聲閱移動式智能點檢終端里面，還有一個主要的功能就是圖書查找，在圖書正確放在書架的情況下，圖書查找是方便的，而且是不要使用設備的，只要結合檢索系統(tǒng)就可以快速的找到，那么如果不小心把圖書放錯書架，但是有急需把圖書找出來，怎么辦呢？這個時候就需要使用到移動式智能點檢終端里面的圖書查找功能，只需要輸入這本圖書的關鍵信息（通常是條碼號，可以通過圖書管理需要查到條碼號），輸入條碼號后，盤點機器開始掃碼圖書芯片，一旦靠近這本圖書，會發(fā)出滴滴滴的聲音，這樣就快速的找到圖書了。條碼號是不重復的，也是資產(chǎn)號。初中圖書館智能點檢車常見問題

為什么我們叫圖書點檢，不叫圖書盤點或者叫圖書檢查？通過點檢一詞**初的定義，我們可以由很直觀的了解到圖書點檢的意義：“點檢”是一種及時掌握設備運行狀態(tài)（預知狀態(tài)），指導設備狀態(tài)檢修（超前管理）的一種科學管理方法。為了企業(yè)產(chǎn)品設備原有機能的持續(xù)，通過人的感官或簡單的工具以及精密檢測儀器，對設備的規(guī)定部位(點)按預先設定的周期和技術標準，周密施行全過程有無異狀的和動態(tài)的檢查，以使設備的劣化和隱患能及早發(fā)現(xiàn)，并盡早修復。 點檢管理的目的，就是通過“預知狀態(tài)、超前管理”，對設備進行檢查、診斷，盡早發(fā)現(xiàn)隱患，并判斷、確定故障隱患的范圍和內(nèi)容，然后，編制檢修計劃、備品、配件供應計劃等，組織將其功能恢復(維修是點檢的后續(xù))。以確保企業(yè)的產(chǎn)品能滿足用戶的需求和使顧客滿意。學校圖書館智能點檢車圖片圖書館中，通常不會對期刊進行盤點，這與期刊的特性有關。

中小學管理員在進行盤點的過程中，會把錯架圖書挑選出來，會把沒有信息的圖書也挑選出來，為了適應中小學圖書盤點的需求，聲閱提供的智能盤點機，有平板、軟拍天線和3層書車，平板可以從書車上取下來，**適應，也可以固定在書車上，特別是在進行圖書上架定位的時候，管理員需要把圖書放在書車上，推到書架上上架定位；在學期末的圖書清點中，錯架圖書管理員可以放在書車上，做好標記，等盤點到對于書架時，把圖書歸為，方便且省力。

聲閱智能點檢終端的主要功能如下：1.非接觸式地快速識別粘貼在流通資料上的RFID標簽和層標、架標，完成盤點、查找等功能。2.圖書定位：能夠快速批量建立圖書與層架之間的一一對應關系，能夠生成在架圖書列表，同在借圖書列表比對后能生成遺失圖書列表，可以根據(jù)遺失列表自動更改單冊狀態(tài)，同時能根據(jù)遺失列表在架上盤點時自動報警提示。便于后期的圖書導航定位。3.圖書導航功能：掃描圖書，系統(tǒng)自動顯示該書的在圖書館的具**置，并生成相應的圖書館架位圖，并進行位置標識，自動提示。4.批量還書功能：系統(tǒng)能夠自動歸還掃描的圖書，并顯示圖書位置。5.工作日志查看：能夠查看圖書上架、定位、盤點、理架、歸還等操作的歷史記錄。圖書盤點是資產(chǎn)盤點的一種，圖書在學校也是屬于固定資產(chǎn)。

為什么說圖書定位是圖書盤點的基礎？我們知道，在圖書盤點時，需要有基礎數(shù)據(jù)庫進行比對，才能進行有效的盤點，在智能圖書館的支撐下，每本圖書都會有一個RFID圖書電子標簽，每一個書架都會有一個RFID書架標簽，為了找書方便，會將圖書和書架信息進行綁定，也就是說，進行綁定之后，我們就可以根據(jù)書架數(shù)量把館藏進行細分，圖書根據(jù)書架編號，就有了**小的技術數(shù)據(jù)表單元，在圖書盤點時，根據(jù)**小單元進行盤點，可以很快而且有效的完成盤點工作，因此，在智能圖書館時代，定位時盤點的基礎。圖書定位是圖書盤點的基礎，沒有圖書定位就沒有圖書盤點。。初中圖書館智能點檢車常見問題

圖書盤點的基礎是要由基礎數(shù)據(jù)和數(shù)目。初中圖書館智能點檢車常見問題

高頻的盤點設備，由于頻率的限制，可識別的范圍為前后15公分直徑內(nèi)的范圍，因此在使用高頻圖書進行盤點時，需要沿著書籍上的書籍冊，進行蛇形描述，針對木書架，由于沒有屏蔽作用，所以會出現(xiàn)串讀現(xiàn)象，如果時標準的鋼制書架，串讀的概率很低；超高頻盤點儀，由于平率高，識別廣，可以很遠的識別到圖書，用來針對圖書進行查找盤點是可行的，但是不能用于圖書定位，由于書架之間是密集排列的。超高頻盤點設備主要用于貨物清點上，通過超高頻RFID手持終端采集設備讀取貨物的信息，并與系統(tǒng)的貨物進行比對，可以很容易的查清楚貨物的數(shù)量、種類、質保期等信息。初中圖書館智能點檢車常見問題