在江蘇省太倉市鎮(zhèn)洋小學(xué)，有這樣一間智能化的圖書館，占地面積570平方米，館內(nèi)有紙質(zhì)圖書3萬多冊，電子書刊2萬冊，所有圖書都基于RFID智能芯片進(jìn)行管理，依托上海聲閱的互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)和人工智能實(shí)現(xiàn)全館自主閱讀的享受體驗(yàn)。推開圖書館的玻璃大門，首先映入眼簾的是充滿科技感的logo墻，logo墻邊上有一臺智能圖書查詢機(jī)，想要借什么書就直接在上面查詢圖書信息和其在館內(nèi)的位置。左邊是一面新書推薦墻，墻壁上的三臺數(shù)字海報(bào)屏不斷播放著好書的推薦，幫助同學(xué)們更快地找到借閱圖書的方向。聲閱智慧圖書館旗下產(chǎn)品自助檢索機(jī)向讀者提供智能型的圖書檢索服務(wù)，提升找書的便捷性。北京智能圖書館經(jīng)驗(yàn)豐富

上海聲閱智能科技有限公司發(fā)展歷程：?2012公司成立，面向基礎(chǔ)教育，以“校園閱讀+創(chuàng)新應(yīng)用+數(shù)據(jù)挖掘”為發(fā)展起點(diǎn)。?2013發(fā)布“中小學(xué)圖書館管理云平臺”，首推“書商-圖書館-學(xué)生-家長”一體化應(yīng)用模型。?2014發(fā)布“智慧中小學(xué)圖書館系統(tǒng)解決方案”，完全匹配中小學(xué)圖書館特性。?2015發(fā)布“24小時(shí)智能圖書漂流柜”，首推“5A級中小學(xué)圖書館”新理念。?2016發(fā)布“中小學(xué)書香校園整體解決方案”，提供從咨詢到應(yīng)用的一站式服務(wù)。?2017榮獲《軟件企業(yè)》和《****》證書，向AI技術(shù)及數(shù)據(jù)挖掘轉(zhuǎn)型。?2018發(fā)布“人臉識別版”借還機(jī)和漂流柜，牽手AI新技術(shù)應(yīng)用。?2019發(fā)布“小閱-服務(wù)機(jī)器人”，以AI技術(shù)和數(shù)據(jù)挖掘賦能圖書館服務(wù)。?2020發(fā)布“書話墻”、“海報(bào)屏”、“樂學(xué)桌”等一系列新概念產(chǎn)品，深挖校園閱讀活動(dòng)和學(xué)科閱讀服務(wù)，升級打造校園新型閱讀空間。?2021發(fā)布“校園積分平臺”、“積分兌換柜”，建立基于積分制的校園閱讀激勵(lì)體系。?2022基于智慧校園系統(tǒng)架構(gòu)，打造了集圖書館、圖書角、展示空間、探究空間、研修空間為一體的綜合性平臺，打造一個(gè)圍繞”學(xué)生自主學(xué)習(xí)”**理念的校園學(xué)習(xí)新空間。河北現(xiàn)代圖書館口碑推薦上海聲閱智能科技有限公司提供完整的智慧圖書館解決方案以及售前售中售后的全方面技術(shù)支持和服務(wù)。

智能設(shè)備和智能技術(shù)賦能的智慧圖書館建設(shè),有效地促進(jìn)了個(gè)性化服務(wù)和適應(yīng)***的發(fā)展,并使得二者加速融合,個(gè)性化適應(yīng)***必然成為智慧圖書館服務(wù)的基本形式.[方法/過程]通過對個(gè)性化適應(yīng)***發(fā)展現(xiàn)狀的探討,對個(gè)性化服務(wù),適應(yīng)***及差異化服務(wù)的異同和關(guān)系進(jìn)行分析,并在此基礎(chǔ)上,提出了個(gè)性化適應(yīng)***的理念及要素,構(gòu)建了個(gè)性化適應(yīng)***的基本框架,探索了個(gè)性化適應(yīng)***路徑的推薦模型.[結(jié)果/結(jié)論]圖書館個(gè)性化適應(yīng)***的要素包括用戶的個(gè)性特點(diǎn),行為表現(xiàn),發(fā)展提升及適應(yīng)性轉(zhuǎn)變,其**是一種技術(shù)賦能的有效服務(wù)方法,可以根據(jù)實(shí)時(shí)監(jiān)測用戶在個(gè)性特點(diǎn),行為表現(xiàn)和發(fā)展提升方面的差異和變化,及時(shí)調(diào)整服務(wù)策略.個(gè)性化適應(yīng)***路徑可以從用戶檔案,用戶模型,信息推薦和靈活服務(wù)環(huán)境4個(gè)方面來構(gòu)建.

圖書館，是學(xué)校的文獻(xiàn)資源中心、學(xué)校文化建設(shè)和課程資源建設(shè)的重要載體、教師教育教學(xué)和專業(yè)發(fā)展的重要基地。上海平和學(xué)校以打造“規(guī)范化、科學(xué)化、專業(yè)化”圖書館為發(fā)展目標(biāo)，圍繞學(xué)?！拔墨I(xiàn)資源中心、文化交流中心、教學(xué)服務(wù)中心”定位，利用信息化和智能化技術(shù)，以實(shí)現(xiàn)圖書館的高度自治管理，此外，積極探索支持教學(xué)科研的創(chuàng)新業(yè)務(wù)，開展形式多樣的閱讀推廣活動(dòng)，優(yōu)化完善圖書館服務(wù)體系。

利用聲閱智能的產(chǎn)品和技術(shù)，拓展圖書館的開放空間和時(shí)間；提高圖書館的流通服務(wù)效率；架構(gòu)圖書加工典藏管理新模式；展示學(xué)生閱讀成果，激發(fā)興趣；讓圖書館轉(zhuǎn)身成為新學(xué)習(xí)空間。 上海聲閱智能科技有限公司專業(yè)從事中小學(xué)智慧圖書館、自助圖書館、校園圖書角、校園圖書室等。

另外小讀者們還發(fā)現(xiàn)除了圖書館以外，在每個(gè)教學(xué)樓的一樓拐角處多了一臺像飲料販賣機(jī)一樣的智能書柜，這臺機(jī)器就叫做24小時(shí)智能圖書漂流柜，它讓小讀者在短短的下課時(shí)間或者在圖書館閉館的情況下還可以借還書。作為圖書自助借閱延伸服務(wù)的智能終端，它實(shí)現(xiàn)了無人看守24小時(shí)隨借隨還、自動(dòng)數(shù)據(jù)記錄分析等一體化管理服務(wù)功能。別看它肚子小，但里面容量的幾乎是圖書館里**熱門的圖書，以及流通率比較高的設(shè)備。而左邊的大屏就會可以實(shí)時(shí)顯示1-4號漂流柜每層的圖書以及書名，供小讀者們參考。聲閱智能圖書館數(shù)據(jù)展示系統(tǒng)采集當(dāng)天進(jìn)館數(shù)據(jù)，多維展示分析借還、檢索、簽到、等相關(guān)趨勢變化。智慧圖書館服務(wù)

校園閱讀激勵(lì)該怎么實(shí)現(xiàn)？上海聲閱智能科技有限公司案例展示。北京智能圖書館經(jīng)驗(yàn)豐富

對于剛成熟的其他型來說，該如何選擇運(yùn)營路徑？什么樣的品牌才適合資本者經(jīng)營？如何順應(yīng)教育發(fā)展趨勢、緊跟國際發(fā)教育發(fā)展步伐，研發(fā)定制化教材、創(chuàng)設(shè)新穎課程體系、打造精英師資團(tuán)隊(duì)、構(gòu)建高質(zhì)課堂等等一系列問題都顯得極為重要。短短幾十年間，我們從一個(gè)農(nóng)業(yè)大國發(fā)展成科技大國，家長也能夠正確的認(rèn)識到科技的飛速發(fā)展，如果不能適應(yīng)趨勢，未來的孩子們必定會被社會所淘汰，家長們的期望就是能夠讓孩子不輸在起跑線上，不輸在陳舊的教育培訓(xùn)中。跟隨著銷售發(fā)展的步伐，各行各業(yè)都在講究創(chuàng)新，教育機(jī)構(gòu)的課程要?jiǎng)?chuàng)新，電子行業(yè)的產(chǎn)品要?jiǎng)?chuàng)新，孩子也要具備創(chuàng)新思維，才不會被社會淘汰。公辦及民辦幼兒園統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，教育普惠化正在逐步落地。公辦及民辦同步招生、招生搖號將成為普遍要求。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)軟硬件逐漸普及，雙師、直播等各類在線教學(xué)手段使老師名課在小鎮(zhèn)鄉(xiāng)村也能觸達(dá)。在政策和技術(shù)的雙重帶動(dòng)下，智慧圖書館，漂流柜，書話墻，積分兌換資源將打破時(shí)空地域限制，讓機(jī)構(gòu)、孩子、家長都受益。北京智能圖書館經(jīng)驗(yàn)豐富

聲閱智能成立于2012年，面向基礎(chǔ)教育，是一家以“校園學(xué)習(xí)新空間”為發(fā)展主線的技術(shù)服務(wù)型企業(yè)。近年來陸續(xù)推出了“智慧型圖書館”、“智慧型閱讀角”、“學(xué)科展示空間”、“課后探究空間”、“研修微空間”、“學(xué)習(xí)引導(dǎo)空間”等一系列的解決方案和產(chǎn)品。公司現(xiàn)有專業(yè)人員70余人，目前在華東、華南、華中、西南等區(qū)域完整的產(chǎn)業(yè)鏈布局，能夠提供包括內(nèi)容開發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、軟硬件開發(fā)、組裝制造、產(chǎn)品銷售、技術(shù)支持、項(xiàng)目實(shí)施、內(nèi)容培訓(xùn)、售后服務(wù)等在內(nèi)的整體化服務(wù)。同時(shí)，公司也獲得了很多的資質(zhì)和榮譽(yù)，包括****認(rèn)定、軟件企業(yè)認(rèn)定、專精特新中小企業(yè)等，另外還有近50項(xiàng)的各種**和著作權(quán)。