氣象科普知識(shí),龍卷風(fēng)和普通極端大風(fēng)主要的區(qū)別是,龍卷風(fēng)是旋轉(zhuǎn)風(fēng),尺度更小,并因其漏斗云和卷起的碎屑而醒目可見,并且中心氣壓很低,易造成更大的災(zāi)害。普通極端大風(fēng)為直線型大風(fēng),相對(duì)來說沒有清晰的視覺圖像,其災(zāi)害的極端性一般低于龍卷風(fēng)。另外,普通極端大風(fēng)更具有瞬時(shí)陣風(fēng)性,而強(qiáng)的龍卷風(fēng)可以持續(xù)數(shù)十分鐘。龍卷風(fēng)速?zèng)]有直接觀測(cè),因此并不以常用的蒲氏風(fēng)速級(jí)別界定。而是根據(jù)其造成的災(zāi)害程度來推測(cè)其較強(qiáng)風(fēng)力和定級(jí)。科普館聲聚焦是指凹面對(duì)聲波形成集中反射,使反射聲聚焦于某個(gè)區(qū)域,造成聲音在該區(qū)域特別響的現(xiàn)象。鹽城低碳環(huán)??破震^設(shè)計(jì)
家庭生活節(jié)能小常識(shí)空調(diào):空調(diào)的設(shè)置溫度不宜過低,過低則空調(diào)器的耗電量將增加。夏季設(shè)定在26℃-28℃,冬季設(shè)定在16℃-18℃。冰箱:箱內(nèi)貯存食品過少時(shí),由于熱容量變小,壓縮機(jī)開停時(shí)間縮短,造成冰箱累計(jì)耗電量增加。所以食品過少時(shí),可以用幾只塑料盒盛水放進(jìn)冷凍室內(nèi)。電視機(jī):電視機(jī)不看時(shí)應(yīng)拔掉電源插頭。有些電視機(jī)關(guān)閉后,顯像管仍有燈絲預(yù)熱,整機(jī)處在待用狀態(tài)仍在耗電。電飯鍋:煮飯前浸泡30分鐘后再用熱水煮,可省電30%。洗衣機(jī):一般洗衣機(jī)都分有強(qiáng)洗和弱洗功能,許多人為了“省電”,往往會(huì)選擇“弱洗”功能,這是一種認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。弱洗比強(qiáng)洗改變?nèi)~輪旋轉(zhuǎn)方向的次數(shù)要多,所以弱洗反而費(fèi)電,強(qiáng)洗不但省電,還可延長電機(jī)使用壽命。鹽城低碳環(huán)??破震^設(shè)計(jì)科普是科學(xué)技術(shù)普及的簡稱,包括兩個(gè)方面,科學(xué)技術(shù)的研究與開發(fā)和科學(xué)技術(shù)的傳播與人才培養(yǎng)。
防震減災(zāi)科普知識(shí),震級(jí)大小劃分:震級(jí)大小劃分——地震按震級(jí)大小的劃分大致如下:1、弱震:震級(jí)小于3級(jí)。如果震源不是很淺,這種地震人們一般不易覺察。2、有感地震:震級(jí)大于或等于3級(jí)、小于或等于4.5級(jí)。這種地震人們能夠感覺到,但一般不會(huì)造成破壞。3、中強(qiáng)震:震級(jí)大于4.5級(jí)、小于6級(jí),屬于可造成損壞或破壞的地震,但破壞輕重還與震源深度、震中距等多種因素有關(guān)。4、強(qiáng)震:震級(jí)大于或等于6級(jí),是能造成嚴(yán)重破壞的地震。其中震級(jí)大于或等于8級(jí)的又稱為巨大地震。
隨著人類文明的進(jìn)步,紙面上的地震安全科普教育已經(jīng)慢慢地被地震體驗(yàn)屋取代,地震體驗(yàn)屋可以讓人們身臨其境的感受地震,為了可以讓人們更加逼真的體驗(yàn)地震,中天科普的地震體驗(yàn)屋可以訓(xùn)練人們面對(duì)地震時(shí)臨危不懼的能力。地震體驗(yàn)屋可以模擬的場(chǎng)景非常多,比如學(xué)校、家庭、超市等。進(jìn)入地震體驗(yàn)小屋啟動(dòng)系統(tǒng)后,體驗(yàn)者仿佛進(jìn)入了真實(shí)的地震中去,除了有晃動(dòng)效果外,同時(shí)伴隨的還有呼救聲、倒塌聲、呼嘯聲等。不只是地震體驗(yàn)屋可以模擬地震,其他的科普教育設(shè)備也可以,比如VR地震逃生體驗(yàn)。農(nóng)業(yè)肥料科普小知識(shí),按化學(xué)成分:有機(jī)肥料、無機(jī)肥料、有機(jī)無機(jī)肥料。
雷雨來臨時(shí),人們要遵循這些些原則進(jìn)行避雷,因?yàn)槔纂妬砼R,在室內(nèi)相對(duì)比較安全,但也不乏被雷擊傷亡的事例。多數(shù)戶內(nèi)死傷是由于雷電引發(fā)的大火所致。另外,不少人被雷擊是由于他們靠近或觸摸了室內(nèi)的金屬管道,如水管、抽水馬桶以及通到家用電器的室內(nèi)電氣線路等。當(dāng)雷電襲擊沒有安裝避雷裝置的房間,閃電電流通常沿電話線、照明電線或戶外的電視天線的引入線入室,并沿水管或電氣線路入地,人體觸碰以上物體時(shí),他們的身體就成為閃電電流的部分通路。當(dāng)室內(nèi)的某些金屬管道接地不好時(shí),閃電電流有時(shí)會(huì)從這些導(dǎo)體通過空氣隙向人的身體放電。如果室內(nèi)地板和電氣線路潮濕,閃電電流就會(huì)在潮濕處漏電。正如人站在遭雷擊的樹木近旁有可能受到旁側(cè)閃絡(luò)和接觸電壓作用一樣,在室內(nèi)受雷擊的大多數(shù)情況也是由于閃電通過空氣隙向人體放電所引起的。因此,在雷電期間應(yīng)盡量遠(yuǎn)離室內(nèi)浴室水管、洗滌槽、電話、家用電器以及連到室外的任何金屬物體。在雷電多發(fā)地區(qū),或有條件的住宅及辦公樓、車間、廠房、實(shí)驗(yàn)室等處,可在戶內(nèi)安裝雷電保護(hù)器。科普館VR虛擬單車自由選擇你想騎行的景點(diǎn)路線和場(chǎng)景,體驗(yàn)漫游騎行之旅。鹽城低碳環(huán)??破震^設(shè)計(jì)
科普館VR自行車是運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),創(chuàng)建了一套高度仿真的公路騎行體驗(yàn)系統(tǒng)。鹽城低碳環(huán)??破震^設(shè)計(jì)
產(chǎn)生地震謠傳的具體原因有:(1)把一些自然現(xiàn)象,如由于氣候返暖果樹二次開花,春季大地復(fù)蘇解凍而引起的翻砂、冒水等現(xiàn)象,誤認(rèn)為是地震前兆異常。(2)地震部門正常的業(yè)務(wù)活動(dòng),如野外觀測(cè)、地震考察、對(duì)某種前兆異常的落實(shí)、地震會(huì)商、抗震會(huì)議、防震減災(zāi)宣傳等,引起的猜疑。(3)來自海外蠱惑人心的宣傳,或別有用心的造謠。(4)受封建迷信思想的蒙蔽而上當(dāng)受騙。以下幾種情況可以判定是地震謠傳:(1)超過目前預(yù)報(bào)的實(shí)際水平,三要素十分“精確”的所謂地震預(yù)報(bào)意見。如傳聞中地震發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)非常具體,甚至發(fā)震時(shí)間精確到“上午”、“晚上”。(2)跨國地震預(yù)報(bào)。如果傳說地震是外國人預(yù)報(bào)的,那肯定是謠傳,因?yàn)檫@既不符合我國關(guān)于發(fā)布地震預(yù)報(bào)的規(guī)定,也不符合國際間的約定。(3)對(duì)地震后果過分渲染的傳言。有時(shí),特別是強(qiáng)震發(fā)生后常會(huì)出現(xiàn)“某個(gè)地方將要下陷”“某個(gè)地方要遭水淹”等等傳言,這種聳人聽聞的消息也是不可信的。我們應(yīng)不相信、不傳播地震謠言,發(fā)現(xiàn)地震謠言及時(shí)報(bào)告。鹽城低碳環(huán)??破震^設(shè)計(jì)
江蘇華辰教學(xué)設(shè)備有限公司擁有江蘇華辰教學(xué)設(shè)備有限公司主要生產(chǎn)和經(jīng)營科技館、文博館、主題館等展覽內(nèi)容策劃及展項(xiàng)設(shè)計(jì);展覽展示工程設(shè)計(jì)與施工;高新科技、數(shù)字媒體、仿真互動(dòng)、科普動(dòng)漫類展品研制和軟件開發(fā);職業(yè)學(xué)校教學(xué)模型、職業(yè)學(xué)校教學(xué)模具、科教設(shè)備、教學(xué)儀器、電子產(chǎn)品、LED大屏幕、體育器材、校園廣播、辦公家具、學(xué)生公寓床、學(xué)校廚房用品、課桌椅銷售、安裝;室外體育場(chǎng)地的設(shè)計(jì)、施工;網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)及安裝;軟件開發(fā)及應(yīng)用。等多項(xiàng)業(yè)務(wù),主營業(yè)務(wù)涵蓋科技館設(shè)計(jì),校史館設(shè)計(jì),主題館設(shè)計(jì),科普展品研發(fā)。公司目前擁有專業(yè)的技術(shù)員工,為員工提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)與成長空間,為客戶提供高質(zhì)的產(chǎn)品服務(wù),深受員工與客戶好評(píng)。公司業(yè)務(wù)范圍主要包括:科技館設(shè)計(jì),校史館設(shè)計(jì),主題館設(shè)計(jì),科普展品研發(fā)等。公司奉行顧客至上、質(zhì)量為本的經(jīng)營宗旨,深受客戶好評(píng)。公司力求給客戶提供全數(shù)良好服務(wù),我們相信誠實(shí)正直、開拓進(jìn)取地為公司發(fā)展做正確的事情,將為公司和個(gè)人帶來共同的利益和進(jìn)步。經(jīng)過幾年的發(fā)展,已成為科技館設(shè)計(jì),校史館設(shè)計(jì),主題館設(shè)計(jì),科普展品研發(fā)行業(yè)出名企業(yè)。