現(xiàn)在讓我們來(lái)看三種提高閱讀速度的方法：1】指針?lè)íq他州學(xué)校教師EvelynNielsenWood是快速閱讀的先驅(qū)之一。在20世紀(jì)50年代，她聲稱，如果她在閱讀時(shí)用手指掃線，她可以以每分鐘2700字的速度閱讀。這被稱為指針?lè)?，有時(shí)也被稱為“手定步調(diào)”（handpacing）或“元引導(dǎo)”（metaguiding）。在每一行下面都放一張卡片，在閱讀時(shí)把它畫下來(lái)也同樣有效。2】連讀法這是指針?lè)ǖ囊环N變體：拿著一支筆，在讀每一行的時(shí)候畫線或字上，眼睛保持在筆尖上方。這將有助于提高你在每一行中的速度，并提高你對(duì)單詞的注意力。試著在每一行上花費(fèi)不超過(guò)一秒鐘的時(shí)間，然后在接下來(lái)的每一頁(yè)上提高速度。你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一開(kāi)始你只保留了很少的信息，但是，當(dāng)你訓(xùn)練你的大腦，并且你對(duì)這項(xiàng)技術(shù)更加熟悉時(shí)，你的理解力應(yīng)該會(huì)提高。注意，指針、連讀法的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是，它們可以減少你跳回和重讀句子的需要——這是一種被稱為“回歸”的快速閱讀障礙。無(wú)聊時(shí)，會(huì)拿起一本書，它會(huì)告訴我充實(shí)的生活是多么的難求。深圳快速閱讀意義

學(xué)習(xí)快速閱讀后的作用及好處.第1，成倍提高閱讀速度和記憶效率快速閱讀訓(xùn)練，可以使學(xué)員在較短時(shí)間內(nèi)，大幅度(成倍或成幾倍)的提高閱讀速度和記憶效率?？焖匍喿x實(shí)質(zhì)是一種強(qiáng)化的學(xué)習(xí)法，強(qiáng)化的訓(xùn)練能夠有效鞏固和促進(jìn)快速記憶的效果。同時(shí)，快速閱讀還能促進(jìn)快速理解。由于快速閱讀時(shí)必須注意力集中，能按閱讀的要求抓住中心，獵取精華，加深理解，因此，快速閱讀是一種優(yōu)勢(shì)積累的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方法。人們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)由于注意力高度集中，能按閱讀的要求去迅速理解，迅速記憶，所以腦子里留下深刻的記憶。經(jīng)過(guò)這么多年實(shí)踐證明，看書看得快比看得慢更能記憶和理解所讀過(guò)的內(nèi)容。快速閱讀規(guī)定經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。

閱讀其實(shí)就是一種習(xí)慣，不管是孩子閱讀上出現(xiàn)的哪一種問(wèn)題，要么是讀得慢、讀不進(jìn)，讀了沒(méi)收獲，或者讀書不能持久，其實(shí)造成這一系列問(wèn)題和困擾就是閱讀沒(méi)有方法。我們學(xué)習(xí)閱讀的方法比單純學(xué)習(xí)知識(shí)要好，因?yàn)椤笆谥贼~”不如“授之以漁”，方法是高于知識(shí)的。而閱讀更是素質(zhì)教育的提升所必需，多讀一些書在于多一些閱歷；讀書就仿佛與人聊天，讀好的書就是結(jié)識(shí)好的老師朋友，受益無(wú)窮。因此，我***就把這份提升閱讀速度的快速閱讀訓(xùn)練方法分享給大家。需要了解快速閱讀更多知識(shí)的家長(zhǎng)可以根據(jù)文末方式與我聯(lián)系。

中國(guó)一直崇尚著死記硬背和題海戰(zhàn)術(shù)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的孩子大多會(huì)慢慢的變得有些呆板，實(shí)踐的能力偏弱。歐美國(guó)家特別重視學(xué)生的閱讀、寫作、演講與思維的能力。布什在競(jìng)選上總統(tǒng)之后，首先做的事情就是回到哈佛大學(xué)重修快速閱讀。2002年2月22日美國(guó)總統(tǒng)布什赴清華大學(xué)的演講中提到：現(xiàn)在美國(guó)的小學(xué)生，如果四年級(jí)還不會(huì)快速閱讀，那他初二的時(shí)候就更不能閱讀了，而且根本無(wú)法上大學(xué)。美國(guó)每年撥款50億美元，提高學(xué)生的快速閱讀能力。在當(dāng)今快節(jié)奏的世界中，讀書正在成為一種很少見(jiàn)的習(xí)慣。

專注力訓(xùn)練，專注力是智力要素之一，是成功的秘訣；專注力就是魂魄，專注力就是“坐忘”，專注力就是止，專注力就是“禪”，專注力就是奢摩他；大腦皮層控制一切，訓(xùn)練專注力就是學(xué)會(huì)控制大腦皮層；兒童學(xué)習(xí)需要用到的是眼睛、耳朵、手、大腦，專注讓眼睛、耳朵、手、大腦更加協(xié)調(diào)。

關(guān)于專注的狀態(tài)，古印度的史詩(shī)里是這么描述的：“他目不見(jiàn)色、耳不聞聲、無(wú)嗅無(wú)償、無(wú)觸覺(jué)體會(huì)。與此同時(shí)，他不再幻想，而且無(wú)奢欲。他坐定如塊原木，處于無(wú)思無(wú)慮中”。 一個(gè)被書籍喂大被書籍浸潤(rùn)能引經(jīng)據(jù)典出口成章的人，哪怕衣衫襤褸也能于萬(wàn)人中讓人感覺(jué)光芒四射，氣質(zhì)不凡。廣東品質(zhì)快速閱讀單價(jià)

立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！?dú)W陽(yáng)修。深圳快速閱讀意義

專注力，快樂(lè)魔方，快速記憶，快速閱讀行業(yè)作為政策導(dǎo)向型行業(yè)，需要在黨和相關(guān)部門的方針政策指引下規(guī)范運(yùn)營(yíng)。目前，公辦民辦、線上線下同步監(jiān)管已成常態(tài)。民辦學(xué)校花樣繁多的掐尖招生路徑正在被封堵。各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)內(nèi)容、師資力量、財(cái)務(wù)收費(fèi)等運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)都已被納入監(jiān)管。民辦教育即將結(jié)束粗放型發(fā)展，進(jìn)入規(guī)范化運(yùn)營(yíng)階段。對(duì)于剛成熟的服務(wù)型來(lái)說(shuō)，該如何選擇運(yùn)營(yíng)路徑？什么樣的品牌才適合資本者經(jīng)營(yíng)？如何順應(yīng)教育發(fā)展趨勢(shì)、緊跟國(guó)際教育發(fā)展步伐，研發(fā)定制化教材、創(chuàng)設(shè)新穎課程體系、打造精英師資團(tuán)隊(duì)、構(gòu)建高質(zhì)課堂等等一系列問(wèn)題都顯得極為重要。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的服務(wù)型教育市場(chǎng)，資本者在選擇品牌時(shí)，要更加注重孩子實(shí)用能力的養(yǎng)成，多方面培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，迎合眾多家庭的實(shí)際需求，為未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。專注力，快樂(lè)魔方，快速記憶，快速閱讀產(chǎn)業(yè)鏈上下游將被互聯(lián)網(wǎng)或物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)深度連接，協(xié)作更加緊密。相關(guān)機(jī)構(gòu)只需加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)、專注辦學(xué)，內(nèi)容、營(yíng)銷、金融等增值服務(wù)需求將由第三方機(jī)構(gòu)承接，且成本不斷降低。教育行業(yè)的潛在需求將被深入挖掘，專業(yè)教育服務(wù)將大量涌現(xiàn)。深圳快速閱讀意義

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