隨著信息化的高速發(fā)展,用戶對資源需求的無限性和資源獲取的便捷性要求提高,傳統(tǒng)圖書館和數(shù)字圖書館已很難滿足用戶日益多樣的需求,圖書館正在探索由數(shù)字圖書館向智慧圖書館的過渡和轉(zhuǎn)型,圖書館的資源管理,業(yè)務(wù)流程,服務(wù)模式等都將發(fā)生變化.目前,智慧圖書館建設(shè)正處于研究探索階段,缺乏成熟的理論指導(dǎo),也缺乏不同圖書館系統(tǒng)內(nèi)和不同區(qū)域圖書館間的統(tǒng)籌規(guī)劃.智慧圖書館作為未來圖書館的新模式,將成為圖書館創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的新理念和新實(shí)踐。隨著教學(xué)和科研的發(fā)展需要,讀者對知識的需求越來越多樣化,傳統(tǒng)的借還方式已滿足不了這一需求。智慧圖書館和校園閱讀成長系統(tǒng)。重慶智慧圖書館
“中小學(xué)智慧圖書館系統(tǒng)”項(xiàng)目的“通用平臺”產(chǎn)品及服務(wù):校園閱讀通用服務(wù)平臺(簡稱:校閱通)和圖書館智能化管理云平臺軟件(簡稱:圖書館云平臺),“基礎(chǔ)應(yīng)用”產(chǎn)品終端設(shè)備如下:1) 讀者證及配套服務(wù)(簡稱:讀者證)2) 圖書電子標(biāo)簽及配套服務(wù)(簡稱:圖書標(biāo)簽)3) 圖書架位標(biāo)簽及配套服務(wù)(簡稱:層架標(biāo))4) 多功能數(shù)據(jù)工作站終端系統(tǒng)(簡稱:工作站)5) 圖書自助借還終端系統(tǒng)(簡稱:借還機(jī))6) 文獻(xiàn)檢索OPAC專**一體機(jī)終端系統(tǒng)(簡稱:檢索機(jī))7) 圖書館信息發(fā)布及導(dǎo)讀服務(wù)終端系統(tǒng)(簡稱:導(dǎo)讀屏)8) 移動式智能點(diǎn)檢終端(簡稱:點(diǎn)檢車)9) RFID圖書安全監(jiān)測門(簡稱:安全門)10) 圖書館到館數(shù)據(jù)自動采集及展示管理系統(tǒng)(簡稱:計(jì)數(shù)系統(tǒng))11) 校園借閱通用服務(wù)終端系統(tǒng)(簡稱:借閱通)12) 24小時(shí)智能圖書漂流柜(簡稱:漂流柜) 13) 學(xué)生電子閱讀終端(簡稱:閱讀平板)14) 移動電腦充電管理柜(簡稱:充電柜)(六) 本項(xiàng)目的“成果展示”產(chǎn)品及服務(wù)內(nèi)容介紹15) 校園主題內(nèi)容數(shù)字化展示墻(簡稱:書話墻)16) 智能導(dǎo)覽服務(wù)機(jī)器人(簡稱:小閱機(jī)器人)。RFID智慧圖書館讀者服務(wù)智慧圖書館有哪些智能化終端設(shè)備產(chǎn)品服務(wù)?
智慧圖書館系列學(xué)生入館教育的重要性:入館教育一般理解可能就是進(jìn)入圖書館前通過課程活動讓讀者了解和學(xué)會使用圖書館,傳統(tǒng)的入館教育課也是圍繞這些方面展開的。但是,在實(shí)際學(xué)校圖書館建設(shè)中,(因?yàn)槲覀冊趫D書館行業(yè)十余年,接觸了很多的學(xué)校),我們發(fā)現(xiàn)很多學(xué)校投入不少的資金建設(shè)圖書館的空間資源設(shè)備上,卻在引導(dǎo)學(xué)生使用圖書館上發(fā)力不夠,并沒有充分發(fā)揮入館教育的作用。入館教育是圖書館和讀者第**次親密接觸的關(guān)鍵時(shí)刻,應(yīng)好好利用,引起學(xué)生對圖書館的重視,激發(fā)利用圖書館的熱情。
校園文化是一所學(xué)校長期的物質(zhì)文化制度文化的積淀整合和提煉,反映了一所學(xué)校的特質(zhì)個性及精神風(fēng)貌。智慧圖書館在校園文化建設(shè)中的作用有:圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息資源中心,是師生開展課外活動及學(xué)習(xí)的主要場所,是傳播科學(xué)文化知識、促進(jìn)校園文化建設(shè)的主要陣地,是師生不斷豐富完善自身文化修養(yǎng)和進(jìn)行科學(xué)研究不可或缺的地方,在引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,提供師生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng),打造書香校園,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的養(yǎng)成,推進(jìn)文明和諧校園的建設(shè)等方面發(fā)揮著重要作用。中小學(xué)圖書館(室)建設(shè)規(guī)程。
智慧圖書館是一種新型圖書館模式,這種模式不但在很大程度上帶動了圖書館的創(chuàng)新發(fā)展,還給人們帶來很大的便利。在物聯(lián)網(wǎng)和人工智能等智能技術(shù)的驅(qū)動下,圖書館必然將從物理圖書館、數(shù)字圖書館走向智慧圖書館,智慧圖書館將成為未來圖書館發(fā)展的方向和新形態(tài)。智慧圖書館是智能技術(shù)、智慧館員和圖書館業(yè)務(wù)與管理三方相互作用、相互融合的結(jié)果,智慧圖書館的核**是智慧服務(wù)。智慧圖書館所提供的智慧服務(wù)將具有場所泛在化、空間虛擬化、手段智能化、內(nèi)容知識化、體驗(yàn)滿意化等特點(diǎn)?!爸行W(xué)智慧圖書館系統(tǒng)”項(xiàng)目的主要目標(biāo)。中職智慧圖書館建設(shè)方案
智慧圖書館拓展圖書館的開放空間和時(shí)間。重慶智慧圖書館
2018 聲閱公司發(fā)布“人臉識別版”借還機(jī)和漂流柜,牽手AI新技術(shù)應(yīng)用。2019 發(fā)布“小閱-服務(wù)機(jī)器人”,以AI技術(shù)和數(shù)據(jù)挖掘賦能圖書館服務(wù)。2020 發(fā)布“書話墻”、“海報(bào)屏”、“樂學(xué)桌”等一系列新概念產(chǎn)品,深挖校園閱讀活動和學(xué)科閱讀服務(wù),升級打造校園新型閱讀空間。2021 發(fā)布“校園積分平臺”、“積分兌換柜”,建立基于積分制的校園閱讀激勵體系。2022 基于智慧校園系統(tǒng)架構(gòu),打造了集圖書館、圖書角、展示空間、探究空間、共享空間為一體的綜合性平臺,打造一個圍繞”自主學(xué)習(xí)”核**理念的未來學(xué)習(xí)新空間。重慶智慧圖書館