當(dāng)用一體機(jī)上完一堂課，想在以后的教學(xué)中回顧一下現(xiàn)在的上課內(nèi)容，可以保存上課內(nèi)容。方法是當(dāng)你退出軟件時，會彈出一個選擇框，詢問你是否保存。當(dāng)你選擇“是”，你可以取一個名字，然后保存在指定的位置。當(dāng)你選擇“否”或是“取消”時，將不會保存你的上課內(nèi)容。設(shè)置頁面背景顏色。在這種模式下，選擇新建頁面，都會建立一個空頁。默認(rèn)時，這個新建的頁面的是純白的。如果我們想換一個顏色作為背景，那么我們應(yīng)該在主菜單中選“畫圖”，然后再選“背景顏色”，這時程序彈出背景顏色選擇框，點擊選擇需要的頁面顏色。教學(xué)一體機(jī)配備了多個USB接口和存儲設(shè)備插槽，方便外部設(shè)備的連接和使用。東莞教學(xué)一體機(jī)品牌

在線教學(xué)未來常態(tài)應(yīng)用的主要類型包括課后作業(yè)與輔導(dǎo)，線上主題學(xué)習(xí)、項目學(xué)習(xí)，翻轉(zhuǎn)教學(xué)，混合式教學(xué)，假期網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，特殊時期的居家學(xué)習(xí)，“鄉(xiāng)村課堂”（雙師課堂），校外線上培訓(xùn)等。唯有這樣才能使“互聯(lián)網(wǎng)+”與學(xué)科教學(xué)融為一體，得到真正的落地應(yīng)用。線上教育基于數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的學(xué)習(xí)平臺，使得空間、資源、教學(xué)過程、管理得以全方面開放，學(xué)校教育打破了封閉的實體空間阻隔，真正成為社會教育的有機(jī)組成部分?！熬€上線下一體化”需要打造智能教學(xué)環(huán)境。實現(xiàn)“線上線下教學(xué)一體化”，離不開一體化、智能化的新型教學(xué)環(huán)境。利用人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等新興技術(shù)，建設(shè)可服務(wù)于全時域、全空域、全受眾的智能教學(xué)環(huán)境，構(gòu)建在線學(xué)習(xí)、在線作業(yè)、在線測評等智能教學(xué)系統(tǒng)，開發(fā)能支持校內(nèi)、校外學(xué)習(xí)的學(xué)生智能終端，建立基于大數(shù)據(jù)智能的在線教育分析系統(tǒng)，加強(qiáng)高質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與學(xué)習(xí)資源的開發(fā)，滿足師生線下線上一體化教學(xué)需求。東莞教學(xué)一體機(jī)品牌教學(xué)一體機(jī)具有安全過濾功能，可以限制學(xué)生訪問不良網(wǎng)站和應(yīng)用程序。

兩個對象難免會有重疊，怎么辦？電腦中有個方法，那就是給所有對象分層。就像一疊作業(yè)本，會有較上面一本，會有較下面一本。上面的作業(yè)本擋住下面的一本。一體機(jī)中，你先添加的對象會放在較底層，后面放的對象會依次放在前一個對象的上面，這樣就很方便把不同對象區(qū)分開來。通過組合你可以把多個對象合成一個整體，然后對這一個整體進(jìn)行操作，就像操作一個對象。組合功能也很常用，方法是選擇多個對象（如果只是一個對象就沒有必要組合了），點擊某一個被選對象右上角的編輯菜單按鈕，在其彈出菜單中選擇“組合”。取消組合的方法類似，只是選擇時選擇“取消組合”。

教學(xué)一體機(jī)是一種智能互動教學(xué)工具，結(jié)合了計算機(jī)、顯示器、投影儀、音頻設(shè)備和觸摸屏等多種功能，旨在提升學(xué)習(xí)效果并豐富教學(xué)體驗。教學(xué)一體機(jī)具有多種功能和特點，包括：智能互動功能：教學(xué)一體機(jī)可以通過觸摸屏或激光筆等交互方式，與學(xué)生進(jìn)行實時互動。教師可以在屏幕上書寫、標(biāo)注，學(xué)生可以直接操作屏幕進(jìn)行互動，促進(jìn)師生之間的積極互動和參與。多媒體教學(xué)資源：教學(xué)一體機(jī)支持多種媒體格式的播放，如視頻、音頻、圖片等。教師可以通過一體機(jī)展示教學(xué)資料、教學(xué)視頻、教育軟件等，使學(xué)習(xí)內(nèi)容更加生動、直觀，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。教學(xué)一體機(jī)支持教師遠(yuǎn)程控制學(xué)生終端，實現(xiàn)集中管理和統(tǒng)一操作。

線上教學(xué)和線下教學(xué)的綜合優(yōu)勢有待充分發(fā)揮。線上教學(xué)和線下教學(xué)各具優(yōu)勢，在教學(xué)觀念上，線上教學(xué)是自主、開放的教育，線下教學(xué)是規(guī)范、有序的教育；在教學(xué)環(huán)境上，線上教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)手段豐富，易于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，線下教學(xué)現(xiàn)場感強(qiáng)，情感交流豐富；在師生互動上，線上教學(xué)可以遠(yuǎn)程交互、不受距離限制，線下教學(xué)能夠面對面交流、實時互動；在學(xué)習(xí)評價上，線上教學(xué)可進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)行為全過程記錄和挖掘分析，便于開展智能評測與反饋，線下教學(xué)便于教師即時評價與反饋。因此，應(yīng)將兩者有機(jī)結(jié)合起來，走“線上線下教學(xué)一體化”之路。在線教學(xué)應(yīng)當(dāng)從應(yīng)急之舉轉(zhuǎn)變?yōu)槌B(tài)化應(yīng)用。教學(xué)一體機(jī)配備了智能投影和翻頁功能，實現(xiàn)多媒體教學(xué)的無縫切換。揭陽投屏教學(xué)一體機(jī)多少錢一臺

教學(xué)一體機(jī)的界面可根據(jù)不同用戶的身份和需求進(jìn)行個性化設(shè)置。東莞教學(xué)一體機(jī)品牌

教學(xué)一體機(jī)均采用86英寸屏幕作為顯示終端，搭配互動教學(xué)軟件系統(tǒng)自由控制屏幕的顯示模式，具有整體性、安全性、創(chuàng)新性三大特點，配有全鋼化玻璃、一體化設(shè)計，無塵化指尖、觸控書寫、多媒體教學(xué)播放等多項功能，實現(xiàn)教學(xué)設(shè)備集成化，用信息化的手段構(gòu)建一站式的教學(xué)服務(wù)生態(tài)圈，可普遍應(yīng)用于幼兒園、中小學(xué)教學(xué)課堂、遠(yuǎn)程教學(xué)、培訓(xùn)中心、會議室等多種場合。在性能配置層面，讀書郎追夢教學(xué)一體機(jī)搭載了第十代i5高性能CPU處理器，速度流暢不卡頓，8+256G超大內(nèi)存空間，可儲存各種教學(xué)課件、教學(xué)視頻，多任務(wù)處理性強(qiáng)。東莞教學(xué)一體機(jī)品牌