全家動員,加強環(huán)保節(jié)能的思想認識。父母要做好孩子的表率。父母是孩子較好的老師。由于孩子的可塑性大、模仿性強,家長的一言一行都能影響孩子。因此,家長自身必須牢固樹立節(jié)能環(huán)保意識,不斷提高自身素質,自覺做到“環(huán)保節(jié)能從我做起,從日常小事做起”,把節(jié)能保護滲透到家庭生活的方方面面,為孩子在節(jié)能環(huán)保方面做出表率。其次,著力培養(yǎng)孩子的節(jié)能環(huán)保意識。家長可以利用雙休日和節(jié)假日,領孩子到一些風景名勝區(qū)去體驗環(huán)境美,然后再領孩子到一些環(huán)境污染嚴重的地方,讓他們目睹垃圾遍地、污水橫流的場景。通過這種對比,讓孩子親身感受環(huán)境污染的危害性。要為孩子創(chuàng)造一個良好的節(jié)能環(huán)保氛圍。在日常生活中,家長要把環(huán)保意識落實到行動上,讓孩子在潛移默化中形成良好的環(huán)保習慣。如購物時,要注意選擇無污染的綠色產品;從自身做起,認真搞好家庭衛(wèi)生,努力創(chuàng)造一個整潔的生活環(huán)境。這樣,通過教育孩子,一方面加強了家長本身的節(jié)能環(huán)保意識,另一方面也著實減少了家庭的開支,還能為我國的節(jié)能環(huán)保工作作出貢獻,可所謂是“利大無窮”。肥料科普,按肥料物理狀況分:固體肥料、液體肥料、氣體肥料;貴州青少年活動中心
震時是跑還是躲,目前多數**認為:震時就近躲避,震后迅速撤離到安全的地方,是應急避震較好的辦法。這是因為,震時預警時間很短,人又往往無法自主行動,再加之門窗變形等,從室內跑出十分困難;如果是在高樓里,跑出來更是不太可能的。但若在平房里,發(fā)現(xiàn)預警現(xiàn)象早,室外比較空曠,則可力爭跑出避震。地震能預報嗎?地震預報是世界公認的科學難題,在國內外都處于探索階段,大約從20世紀五六十年代才開始進行研究。我國地震預報的相關研究起步于1966年河北邢臺地震,經過40多年的努力,取得了一定進展,曾經不同程度地預報過一些破壞性地震。但是實踐表明,目前所觀測到的各種可能與地震有關的現(xiàn)象,都呈現(xiàn)出極大的不確定性;所作出的預報,特別是短臨預報,主要是經驗性的。重慶消防體驗科普館設計方案科普知識,打雷時應立即雙膝下蹲,向前彎曲,雙手抱膝。
地震來時室內較安全的避震地點:◆堅固的桌下或床下;◆低矮、堅固的家具邊;◆開間小、有支撐物的房間,如衛(wèi)生間;◆內承重墻墻角;◆震前準備的避震空間。震時要注意◆不要滯留在床上;◆不能跳樓;◆不要到陽臺上;◆不要到外墻邊或窗邊;◆不要乘電梯;◆如果震時在電梯里,應盡快離開;若門打不開,要抱頭蹲下、抓牢扶手。要注意避開的危險場所,如生產危險品的工廠;危險品、易燃、易爆品倉庫等地。(1)煤氣泄漏時:用濕毛巾捂住口、鼻,千萬不要使用明火,震后設法轉移。(2)遇到火災時:趴在地上,用濕毛巾捂住口、鼻。地震停止后要逆風匍匐逃離火場,向安全地方轉移。(3)毒氣泄漏時:遇到化工廠著火,毒氣泄漏,不要朝順風方向跑,要盡量繞到上風向,設法用濕毛巾捂住口、鼻。
聽到地震謠傳應這樣做:(1)不相信。盡管預測尚未過關,但是有地震部門在進行監(jiān)測研究,有關部門在組織和部署有關防震減災工作,因此不要相信毫無科學依據的地震謠傳。(2)不傳播。應當相信,只要有關部門知道破壞性地震將要發(fā)生,是一定不會向人民**隱瞞的。因此如果聽到地震謠傳,千萬不要繼續(xù)傳播。(3)及時報告。當聽到地震傳聞時,要及時向當地地震部門反映,協(xié)助地震部門平息謠傳。(4)如果發(fā)現(xiàn)動物、植物或地下水異常時,要及時向地震部門報告,不要隨意散布,地震部門會采取措施及時進行調查核實??破盏吞辑h(huán)保小常識在刷牙時把水龍頭關上,即使是漏滴,10天就能漏掉一噸水。
防雷科普小常識:雷擊的主要對象有:1、曠野孤立的或高于20m的建筑物和構筑物,如涼亭、大樹等。2、金屬屋面、磚木結構的建筑物和構筑物。3、河邊、湖邊、土山頂部的建筑物和構筑物。4、低洼地區(qū)、地下水出口處、特別潮濕處、山坡與稻田水面交界處、地下有導電礦藏處或土壤電阻率較小處的建筑物和構筑物。5、山谷風口處的建筑物和構筑物。6、城市里的煙囪及地面上有較高尖頂的建設物或鐵塔。若打雷時您正在有防雷設施的建筑物附近,應該注意:1、不宜在建筑物朝天平面(天面)上活動。因為當朝天平面發(fā)生直接雷擊時,強大的雷電流可導致人員傷亡。2、不宜使用淋浴器。因為水管與防雷接地相連,雷電流可通過水流傳導而致人傷亡。3、緊閉門窗,防止側擊雷和球形雷侵入??破震^“小球旅行記”展項綜合展示了轉向閥門裝置、杠桿頂升裝置、等簡單機械裝置的工作原理及運動。河南城市規(guī)劃館設計
科普是科技工作的重要組成部分。貴州青少年活動中心
VR虛擬單車四大優(yōu)勢:1、全景體驗通過頭戴式虛擬現(xiàn)實眼鏡顯示器,完整體驗全景騎行感受(全景3D畫面、實時跟隨游客身體和頭部運動,毫秒級響應速度)。2、力反饋智能騎行支架,通過力反饋技術,計算機根據虛擬環(huán)境的物理法則實時改變騎行阻尼,模擬上下坡、加減速體驗。3、六自由度平臺自行車安置在6自由度平臺上,通過機械運動模擬自行車騎行時的過彎、上下坡、加減速等運動。4、虛擬建模通過虛擬現(xiàn)實技術可以創(chuàng)造出虛擬的賽道和環(huán)境,讓騎行者可以安全的體驗超越現(xiàn)實的驚險刺激。VR虛擬單車系統(tǒng)場景:可隨時更換影片場景及背景音樂,可根據用戶需求定制多樣化場景。貴州青少年活動中心