筑夢青春,實踐啟航——贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校暑期思政課社會實
熱血青春,軍訓(xùn)終章 —— 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024級新
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青春追光,篤行致遠!前沿職校2023秋季學(xué)期開學(xué)儀式暨新生軍
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安全不“放假” ,這些防溺水知識務(wù)必牢記!
學(xué)生安全溫馨提醒:小暑才交雨漸晴,溺水危險記心上
矢志傳承浙大西遷精神,精英教育鑄造求是高地,贛州市前沿職業(yè)技
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超導(dǎo)磁懸浮,是利用超導(dǎo)體的抗磁性可以實現(xiàn)磁懸浮。在列車車輪旁邊安裝小型超導(dǎo)磁體,在列車向前行駛時,超導(dǎo)磁體則向軌道產(chǎn)生強大的磁場,并和安裝在軌道兩旁的鋁環(huán)相互作用,產(chǎn)生一種向上浮力,消除車輪與鋼軌的摩擦力,起到加快車速的作用。高溫超導(dǎo)體在懸浮列車上應(yīng)用的研究集中在日本。超導(dǎo)在運載上的其他應(yīng)用可能還有用作輪船動力的超導(dǎo)電機、電磁空間發(fā)射工具及飛機懸浮跑道。工作原理磁懸浮列車利用“同極相斥,異極相吸”的原理,讓磁鐵具有抗拒地心引力的能力,使車體完全脫離軌道,懸浮在距離軌道約1厘米處,騰空行駛,創(chuàng)造了近乎“零高度”空間飛行的奇跡。強行科普,龍卷風(fēng)的直徑一般在十幾米到數(shù)百米之間。福建研學(xué)實踐基地設(shè)計案例
磁懸浮列車是一種靠磁懸浮力(即磁的吸力和排斥力)來推動的列車。由于其軌道的磁力使之懸浮在空中,行走時不需接觸地面,因此只受來自空氣的阻力。磁懸浮列車的最高速度可達每小時500公里以上,比輪軌高速列車的300多公里還要快。磁懸浮技術(shù)的研究源于德國,早在1922年,德國工程師赫爾曼·肯佩爾就提出了電磁懸浮原理,1970年以后,隨著世界工業(yè)化國家經(jīng)濟實力的不斷加強,為提高交通運輸能力以適應(yīng)其經(jīng)濟發(fā)展的需要,德國、日本等發(fā)達國家以及中國都相繼開始籌劃進行磁懸浮運輸系統(tǒng)的開發(fā)。福建研學(xué)實踐基地設(shè)計案例肥料科普,按肥效作用方式分:速效肥料、緩效肥料;
作用于液體表面,使液體表面積縮小的力,稱為液體表面張力。它產(chǎn)生的原因是液體跟氣體接觸的表面存在一個薄層,叫做表面層,表面層里的分子比液體內(nèi)部稀疏,分子間的距離比液體內(nèi)部大一些,分子間的相互作用表現(xiàn)為引力。就象你要把彈簧拉開些,彈簧反而表現(xiàn)具有收縮的趨勢。正是因為這種張力的存在,有些小昆蟲才能無拘無束地在水面上行走自如。無機液體的表面張力比有機液體的表面張力大的多;水的表面張力0.0728N/m(20℃);有機液體的表面張力都小于水;含氮、氧等元素的有機液體的表面張力較大;含F(xiàn)、Si的液體表面張力較?。环肿恿看蟊砻鎻埩Υ?;水溶液:如果含有無機鹽,表面張力比水大;含有有機物,表面張力比水小。外因:溫度升高表面張力減??;壓力和表面張力沒有關(guān)系。
地震分類:地震分類——根據(jù)震動性質(zhì)不同可分為三類:天然地震——指自然界發(fā)生的地震現(xiàn)象;人工地震——由爆破、核試驗等人為因素引起的地面震動;脈動——由于大氣活動、海浪沖擊等原因引起的地球表層的經(jīng)常性微動。狹義而言,人們平時所說的地震是指能夠形成災(zāi)害的天然地震。怎樣粗略判斷地震的遠近與強弱地震時震中區(qū)的人們感到先顛后晃,隨著震中距離的加大,顛與晃的時間差會逐漸加長,顛與晃的強度會逐漸減弱;在一定范圍以外,人們就感覺不到顛動,而只是感到晃動了。若地震時你感到顛動很輕,或者沒有感到顛動,只感到晃動,說明這個地震離你比較遠;顛動和晃動都不太強時,說明這個地震不很大??破绽讚舻闹饕獙ο蟪鞘欣锏臒焽杓暗孛嫔嫌休^高尖頂?shù)慕ㄔO(shè)物或鐵塔。
戶外雷電防御小常識,當(dāng)打雷時人若在戶外,應(yīng)注意這些問題:1、不宜停留在山頂、山脊或建(構(gòu))筑物頂部;2、不宜停留在小型無防雷設(shè)施的建筑物、車庫、車棚附近;3、不宜停留在鐵柵欄、金屬曬衣繩、架空金屬體以及鐵路軌道附近;4、不宜停留在游泳池、湖泊、海濱或孤立的樹下面;5、應(yīng)迅速躲入有防雷保護的建(構(gòu))筑物內(nèi),或有金屬頂?shù)母鞣N車輛及有金屬殼體的船舶內(nèi);6、不具備上述條件時,應(yīng)立即雙膝下蹲,向前彎曲,雙手抱膝??破绽讚舻闹饕獙ο笊焦蕊L(fēng)口處的建筑物和構(gòu)筑物。福建研學(xué)實踐基地設(shè)計案例
科普館VR虛擬單車實現(xiàn)與三維游戲-樣的行走和物理碰撞。福建研學(xué)實踐基地設(shè)計案例
領(lǐng)養(yǎng)一棵樹參加領(lǐng)養(yǎng)樹的活動,在樹上掛一個小牌,寫上你的名字,定期給它澆水、培土,照料它成長,讓它成為你家庭的一員。一棵50年樹齡的樹,產(chǎn)生氧氣的價值約25萬元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約50萬元;增加土壤肥力價值約25萬元;涵養(yǎng)水源價值35萬元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值約25萬元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2萬元。除去花、果實和木材價值,總計創(chuàng)值約150萬元。避免污染,如果你去一個地方旅游,不要在你去之前那里是名勝美景,而你走之后那里成為垃圾站。少吃口香糖,自己不吸煙,奉勸別人少吸煙。不使用非降解塑料袋、快餐盒等。福建研學(xué)實踐基地設(shè)計案例
江蘇華辰教學(xué)設(shè)備有限公司是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、咨詢、規(guī)劃、銷售、服務(wù)于一體的生產(chǎn)型企業(yè)。公司成立于2009-03-03,多年來在科技館設(shè)計,校史館設(shè)計,主題館設(shè)計,科普展品研發(fā)行業(yè)形成了成熟、可靠的研發(fā)、生產(chǎn)體系。華辰教學(xué)設(shè)備目前推出了科技館設(shè)計,校史館設(shè)計,主題館設(shè)計,科普展品研發(fā)等多款產(chǎn)品,已經(jīng)和行業(yè)內(nèi)多家企業(yè)建立合作伙伴關(guān)系,目前產(chǎn)品已經(jīng)應(yīng)用于多個領(lǐng)域。我們堅持技術(shù)創(chuàng)新,把握市場關(guān)鍵需求,以重心技術(shù)能力,助力機械及行業(yè)設(shè)備發(fā)展。江蘇華辰教學(xué)設(shè)備有限公司研發(fā)團隊不斷緊跟科技館設(shè)計,校史館設(shè)計,主題館設(shè)計,科普展品研發(fā)行業(yè)發(fā)展趨勢,研發(fā)與改進新的產(chǎn)品,從而保證公司在新技術(shù)研發(fā)方面不斷提升,確保公司產(chǎn)品符合行業(yè)標準和要求。江蘇華辰教學(xué)設(shè)備有限公司以市場為導(dǎo)向,以創(chuàng)新為動力。不斷提升管理水平及科技館設(shè)計,校史館設(shè)計,主題館設(shè)計,科普展品研發(fā)產(chǎn)品質(zhì)量。本公司以良好的商品品質(zhì)、誠信的經(jīng)營理念期待您的到來!