記憶力不是天生的，記憶力是可以通過(guò)訓(xùn)練提高的，用正確的訓(xùn)練方法你的孩子也可以，學(xué)習(xí)的本質(zhì)是通過(guò)文字把握?qǐng)D像。其實(shí)，我們?cè)谶M(jìn)行文字學(xué)習(xí)的時(shí)候（例如，閱讀書(shū)本的時(shí)候），真正要學(xué)的，不是文字本身，而是文字背后所蘊(yùn)含的圖像。透過(guò)文字，去把握其背后的圖像，這才是真正有效的學(xué)習(xí)，也是學(xué)習(xí)的本質(zhì)。學(xué)習(xí)的時(shí)候，眼睛所看到的是文字，但是，真正讓我們能理解和記住的，其實(shí)是頭腦里所形成的豐富的圖像（畫(huà)面）。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格、科學(xué)、系統(tǒng)地訓(xùn)練的快速閱讀，其理解記憶水平比傳統(tǒng)閱讀的理解記憶是毫不遜色的。一個(gè)技巧熟練的快速閱讀者，在速讀時(shí)的理解記憶效果也是相當(dāng)好的。所以快速閱讀是很有利于記憶的閱讀。提醒孩子保持積極心態(tài)，自信樂(lè)觀的心態(tài)有助于提高孩子的記憶力。福田區(qū)快速記憶教程

運(yùn)用大腦“海馬照相記憶”功能及眼睛“錐狀細(xì)胞”成像功能，借助科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)手段，達(dá)到快速成像、長(zhǎng)久保持的效果，提升孩子記憶能力。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后，一篇文字閱讀2-3遍實(shí)現(xiàn)過(guò)目不忘、倒背自如，記憶速度提升5—10倍。大腦像照相機(jī)一樣，隨時(shí)把想要的東西記錄在腦海里。高級(jí)水平的智能化訓(xùn)練，即學(xué)生使用右腦對(duì)知識(shí)進(jìn)行照相，此訓(xùn)練打通了右腦對(duì)所學(xué)知識(shí)的深層記憶回路。培養(yǎng)孩子的內(nèi)直覺(jué)、內(nèi)視覺(jué)、內(nèi)聽(tīng)覺(jué)。訓(xùn)練中學(xué)生將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行背誦、默寫(xiě)，學(xué)習(xí)興趣和能力大增，從根本上解決了學(xué)習(xí)難和不會(huì)學(xué)的問(wèn)題。深圳快速記憶規(guī)定鼓勵(lì)孩子進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)有助于提高大腦的認(rèn)知功能。

為什么要孩子閱讀？知乎上曾有一個(gè)熱門(mén)問(wèn)題，我讀了很多的書(shū)，但后來(lái)大部分都忘記了，那讀書(shū)的意義是什么？有個(gè)熱門(mén)回答是這樣的當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí)我吃了很多的食物，大部分已經(jīng)一去不復(fù)返而且被我忘掉了。但可以肯定的是，它們中的一部分已經(jīng)長(zhǎng)成我的骨頭和肉。人生沒(méi)有白讀的書(shū)，每一頁(yè)都算數(shù)。你讀過(guò)的書(shū)，走過(guò)的路，看過(guò)的風(fēng)景，都會(huì)長(zhǎng)成你身上的骨和肉。正如三毛所說(shuō)：“許多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成過(guò)眼煙云，不復(fù)記憶，其實(shí)它們?nèi)允菨撛跉赓|(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中。

愛(ài)因斯坦的相對(duì)論，一開(kāi)始也是出現(xiàn)在他的想象之中，這個(gè)新理論就是在他想象的夢(mèng)中展開(kāi)后，深受感觸的愛(ài)，才在黑板前將感受的幻像進(jìn)行表現(xiàn)、整理、將其形式化、體系化后，終于成就了震驚后世的物理學(xué)理論。據(jù)說(shuō)愛(ài)因斯坦在小時(shí)候經(jīng)常用想象的方法來(lái)做游戲。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的所有創(chuàng)意的源泉在于想象游戲。任何語(yǔ)言，不管是書(shū)面語(yǔ)言還是口頭語(yǔ)言，在我的思考中不起作用”。愛(ài)因斯坦就是這樣一位右腦功能很厲害的的人。你想成為這樣的人嗎？教孩子學(xué)會(huì)減壓放松，因?yàn)檫^(guò)度壓力會(huì)影響記憶力和學(xué)習(xí)效果。

專注力是孩子走向勝利的起點(diǎn)。從小培養(yǎng)孩子的專注力，不僅有助于孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)和效率。法國(guó)生物學(xué)家喬治·居維葉曾說(shuō)過(guò)：“天才，首先就是專注力，專注力就是知識(shí)的窗戶，沒(méi)有它，知識(shí)的陽(yáng)光就照射不進(jìn)來(lái)。專注力是智力的五個(gè)基本因素之一，是記憶力、觀察力、想象力、思維力的準(zhǔn)備狀態(tài)，所以專注力被人們稱為心靈的門(mén)戶。專注力對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)有著重要的影響。它的高低影響著孩子的學(xué)習(xí)效率。專注力高度集中的人做事會(huì)事半功倍，效率極其高效；專注力低的人：上課不集中，走神，學(xué)習(xí)效率低下；做事馬虎，不愿意動(dòng)腦；做事三分鐘熱度；記憶力不好，丟三落四等等問(wèn)題。孩子總是學(xué)了就忘？掌握這些技巧，幫孩子提升記憶力！歡迎咨詢！福田區(qū)快速記憶教程

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學(xué)員在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練快閱速讀過(guò)程中，逐步養(yǎng)成了高度集中注意力的習(xí)慣，克服了過(guò)去學(xué)員在傳統(tǒng)閱讀中容易產(chǎn)生的各種毛病和不良習(xí)慣?？焖偎僮x的特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)能幫助學(xué)員把枯燥的閱讀訓(xùn)練變成生動(dòng)的學(xué)習(xí);艱深的記憶變成形象愉快的回憶。能讓你在感動(dòng)和深思中迅速閱讀完成看似不能可能完成各種資料;成為你得心應(yīng)手的學(xué)業(yè)助推器。思維導(dǎo)圖記憶法能充分開(kāi)發(fā)人腦潛力，符合人腦放射性思維和對(duì)生動(dòng)圖像有著長(zhǎng)時(shí)間的記憶效果，又能整體把握文章結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)。使學(xué)員在快速閱讀訓(xùn)練中如虎添翼，并掌握文章要點(diǎn)和精髓，真正達(dá)到快速閱讀和快速記憶的理想效果。實(shí)驗(yàn)證明，快速閱讀能力訓(xùn)練是有利于早獲、快獲、大獲知識(shí)信息的比較好學(xué)習(xí)工具。還有利于開(kāi)發(fā)大腦智力，培養(yǎng)開(kāi)拓型、創(chuàng)造型人材。福田區(qū)快速記憶教程