一、教學(xué)目的

啟蒙舞蹈班授課內(nèi)容針對才接觸舞蹈幼兒不能長時間集中注意力、好奇心強、缺乏身體協(xié)調(diào)性的特征，以激發(fā)孩子對舞蹈及音樂的興趣，培養(yǎng)孩子的身體協(xié)調(diào)性及樂感，增強孩子的自信心為教學(xué)目的。在內(nèi)容設(shè)定上，保持兒童的天真、活潑的天性，為進一步的舞蹈教學(xué)打好基礎(chǔ)。

二、教學(xué)任務(wù)

1、培養(yǎng)幼兒喜歡舞蹈和做音樂游戲

2、認識身體的基本部位及空間上、下、左、右、前、后等，并對身體各部位進行松弛、伸展和靈活運動的初步協(xié)調(diào)性訓(xùn)練

3、學(xué)會正確的站姿和雙跪坐、交叉盤坐、伸腿坐等幾種基本姿態(tài)

4、能按照音樂節(jié)拍做動作，培養(yǎng)節(jié)奏感

5、學(xué)會幾個簡單的舞蹈，能在眾人面前自如地表演，培養(yǎng)自信心 我們的連體舞蹈服采用無毒環(huán)保染料，對舞者和環(huán)境無害。黑龍江中國舞舞蹈服生產(chǎn)廠家

舞蹈，雖然對中國人來說不是很常見，但并不陌生，因為在中國古裝電視劇中，華麗的宮廷舞蹈真的很迷人。眾所周知，中國戲曲被稱為國粹。由于戲曲是中國特有的舞臺戲曲表演形式，其發(fā)展高峰在清代尤為突出。那么舞蹈服裝和歌劇服裝有什么區(qū)別呢?和大家一起分析它們之間的區(qū)別，希望對對古裝感興趣的朋友有所幫助。首先，在表現(xiàn)人體美方面，京劇強調(diào)服裝造型的強烈對比。每一套服裝都有很強的角色身份和個性特征。舞蹈的動作幅度很大過于繁瑣的服裝不利于演員動作的表演。吉林芭蕾舞蹈服廠家連體舞蹈服的設(shè)計考慮了舞者的舒適度和靈活性，不會限制舞者的動作。

練習(xí)旋轉(zhuǎn)光暈的技巧，也能解決頭部的“光暈”問題。先轉(zhuǎn)動整個身體，但也要把頭部，特別是眼睛留在后面，這樣才能繼續(xù)“看一點”，直到整個頭部和身體的分離達到一個比較大的極限，即當(dāng)身體即將進行第二次旋轉(zhuǎn)的時刻，頭部和眼睛猛烈地甩過來，而且比身體的速度還快。趕在身體圈結(jié)束前找到剛好那個“點”，固定在上面，這樣可以避免頭暈是一個較好的辦法。5、蹲下在小時候，“蹲下”也是很重要的。我們常說“蹲不好，跳不好”。只有做好下蹲，才能有更好的“立”。

4、踢腿（前、旁):單手扶把踢把桿外腿，準備拍山膀手，腳尖后點地。兩拍踢起，兩拍點地，四拍還原，踢完換旁腿（腳五位)。前、旁各踢八個八拍，然后往把桿轉(zhuǎn)身1800直接換反面。5、雙手扶把踢后腿:要求膝蓋外開，四拍踢一次，還原時腳尖前點地，四個八拍后換腿。6、甩腰:單手扶把正步一位手準備。手快速經(jīng)二位到三位，往后下大腰，還原時手回一位。八拍下腰，八拍還原，動作快速有力，要求膝蓋伸直，八個八拍后轉(zhuǎn)身1800反面。7、劈叉:把下左、右腿直叉、橫叉，老師根據(jù)狀況逐個糾正并加外力。舞蹈服的款式多樣，能夠滿足不同舞者的需求。

性質(zhì)（六）動作的創(chuàng)新1、動作源來自生活，需要帶著思考去觀察周圍發(fā)生的一切，并把一切有機轉(zhuǎn)化成生動的現(xiàn)象。2、戰(zhàn)勝自身對事物認識的局限性如果說創(chuàng)造性的一部分純粹個人的品質(zhì)起作用而無法檢驗的話，那么的發(fā)展仍然要從認識構(gòu)成舞蹈的不同因素出發(fā)。舞蹈從來不是單一構(gòu)成的，所有的因素總要一起出現(xiàn)。然而，所有的因素不是同時出現(xiàn)，也不具有同樣的價值。受外界影響，身體在某段時間、某個空間、某種狀況下產(chǎn)生動作。根據(jù)舞蹈的“構(gòu)思”，因素中的一個可能是主導(dǎo)的，出現(xiàn)在首要地位。它將成為編舞的中心因素，其他的因素在結(jié)構(gòu)舞蹈動作時作為輔助的成分。給舞蹈以感覺，賦予舞蹈以含義的主要因素有點像長在人背部上的小刺，隨時牽動全身痛癢。舞蹈服的版型設(shè)計合理，能夠讓舞者更加自由自在地舞蹈。貴州成人舞蹈班班服

選用環(huán)保面料，無刺激性，不會對皮膚造成傷害。黑龍江中國舞舞蹈服生產(chǎn)廠家

一、根據(jù)舞蹈不同的風(fēng)格特點來劃分

(一)古典舞:1.中國古典舞⒉芭蕾(ballet)

(二）民間舞:1.以反映該民族風(fēng)土人情為主的民間舞⒉借用某民族的舞蹈元素，表述特定乙不構(gòu)思的氏口無內(nèi)容可翻譯

(三）現(xiàn)代舞:反對古典芭蕾因循守舊、脫離現(xiàn)實生活和單純追求技巧的傾向，主張擺脫古芭蕾過于僵化的動作程式的束縛，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由地抒發(fā)人的真實情感，強調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代生活。(包含1.美國流派⒉德國流派.）二、根據(jù)表現(xiàn)形式的特點來劃分:(一）獨舞(二）雙人舞(三）三人舞

(四）群舞:（主要功能:1.塑造群體形象⒉營造意境背景3.外化主要人物內(nèi)心的一種表現(xiàn)手段。 黑龍江中國舞舞蹈服生產(chǎn)廠家