音樂(lè)訓(xùn)練與同理心培養(yǎng)之間的聯(lián)系我們知道，同理心是一種感同身受的共情能力，而擁有同理心在社會(huì)交往和理解他人的層面上至關(guān)重要，而培養(yǎng)同理心的密碼，就藏在音樂(lè)其中的一個(gè)元素里，那就是節(jié)奏。節(jié)奏是一切的**：我們的心臟有節(jié)奏地跳動(dòng)，呼吸和說(shuō)話也有自然的律動(dòng)，聽(tīng)音樂(lè)時(shí)我們會(huì)不自主地打節(jié)拍，而研究人員發(fā)現(xiàn)，連兩個(gè)月大的孩子也能區(qū)分音樂(lè)的節(jié)奏變化。這都表明，我們的大腦很重視對(duì)節(jié)奏的感知。加亞·文斯的《人類(lèi)進(jìn)化史》提到，音樂(lè)之美是人類(lèi)進(jìn)化的**要素之一，它在人類(lèi)的演化中促進(jìn)合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一，凝聚人心。音樂(lè)的節(jié)奏可以讓上百人的樂(lè)隊(duì)凝聚為一體，合力演奏，也能促進(jìn)社會(huì)認(rèn)同、合作，甚至是共情。當(dāng)孩子和其他人一塊學(xué)習(xí)音樂(lè)的時(shí)候，他就會(huì)進(jìn)入這種節(jié)奏同步的狀態(tài)。在這個(gè)過(guò)程中，大腦中的“鏡像神經(jīng)元”被***。這種神經(jīng)元位于負(fù)責(zé)語(yǔ)言處理的布羅卡區(qū)和頂葉中，是“共情”機(jī)制的基礎(chǔ)。 傳承百年工藝，鑄就世界名品。成都舒密爾鋼琴銷(xiāo)售

舒密爾（Schimmel）鋼琴品牌是德國(guó)有名的鋼琴制造商，創(chuàng)立于1885年。該品牌以其優(yōu)越的工藝和音質(zhì)享譽(yù)世界。舒密爾鋼琴注重傳統(tǒng)手工技藝與現(xiàn)代科技的結(jié)合，每一架鋼琴都經(jīng)過(guò)精細(xì)的制作工藝，確保音色純凈、音質(zhì)優(yōu)美。舒密爾鋼琴以其獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格和好的音樂(lè)性能備受鋼琴愛(ài)好者和專(zhuān)業(yè)音樂(lè)家的青睞。無(wú)論是演奏技巧還是音色表現(xiàn)，舒密爾鋼琴都能滿足各種音樂(lè)需求，成為世界各地音樂(lè)廳、音樂(lè)學(xué)院和家庭的優(yōu)先之一。四川聲音樂(lè)器專(zhuān)賣(mài)店，鋼琴專(zhuān)賣(mài)溫江區(qū)施特勞斯立式鋼琴線下體驗(yàn)店博蘭斯勒鋼琴的音色讓人如癡如醉，無(wú)法自拔。

研究人員從掃描儀中的圖像看到，負(fù)責(zé)這些功能的區(qū)域，以及神經(jīng)遞質(zhì)，與一種廣為人知的神經(jīng)***有關(guān)，這就是多巴胺。我們都知道，多巴胺能給人一種讓人容易上癮的愉悅感，它不是簡(jiǎn)單的“快樂(lè)”***那么簡(jiǎn)單。聽(tīng)音樂(lè)并不只分泌多巴胺，還能產(chǎn)生大量的內(nèi)啡肽。這種***被譽(yù)為“生命之源”，有很強(qiáng)的永葆青春老功效，不僅能帶來(lái)沒(méi)有副作用的愉悅感，還可以減少疾病的痛苦。所以說(shuō)，聽(tīng)音樂(lè)不僅能帶來(lái)快樂(lè)，還能止疼、延緩衰老。好，現(xiàn)在我們知道了大腦不僅從物理層面分析音樂(lè)，還從情緒方面感知音樂(lè)，兩個(gè)系統(tǒng)相輔相成，就像并駕齊驅(qū)的兩駕馬車(chē)，帶給我們難以忘懷的音樂(lè)體驗(yàn)。

    當(dāng)人類(lèi)在觀察或執(zhí)行相同動(dòng)作時(shí)，大腦中的鏡像神經(jīng)元就會(huì)起作用。不管是我們自身完成動(dòng)作，還是觀察別人行動(dòng)而作出相同反應(yīng)，鏡像神經(jīng)元都會(huì)發(fā)揮作用，從而強(qiáng)化同理心，讓我們更能與他人感同身受，而這恰好是獲得良好社會(huì)關(guān)系的先決條件之一。不僅如此，對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，隨著年齡的增長(zhǎng)，大腦功能會(huì)不可避免地退化，這似乎是不可逆的過(guò)程。但研究發(fā)現(xiàn)，練習(xí)、演奏音樂(lè)有助于減緩認(rèn)知能力的下降，預(yù)防老年癡呆?？茖W(xué)研究者將60歲以上的老人分為兩個(gè)小組，讓***組老人學(xué)習(xí)6個(gè)月鋼琴課程，而讓第二組不學(xué)樂(lè)器，作為對(duì)照。6個(gè)月之后，研究發(fā)現(xiàn)，接受音樂(lè)訓(xùn)練的老人的記憶力和運(yùn)動(dòng)技能都有***的提高。你看，音樂(lè)真是很慷慨，它不僅賜予我們快樂(lè)，還給了我們更敏銳的感受力和認(rèn)知力，讓我們?cè)谌松拿總€(gè)階段都時(shí)時(shí)獲益。音樂(lè)為我們的大腦提供養(yǎng)分，而人為音樂(lè)賦予靈魂。 雅馬哈鋼琴，讓音樂(lè)成為生活的一部分。

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很多資料或者課本上對(duì)于時(shí)間的劃分只是為了方便研究、分段學(xué)習(xí)，但真正的鋼琴發(fā)展歷史上，絕不可能是斷點(diǎn)式發(fā)展的。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，藝術(shù)家們不可能在13世紀(jì)上半葉的某天早晨起來(lái)，突然拍著腦袋瓜說(shuō)：?jiǎn)蜗仪僖呀?jīng)不適合現(xiàn)在的主流啦！我們從***開(kāi)始就創(chuàng)造出索爾特里琴吧！”鋼琴的發(fā)展和人類(lèi)文明一樣，都是一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)展而來(lái)，且受到時(shí)代諸多條件的制約，在一次次時(shí)間之中慢慢演變。因此，本系列的文章也是想要帶領(lǐng)大家理清鋼琴發(fā)展的來(lái)龍去脈，感受文化與藝術(shù)在琴鍵演變中的起承轉(zhuǎn)合，承載著萬(wàn)千藝術(shù)愛(ài)好者們沉淀下來(lái)的力量，積蓄向前，創(chuàng)造出更輝煌的音樂(lè)時(shí)代！成都舒密爾鋼琴銷(xiāo)售