很多爸爸媽媽們都希望自己的寶寶德智體發(fā)展,所以在早教中心報(bào)了很多課程。爸爸媽媽們以為學(xué)習(xí)越多的課程,越能讓寶寶發(fā)展。其實(shí)只是把自己和寶寶弄得疲憊不堪。如果寶寶喜歡課程內(nèi)容,上課的時(shí)候就會(huì)特別積極和老師互動(dòng),進(jìn)步也不小。如果早教課程報(bào)得太多,從表面上看是各有側(cè)重,但對(duì)寶寶智能的提高并沒(méi)有加倍收效,還會(huì)造成寶寶的大腦疲勞,不如悉心選擇一兩門(mén)寶寶喜歡的更有效。作為一個(gè)合格的家長(zhǎng),爸爸媽媽們應(yīng)該摸清有效的教育方式。如果你的寶寶一直在接受早期教育而沒(méi)有任何進(jìn)步的話(huà),不要去懷疑孩子是否天分不夠,可能是作為家長(zhǎng)的自己,沒(méi)有摸清有效的教育方式。如果能做到以上一點(diǎn),并選擇一家專(zhuān)業(yè)可靠的早教機(jī)構(gòu),那寶寶一定回饋一些驚喜給你。孩子在家里和父母交流對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是不必可少的。尤其是通過(guò)談話(huà),做游戲,做運(yùn)動(dòng)等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)和父母的良好溝通,讓親子關(guān)系更融洽,這樣對(duì)于孩子以后注意力以及行為習(xí)慣的培養(yǎng)都非常重要。早教機(jī)構(gòu)提供了孩子們和家長(zhǎng)之間相互交流的機(jī)會(huì),也能學(xué)到一些促進(jìn)親子互動(dòng)的知識(shí),是否去參加學(xué)習(xí)還需要是家長(zhǎng)根據(jù)自己的需要權(quán)衡。多一些交流,以親子游戲的方式開(kāi)發(fā)孩子的大腦。如果準(zhǔn)備上早教班。
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之所以要在這兒對(duì)早期教育詞條作補(bǔ)充,是因?yàn)榇蠹铱吹搅?,下面主要還是在講知識(shí)教育。作為一家有責(zé)任,有良知的早期教育機(jī)構(gòu),我們必須堅(jiān)持一種理想主義,這樣才能推動(dòng)我國(guó)早期教育的健康發(fā)展。初生嬰兒認(rèn)識(shí)周?chē)澜纾屯饨缛〉寐?lián)系是通過(guò)感知覺(jué)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,因此對(duì)嬰兒的教育應(yīng)著手于發(fā)展感知覺(jué)方面的訓(xùn)練。所謂感知覺(jué),是指人類(lèi)通過(guò)眼睛、鼻子、耳朵等感覺(jué),對(duì)周?chē)h(huán)境中物體的顏色、氣味、味道、形狀等各種特性的認(rèn)識(shí)。父母應(yīng)該及時(shí)給予嬰兒適當(dāng)?shù)拇碳?,鍛煉他們的各種感覺(jué)以及相應(yīng)的神經(jīng)系統(tǒng)、大腦等有關(guān)部分,促進(jìn)嬰兒智力的發(fā)展。父母應(yīng)給嬰兒布置一個(gè)“小天堂”。為了使嬰兒的視覺(jué)提早發(fā)展,可為他布置一個(gè)舒適的、色彩鮮艷的環(huán)境。如在嬰兒睡床的周?chē)?,可為他掛一些紅、綠、黃等色彩鮮艷的玩具或?qū)嵨?,放些鮮花或塑料花等;嬰兒的衣服、被子等用品,比較好也用不同顏色制成。當(dāng)嬰兒醒時(shí),通過(guò)觀察可刺激他的視覺(jué),促使其功能的成熟。第二可讓嬰兒多聽(tīng)悅耳的音樂(lè)。嬰兒一般都喜歡音樂(lè),通過(guò)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),可以給嬰兒快樂(lè)的刺激和滿(mǎn)足。經(jīng)研究表明,多聽(tīng)音樂(lè)的嬰兒與一般發(fā)育的同齡兒童相比,眼神和表情要機(jī)靈得多,動(dòng)作和語(yǔ)言也要早熟一些。
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孩子對(duì)同一事物的注意力持續(xù)時(shí)間也會(huì)變長(zhǎng)。在一個(gè)相對(duì)熟悉的“新”環(huán)境中,家長(zhǎng)陪著孩子,引導(dǎo)著孩子去“發(fā)現(xiàn)”環(huán)境中有趣的部分,有趣的細(xì)節(jié),或在熟悉的方式上,新加一點(diǎn)不同的興趣點(diǎn),引導(dǎo)孩子的行為模式,引導(dǎo)孩子的觀察、思考、表達(dá),引導(dǎo)孩子去尋找“不同”,去尋找“解決”,去找到成就感(家長(zhǎng)們的精神夸獎(jiǎng),以及孩子的自我肯定)。這一個(gè)過(guò)程,表達(dá)起來(lái)有點(diǎn)復(fù)雜,實(shí)施非常簡(jiǎn)單,但非常非常有效果。比如:我家里有一個(gè)角落(客廳一角、大陽(yáng)臺(tái))放了很多畫(huà)具,每早上15分鐘,晚上一個(gè)半小時(shí)(工作日),或者下午2小時(shí)(休息日),我都會(huì)把我的畫(huà)具擺好,把孩子的畫(huà)具擺好,我開(kāi)始喝歌“啦啦,大狗熊開(kāi)始畫(huà)畫(huà)啦,小公主開(kāi)始畫(huà)畫(huà)啦”,我們父女倆就開(kāi)始了快樂(lè)的“畫(huà)畫(huà)”游戲。我從來(lái)不指導(dǎo)孩子畫(huà)法,不評(píng)點(diǎn)孩子繪畫(huà)中的“失誤”,我只會(huì)夸孩子,會(huì)給孩子找出孩子繪畫(huà)中讓孩子感覺(jué)自豪的地方,給孩子的獎(jiǎng)勵(lì)就是擁抱與親吻,會(huì)把孩子的作品像對(duì)待大師作品一樣,裝裱起來(lái)掛在墻上,會(huì)擺出我的大相機(jī)、手機(jī)把繪畫(huà)拍下來(lái),給親朋好友看,讓親朋好友夸。所以,孩子對(duì)畫(huà)畫(huà)是樂(lè)此不疲。(當(dāng)然了,我女兒樂(lè)此不疲的事兒,還很多:)家長(zhǎng)的所有行為模式、所有表現(xiàn)。
一周真正工作時(shí)間也就8小時(shí)到12小時(shí)。(當(dāng)然,坐班還是要的,我不是自由職業(yè)者)3.對(duì)孩子,要求不要太低(方向很重要)但也不要太高(要關(guān)注細(xì)節(jié),但不要每一個(gè)細(xì)節(jié)都追求完美。完美讓人累)4.持續(xù)漸進(jìn)。持續(xù)重要。漸進(jìn)也重要。6月11日18:40天使守護(hù)我:感謝您的分享!這些總結(jié)言簡(jiǎn)意賅,對(duì)我這樣的次新家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)特別重要!和您類(lèi)似,我是自由職業(yè)者,可以說(shuō)是全職爸爸,因此有大量的時(shí)間可以陪寶寶??吹贸瞿呐畠喊l(fā)展比較,尤其是想象力和表達(dá)方面,從她每天自發(fā)要求畫(huà)畫(huà),每次外出都要帶畫(huà)具都能體現(xiàn)。想問(wèn)一下,智力方面的觀察力和思維力您設(shè)計(jì)了什么樣的活動(dòng)或者游戲給她?雖然在總結(jié)里沒(méi)有細(xì)說(shuō),但我想您應(yīng)該都有這方面的訓(xùn)練吧。我的寶寶也是個(gè)女孩,目前正好9個(gè)月。身體方面,比較軟,基本能坐穩(wěn),但會(huì)有些搖晃,而且持續(xù)的時(shí)間不長(zhǎng),時(shí)不時(shí)會(huì)往前或者往后倒,所以需要時(shí)刻看著,總是渴望站起來(lái),除非累了,否則不喜歡坐,能爬一點(diǎn)距離,按兒童醫(yī)生的話(huà)說(shuō)是運(yùn)動(dòng)能力較差,協(xié)調(diào)性很一般,建議參加醫(yī)院的一些關(guān)于嬰幼兒的身體訓(xùn)練。發(fā)聲方面,很渴望表達(dá),咿咿呀呀的喊個(gè)不停,目前只會(huì)發(fā)爸爸的音。我看著書(shū)給她講安徒生童話(huà)或者唱歌,她就不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)。NYC紐約國(guó)際早教機(jī)構(gòu)規(guī)模怎么樣?
我給兒子買(mǎi)了些諸如《漁夫和他的妻子》、《寶寶睡前故事》之類(lèi)的書(shū),他幾乎從來(lái)不看,但我先生給他買(mǎi)的一些圖畫(huà)簡(jiǎn)單,字又不多的書(shū)如《小熊胖嘟嘟》、《狼來(lái)了》等,他都非常喜歡看。有時(shí)居然能自己趴在沙發(fā)看上40分鐘。如果遇到不認(rèn)識(shí)的字,他就求助:“爸爸念念”或“媽媽念念”。生活化不要聽(tīng)到“閱讀”就想到書(shū).其實(shí)。生活中,現(xiàn)成的“教材”在我們身邊無(wú)處不在,而且孩子對(duì)他們非常感興趣。讓孩子閱讀各種生活用品上的文字不但能培養(yǎng)他的閱讀能力,而且能幫助他拓展生活空間?!澳愠缘氖鞘裁窗??”和兒子一起讀一讀包裝盒上的字,等他會(huì)讀了我才讓他吃,通過(guò)這種鍛煉,兒子很早就會(huì)讀“旺旺雪餅”,“南瓜餅”“阿爾卑斯棒棒糖”、“大白兔奶糖”、“福滿(mǎn)多方便面”了。在時(shí)間充裕的時(shí)候,我會(huì)帶兒子到超市去,讓他坐在手推車(chē)上,從貨架上隨手取下商品讓他讀一讀。他指著商標(biāo)大聲念:“洗發(fā)露”、“花露水”、“鈣片”……家里買(mǎi)了洗衣機(jī)后,包裝箱放在客廳里讓兒子玩了很多天。先是讀上面的字,然后把大盒子當(dāng)房子玩。大腦知識(shí)有很多因素影響著大腦的發(fā)育,包括遺傳因素,營(yíng)養(yǎng)狀況,家庭環(huán)境,日常經(jīng)歷和身體鍛煉。過(guò)去,一些科學(xué)家們認(rèn)為大腦的發(fā)育是由遺傳決定的。
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29、培養(yǎng)實(shí)用的,注重孩子外語(yǔ)能力的培養(yǎng)。30、讓兒童生活充滿(mǎn)創(chuàng)意和新鮮感。31、七色光彩,照得我們心靈的花朵美麗又可愛(ài)。32、讓我們帶著七彩夢(mèng)想走向未來(lái)。33、攜手春來(lái),就是攜手夢(mèng)想與成功。34、插上知識(shí)彩翼,高起點(diǎn)飛向金色夢(mèng)境。35、制造快樂(lè),享受幸福。36、隨時(shí)隨地,無(wú)限創(chuàng)意。37、明天就從現(xiàn)在起航。38、彩虹森林,讓寶寶稱(chēng)為有用之才。39、智力加分,快樂(lè)加分,為寶寶潛力加分。40、快樂(lè)的生活,給你持久的愉悅心情。41、幫孩子找智慧,讓孩子早知道。42、超越昨天,未來(lái)。43、傳承教育,傳承希望。44、創(chuàng)意童畫(huà),早教。45、創(chuàng)意無(wú)限,童畫(huà)樂(lè)園。46、棟梁的苗圃,天才的搖籃。47、扶助孩子成為未來(lái)之星。48、給天使插上翅膀,讓夢(mèng)想走向陽(yáng)光。49、兒童想象,拓寬人生舞臺(tái)。50、晨星,明日明星。51、的朝陽(yáng),明日的艷陽(yáng)。52、的小禾苗,明天的大棟梁。53、開(kāi)啟智慧之門(mén)有術(shù),快樂(lè)成長(zhǎng)一步。54、一步,步步。55、媽正確選擇,寶貝更聰明快樂(lè)。56、每個(gè)寶貝都應(yīng)該擁有一座自己的花果山。57、夢(mèng)想發(fā)源地,未來(lái)起航處。58、夢(mèng)想在此發(fā)源,未來(lái)由此啟程。59、名師導(dǎo)航,天才起步。60、啟迪孩子智慧,成就非凡未來(lái)。秦皇島口碑好的早教加盟品牌
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