè)學院。 姑蘇區(qū)新中考復讀排名。哪個中考復讀排名

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2、高校(或專業(yè))間的梯度也就是檔次，雖然是在同一個批次里錄取的高校，但是由于多種原因而導致了錄取分數(shù)線的高低不平，形成明顯的差異。因此，填報志愿時，要遵循“沖、穩(wěn)、保”的填報技巧，合理拉開高校(或專業(yè))間的檔次。3、服從專業(yè)調劑招生高校按提檔線提檔后，遵照專業(yè)志愿、按分數(shù)高低分配專業(yè)，當考生所填報的專業(yè)志愿都不能滿足時，若選擇了服從專業(yè)調劑，則可以調劑到計劃未滿的專業(yè)里;若不服從專業(yè)調劑，只能做退檔處理。4、院校(或專業(yè))級差級差是針對二志愿錄取時的一個概念。陜西省從去年開始實行平行志愿錄取，不存在院校二志愿，這里就只解釋專業(yè)級差。專業(yè)級差是指進檔考生在不能滿足其一志愿專業(yè)要求時，要將高考總分減去一個分數(shù)級差后再參加第二個志愿專業(yè)的排序，二志愿專業(yè)仍不滿足，再參加三志愿專業(yè)排序，依次類推。5、征集志愿某一批次正常錄取結束后，有些招生高校未完成所公布的招生計劃，或有些高校追加了招生計劃，省級招生辦將通過媒體向考生公布。在該批次沒有被錄取的省控線上考生，可以按照公布的計劃再次填報志愿，從而提高考生的錄取機會。惠山區(qū)中考復讀

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