易運動智慧體育-體育教學智慧體育-日常體育鍛煉在體育教學過程中，教師逐漸減少了使用紙筆、秒表和卷尺來記錄成績（計次、計距、計時）這類低效、枯燥且耗時的教學任務。這樣，教師就不必再一組一組地對學生進行重復簡單的測評，從而能夠?qū)⒏嗑ν度氲街贫ㄓ柧氂媱?、糾正學生不標準動作以及提高學生測評成績等更具建設性的工作中。易運動系統(tǒng)進一步實現(xiàn)了學生體育教學和考試場景的無感化、智能化和質(zhì)量化，有效減輕了體育教學的負擔?，F(xiàn)在，教師在課上可以有效控制訓練強度，增強教學的趣味性和效果。同時，借助科技力量，易運動系統(tǒng)推動了體育教學模式的轉(zhuǎn)型，滿足了“運動標準化”的教學趨勢要求，提高了體育與健康教師的教學能力和業(yè)務水平。 AI易運動魔盒支持5人同時跳繩、高抬腿、深蹲、開合跳、蹲跳和左右跳，隨來隨測。甘肅易運動智慧體育系統(tǒng)供應商

    易運動智慧體育系統(tǒng)支持AI體育賽事—創(chuàng)建常態(tài)化賽事機制。基于對體育賽事提供便利的原則，將體育賽事與人工智能相結(jié)合，實現(xiàn)賽事信息、賽事智能化設備、報名記錄、比賽記錄、團隊管理等功能。同時教育局或?qū)W?？梢越M織線上線下賽事，開展時時處處的“常賽”活動，實現(xiàn)跨?？鐓^(qū)線上線下聯(lián)動賽事，將賽事數(shù)據(jù)完美呈現(xiàn)，不僅使賽事更具科學性、智慧性，還提升了賽事的舉辦質(zhì)量，讓賽事走在時代前沿。功能說明：創(chuàng)建/管理賽事實現(xiàn)賽事信息的發(fā)布、賽事項目的設置、賽事團隊的組建、賽事報名的管理；打造賽事房間設置不同的競賽規(guī)則，如2分鐘計時、1分鐘計時、30秒計時等；線上發(fā)布賽事介紹比賽的時間、地點、報名方式、規(guī)則、參賽要求等，設置獎勵和榮譽；賽事大屏可視化高效準確地測算出跳繩成績、平均配速和消耗熱量等數(shù)據(jù)，并進行出具排行榜。 江西易運動智慧體育系統(tǒng)有什么AI易運動教學屏實現(xiàn)測試者運動過程的姿態(tài)違規(guī)判定，并實時語音提示違規(guī)，測試成績實時顯示和語音播報。

    2020年10月印發(fā)《深化新時代教育評價**總體方案》,方案提到，強化體育評價，建立日常參與、體質(zhì)監(jiān)測和專項運動技能測試相結(jié)合的考查機制，將達到國家學生體質(zhì)健康標準要求作為教育教學考核的重要內(nèi)容，引導學生養(yǎng)成良好鍛煉習慣和健康生活方式，錘煉堅強意志，培養(yǎng)合作精神。學校要客觀記錄學生日常體育參與情況和體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果，定期向家長反饋。改進體育測試內(nèi)容、方式和計分辦法，形成激勵學生加強體育鍛煉的有效機制，加強學生健康體質(zhì)測試與評價。2020年10月，國家印發(fā)了《關于加強和改進新時代學校體育工作的意見》：意見要求強化學校體育教學訓練。逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的學校體育教學模式。同時，意見指出改進中考體育測試內(nèi)容和計分辦法。目前多個省份已陸續(xù)出臺政策，增加體育課時，并逐步提高中考體育的分數(shù)占比。在未來，體育將成為和語數(shù)外同分值的學科。

寧化縣首屆小學生競速跳繩比賽本次跳繩比賽短繩采用的是由易成功提供的SMART?ROPE智能云跳繩，搭配智慧易跳繩競賽系統(tǒng)，為本次跳繩比賽注入了科技的力量，確保比賽高效公正，助力青少年健康成長。本次易成功提供的智慧云跳繩具備360度電磁檢測搭配核心算法，可實現(xiàn)精細計數(shù)，不漏記、錯記，垂直旋轉(zhuǎn)資質(zhì)，穩(wěn)定順暢不繞繩，操作簡便，讓每位參賽選手都能輕松掌握，跳躍時輕松無阻。智慧云跳繩數(shù)據(jù)實時同步顯示在可視化大屏上，如學校頭像、姓名、學校、班級、圈數(shù)等，激發(fā)學生的跳繩激情，營造濃郁的“活力跳繩”氛圍。急風驟雨般的跳繩節(jié)奏和熱情似火的吶喊聲形成初冬校園很美的旋律！構(gòu)建以AI，結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)和類模型技術(shù)，建立智慧體育平臺趣味體育、體育中考測訓、體測平臺。

易運動智慧體育解決方案旨在都升級學校的辦學條件，通過引入智能化趣味運動設備和先進的智慧體育系統(tǒng)，結(jié)合豐富多樣的運動和跨學科知識課程與活動，不僅極大地激發(fā)了學生的運動熱情，豐富了學生的運動體驗，還為學生創(chuàng)造了一個安全、舒適且充滿樂趣的運動環(huán)境。同時，易運動智慧體育系統(tǒng)為老師們提供都的教研支持，幫助他們在體育教學中不斷創(chuàng)新和提升。家長們也可以通過移動手機端實時掌握孩子的運動情況，深度參與孩子的運動成長過程，與學校共同促進學生的身心健康和都發(fā)展。運動后，智能實時輸出運動報告。支持學生進行各類趣味鍛煉競賽，實時輸出成績和對應分數(shù)。內(nèi)蒙古易運動智慧體育系統(tǒng)材料

體育數(shù)據(jù)不準確，無法快速便捷回應爭議，傳統(tǒng)設備操作不便/效率低下、體育測試人工麻煩、成本高。甘肅易運動智慧體育系統(tǒng)供應商

    2021年4月印發(fā)《關于加強和改進新時代學校體育工作的意見》中提到，學校體育是實現(xiàn)立德樹人根本任務、提升學生綜合素質(zhì)的基礎性工程，是加快推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國和體育強國的重要工作，對于培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義、社會主義精神和奮發(fā)向上、頑強拼搏的意志品質(zhì)，實現(xiàn)以體育智、以體育心具有獨特功能。推動青少年文化學習和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，培養(yǎng)德智體美勞***發(fā)展的社會主義建設者和接班人。教育部：2021年4月印發(fā)《關于進一步加強中小學生體質(zhì)健康管理工作的通知》，要求：保障學生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間；明確了體育家庭作業(yè)制度；注重體育教學質(zhì)量的提**調(diào)要聚焦“教會、勤練、常賽”；逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”學校體育教學模式，讓每位學生掌握1至2項運動技能。貫徹落實《國家學生體質(zhì)健康標準（2014年修訂）》、《學生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》等系列文件要求，對體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進行***監(jiān)測，建立完善以體質(zhì)健康水平為重點的“監(jiān)測—評估—反饋—干預—保障”閉環(huán)體系。 甘肅易運動智慧體育系統(tǒng)供應商