蔡元培認(rèn)為，美育的目的在于陶養(yǎng)人的感情，認(rèn)識(shí)美丑，培養(yǎng)高尚的興趣、積極進(jìn)取的人生態(tài)度。實(shí)際上，藝術(shù)從來(lái)不是藝術(shù)本身，而是整個(gè)人生觀。小孩子一定要走向藝術(shù)，藝術(shù)要走向小孩子。這樣小孩子長(zhǎng)大以后成為了成年人就會(huì)有大情感、大情懷、大審美、大詩(shī)意、大浪漫。羅丹說(shuō)：世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而要培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，藝術(shù)教育必不可少。藝術(shù)教育對(duì)于喚醒與塑造兒童的美感具有重要作用。每個(gè)兒童內(nèi)心深處都有一種審美的潛能，只是它取決于是否能夠被喚醒，又是否在相應(yīng)的精確之后，能夠被綜合塑造為更高層次的美的意境、生命的境界。通過(guò)藝術(shù)教育，在孩子心中播下美好的種子，可以形成螺旋上升的經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)，形成足夠豐富的感受、感知以及溝通能力。因而，藝術(shù)教育也是對(duì)美感的喚醒。美術(shù)培訓(xùn)可以幫助您更好地應(yīng)對(duì)不同藝術(shù)法律和規(guī)定的要求?；萆絽^(qū)青少年美術(shù)教育

藝術(shù)教育有助于培養(yǎng)人的社會(huì)交往能力。藝術(shù)教育不僅讓人學(xué)會(huì)創(chuàng)造，也能夠讓人學(xué)會(huì)合作和交往。在藝術(shù)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，會(huì)通過(guò)使用一系列視覺(jué)的、聽(tīng)覺(jué)的、動(dòng)覺(jué)的信號(hào)和動(dòng)作，來(lái)表達(dá)自己的想法、意見(jiàn)和建議，對(duì)于溝通與表達(dá)能力的形成具有重要作用。同樣，參加藝術(shù)學(xué)科的集體學(xué)習(xí)過(guò)程，就是學(xué)習(xí)合作和交際能力得到提升的過(guò)程，而這些素質(zhì)，對(duì)學(xué)生當(dāng)下的和未來(lái)的生活都極為重要。更重要的是，藝術(shù)教育有助于人格形成。兒童通過(guò)不同形式的藝術(shù)教育，逐漸形成初淺的平衡、空間、架構(gòu)等意識(shí)，并會(huì)根據(jù)這些來(lái)形成和諧的性格，不斷滋養(yǎng)精神、涵育生命、圓善人性。藝術(shù)的學(xué)習(xí)過(guò)程，在培養(yǎng)記憶、觀察等能力的基礎(chǔ)上，一定伴隨著聚精會(huì)神、堅(jiān)持不懈、有的放矢等，這些是形成完整人格不可或缺的重要組成部分。其學(xué)習(xí)過(guò)程也是促使形成富有個(gè)性化的、獨(dú)特的、穩(wěn)定的、統(tǒng)整的行為模式、思維模式和情緒模式的過(guò)程，無(wú)疑對(duì)人的當(dāng)下生活，對(duì)今后的成長(zhǎng)、發(fā)展，對(duì)塑造形成健全人格和完美人性，起著決定性的作用。無(wú)錫素描美術(shù)教育美術(shù)培訓(xùn)可以幫助您更好地應(yīng)對(duì)不同藝術(shù)評(píng)價(jià)和認(rèn)可的要求。

藝術(shù)源于生活而高于生活藝術(shù)取之于生活，高于生活。中國(guó)書(shū)畫(huà)藝術(shù)就是傳承文化的精髓。是向欣賞者傳遞**的藝術(shù)，**的精神內(nèi)涵。使人情感起伏，氣勢(shì)磅礴，魅力無(wú)限，浮想聯(lián)翩，激情萬(wàn)分，享受在書(shū)畫(huà)藝術(shù)魅力之中，這就是書(shū)畫(huà)藝術(shù)的精神所在。書(shū)法的魅力之美，美在點(diǎn)畫(huà)，美在結(jié)構(gòu)，美在篇章神韻。書(shū)法之美是以優(yōu)美的線條，提按頓挫的筆法，流暢飛動(dòng)的節(jié)奏，使書(shū)法藝術(shù)具有無(wú)聲的音樂(lè)韻律美，有形的舞蹈節(jié)奏美，使作品有很強(qiáng)的***力與生命力。中國(guó)畫(huà)歷史悠久，筆墨是中國(guó)畫(huà)精神**，強(qiáng)調(diào)“外師造化，中心得源”。要達(dá)到以形寫(xiě)神，形神兼?zhèn)?，氣韻生?dòng)。它是以筆墨，線條為骨架，寫(xiě)實(shí)與表意相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)畫(huà)的意境與神韻。即簡(jiǎn)潔明了，又意境深遠(yuǎn)。形成了中國(guó)畫(huà)特有的藝術(shù)風(fēng)格，線條是中國(guó)畫(huà)的藝術(shù)語(yǔ)言，是中國(guó)畫(huà)的精髓。書(shū)畫(huà)藝術(shù)的魅力美在精神與靈魂之中書(shū)法與繪畫(huà)藝術(shù)，相互依賴(lài)，相互滲透，形影不離，都是講究筆墨精神，筆墨當(dāng)隨時(shí)代，與時(shí)俱進(jìn)。所以中國(guó)書(shū)畫(huà)藝術(shù)的魅力美在精神與靈魂之中。

在楷書(shū)創(chuàng)作中，線條的枯濕遲澀轉(zhuǎn)換，點(diǎn)畫(huà)間微妙的呼應(yīng)，線與線排列錯(cuò)動(dòng)，字形的斜正對(duì)比、大小參差，章法的整體動(dòng)態(tài)變化，都是楷書(shū)賴(lài)以傳情達(dá)意的基本語(yǔ)匯。透過(guò)楷書(shū)中那平衡和非平衡交織，和諧與非和諧互滲，以及點(diǎn)畫(huà)與點(diǎn)畫(huà)，字形與字形，行與行書(shū)寫(xiě)排列的***復(fù)統(tǒng)一，欣賞者自可領(lǐng)悟到一種靜穆的風(fēng)神，進(jìn)而穿越筆墨******那澹定清曠的精神世界。有人做過(guò)一個(gè)比喻：如果說(shuō)其他動(dòng)態(tài)的書(shū)體似舞蹈，似唱歌，似表演，那么楷書(shū)的境界就仿佛像老僧敲木魚(yú)一般，在舒徐的節(jié)奏中蘊(yùn)涵一種超凡入圣的生命體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)人生境界的升華。美術(shù)培訓(xùn)可以幫助您更好地應(yīng)對(duì)不同藝術(shù)領(lǐng)域和行業(yè)的要求。

班主任提醒：暑假不練字，開(kāi)學(xué)徒悲傷！為什么要在暑期練字？1、練字是**靜心的暑期項(xiàng)目。孩子們一旦進(jìn)入狀態(tài)后，只能聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴，沒(méi)有游戲喧囂聲，沒(méi)有影視的嘈雜，身心與書(shū)寫(xiě)一起進(jìn)入**寧?kù)o的自我修煉，對(duì)孩子性格養(yǎng)成很有幫助。一些班主任給家長(zhǎng)的建議，也正是看到了練字能讓孩子靜心，而不至于夏天身心拋錨或無(wú)所事事，游手好閑。2、暑期練字，先人一步。60天雖然不能快速矯正字跡，但是每天堅(jiān)持不低于半小時(shí)的練字（臨帖），可以塑造字跡流暢性，重點(diǎn)是可以培養(yǎng)練字習(xí)慣和興趣，這才是關(guān)鍵所在。暑假在家練字能守住心，和暑假不練字的孩子區(qū)別還是很大的。3、暑期練字是其他暑期計(jì)劃的潤(rùn)滑劑。練字有很強(qiáng)的時(shí)間性、節(jié)奏性，家長(zhǎng)可以以練字的圓點(diǎn)做時(shí)間規(guī)劃，動(dòng)靜結(jié)合，互增互補(bǔ)，起到很好的牽制作用，對(duì)于孩子的時(shí)間管理能力的提升頗有幫助。美術(shù)培訓(xùn)可以幫助您更好地應(yīng)對(duì)不同藝術(shù)市場(chǎng)和商業(yè)的要求?；萆絽^(qū)青少年美術(shù)教育

美術(shù)培訓(xùn)可以幫助您更好地應(yīng)對(duì)不同藝術(shù)媒體和平臺(tái)的要求。惠山區(qū)青少年美術(shù)教育

近年來(lái)，黨和國(guó)家高度重視美育工作，美育是我國(guó)學(xué)***展教育方針的組成部分。美育是培養(yǎng)學(xué)生審美觀念和審美能力的教育，只有教育學(xué)生在自然界中、社會(huì)中、藝術(shù)作品中發(fā)現(xiàn)美、欣賞美，學(xué)生才能夠在生活中表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。****在全國(guó)教育大會(huì)上講道：“要***加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育，堅(jiān)持以美育人、以文化人，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)?！迸囵B(yǎng)德智體美勞***發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，不能沒(méi)有美育，而美育實(shí)施的主陣地在課堂。過(guò)去我多次講過(guò)，課堂是培養(yǎng)人才的主渠道，做好美育工作，必須抓住課堂這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以教學(xué)審美化培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和審美情趣，實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人根本任務(wù)。中國(guó)教育歷來(lái)非常重視美育，要在教學(xué)中滲透中華***傳統(tǒng)文化的美育傳統(tǒng)?？鬃犹岢摹岸Y樂(lè)射御書(shū)數(shù)”六藝，把禮樂(lè)放在頭兩位，以樂(lè)輔禮，把藝術(shù)與道德聯(lián)系在一起。蔡元培在民國(guó)初期的教育方針中提出“以美育代宗教”。魯迅也十分重視美育，他指出美術(shù)有三方面目的和效果：“表見(jiàn)文化”“輔翼道德”“救援經(jīng)濟(jì)”。這都說(shuō)明美育與人文、德育是緊密相聯(lián)的，充分說(shuō)明美育的育人價(jià)值?；萆絽^(qū)青少年美術(shù)教育

江陰市尚意書(shū)畫(huà)培訓(xùn)服務(wù)有限公司坐落在江陰市云亭街道銀桂路29號(hào)(敵山美嘉城57號(hào))，是一家專(zhuān)業(yè)的青少年書(shū)畫(huà)培訓(xùn)、成人書(shū)畫(huà)培訓(xùn)及其他培訓(xùn)（不含發(fā)證，不含國(guó)家統(tǒng)一認(rèn)可的職業(yè)證書(shū)類(lèi)培訓(xùn)）；組織文化藝術(shù)交流活動(dòng)；文化藝術(shù)創(chuàng)意服務(wù)；文化藝術(shù)咨詢（不含投資咨詢、教育咨詢）；文化用品銷(xiāo)售、電子商務(wù)技術(shù)服務(wù)等。公司。目前我公司在職員工以90后為主，是一個(gè)有活力有能力有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì)。公司業(yè)務(wù)范圍主要包括：硬筆，毛筆，素描動(dòng)漫，國(guó)畫(huà)等。公司奉行顧客至上、質(zhì)量為本的經(jīng)營(yíng)宗旨，深受客戶好評(píng)。公司深耕硬筆，毛筆，素描動(dòng)漫，國(guó)畫(huà)，正積蓄著更大的能量，向更廣闊的空間、更寬泛的領(lǐng)域拓展。