應(yīng)該選擇多大規(guī)格的會(huì)議一體機(jī)合適？選擇教學(xué)/會(huì)議一體機(jī)應(yīng)該選擇多大尺寸的，這個(gè)除了看預(yù)留擺放機(jī)子的位子大小外，主要還要看我們的辦公室面積，觀看的距離還有人數(shù)，一體機(jī)有55-120寸，選擇一體機(jī)的話不用買跟投影儀那么大的尺寸，因?yàn)橐惑w機(jī)更亮更清晰，看起來(lái)更舒服，眼睛也沒(méi)那么視覺(jué)疲勞，遠(yuǎn)距離也能夠看得清楚。2.安裝方面有什么需要注意的？教學(xué)會(huì)議一體機(jī)常見(jiàn)的安裝方式有兩種，一種是壁掛式安裝，一種是移動(dòng)支架推車安裝。壁掛式安裝長(zhǎng)用于教學(xué)或者辦公比較固定的場(chǎng)景；非固定場(chǎng)所則比較推薦采用落地式安裝，搭配移動(dòng)推車，實(shí)現(xiàn)靈活辦公教學(xué)培訓(xùn)。教學(xué)一體機(jī)支持在線作業(yè)提交和批改，方便教師實(shí)時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。廣州交互式教學(xué)一體機(jī)怎么選
現(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)校都開(kāi)始使用教學(xué)一體機(jī)來(lái)替代傳統(tǒng)的黑板教學(xué)，教學(xué)一體機(jī)對(duì)于教育領(lǐng)域的好處表現(xiàn)在哪里？教學(xué)一體機(jī)進(jìn)行教學(xué)的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)在哪里？教學(xué)一體機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)能夠有效提升教學(xué)效率,利用多媒體教學(xué)一體機(jī)進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)習(xí)不再枯燥，教學(xué)一體機(jī)助您提升教學(xué)效果，贏得學(xué)生好評(píng)！通過(guò)此產(chǎn)品用戶可以實(shí)現(xiàn)書(shū)寫(xiě)、批注、繪畫(huà)、多媒體娛樂(lè)以及電腦操作，直接打開(kāi)設(shè)備即可輕松演繹精彩的互動(dòng)課堂，能夠有效的刺激學(xué)生們的感官，讓學(xué)生充分感知信息并且在老師的啟發(fā)和指導(dǎo)之下接收信息，然后結(jié)合論題進(jìn)行討論，運(yùn)用信息解決問(wèn)題，達(dá)到問(wèn)題遷移，從而真正的將信息納入到自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)當(dāng)中；給學(xué)生帶來(lái)輕松愉悅的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，教學(xué)一體機(jī)助您高效傳遞知識(shí)，輕松提高教學(xué)水平！廣東智能教學(xué)一體機(jī)價(jià)格教學(xué)一體機(jī)具有定時(shí)提醒和鬧鐘功能，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)一體機(jī)之所以如此受歡迎，皆因具備了以下應(yīng)用特點(diǎn)：教學(xué)軟件，海量資源，教學(xué)觸摸一體機(jī)在出廠前，廠家都會(huì)根據(jù)客戶的應(yīng)用情況，安裝專業(yè)的教學(xué)軟件。該教學(xué)軟件可以根據(jù)教學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域不同，提供海量不同的教學(xué)資源，老師可以隨時(shí)調(diào)用開(kāi)展教學(xué)，學(xué)生們也可以通過(guò)軟件進(jìn)行各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，有助于老師的教學(xué)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。筆記保存，隨時(shí)回看，教學(xué)觸摸一體機(jī)的電子白板軟件可以自動(dòng)保存老師的所有板書(shū)內(nèi)容和課中所使用的各種資源，也可以選擇同步保存教師的語(yǔ)音，同步生成電子課件。生成的文件可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以及各種途徑進(jìn)行發(fā)布，學(xué)生可以在課后或者是任何時(shí)候都能夠復(fù)習(xí)上課的內(nèi)容。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，傳播知識(shí)的方式也在不斷改變，傳統(tǒng)的教學(xué)模式，已經(jīng)不能夠滿足新時(shí)代學(xué)生們的學(xué)習(xí)需求，信息科技、計(jì)算機(jī)多媒體以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)正逐漸成為學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程中不可或缺的一部分。教學(xué)一體機(jī)是集電視、電腦、觸摸交互屏、音響設(shè)備為一體的目前國(guó)內(nèi)較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備之一，能在課堂上快速展示教師設(shè)計(jì)的PPT、動(dòng)畫(huà)、視頻和播放與之配合的各種聲響。現(xiàn)在，伴隨著各樓層各教室間一聲聲清脆的開(kāi)機(jī)聲，我校每個(gè)班級(jí)、教室都安裝完成了更先進(jìn)的一體機(jī)。同學(xué)們圍著“新黑板”議論紛紛，興奮不已，言語(yǔ)中滿是對(duì)新設(shè)備和新課堂的期待。老師們得到了豐富多彩的教學(xué)資源，把知識(shí)以全新的方式更加生動(dòng)、直觀的展現(xiàn)給學(xué)生，課堂不再枯燥乏味，知識(shí)不再難以理解，課堂開(kāi)始了“智能化”時(shí)代!教學(xué)一體機(jī)具備電子投票和調(diào)查功能，促進(jìn)課堂民主和學(xué)生意見(jiàn)的收集。
教師可以利用手寫(xiě)制作手寫(xiě)文本和圖形混合的課件，此輸入方式符合教師的手寫(xiě)習(xí)慣，有效節(jié)約了備課時(shí)間。在上課的時(shí)候，老師可以直接在屏幕上進(jìn)行板書(shū)書(shū)寫(xiě)，使用手指進(jìn)行操作，這對(duì)于一些對(duì)電腦操作不是很熟悉的老師來(lái)說(shuō)，非常簡(jiǎn)單、方便。如今，觸控產(chǎn)品已經(jīng)遍布各個(gè)行業(yè)，給人們的生活帶來(lái)了很大的變化。教學(xué)一體機(jī)和會(huì)議一體機(jī)都是外觀類似的大屏幕一體機(jī)，在很多時(shí)候一些人會(huì)把會(huì)議一體機(jī)和教育一體機(jī)弄混，分不清這兩者有什么區(qū)別，甚至有的人就會(huì)把兩者當(dāng)做一種設(shè)備來(lái)看待。其實(shí)，并不是這樣，這兩者之間還是有比較大的差別的，不管是應(yīng)用場(chǎng)合、操作系統(tǒng)，還是使用的軟件和硬件配置上，都有不少的區(qū)別。教學(xué)一體機(jī)可以提供自動(dòng)化評(píng)分和批改功能，節(jié)省教師的時(shí)間和工作量。廣東智能教學(xué)一體機(jī)價(jià)格
教學(xué)一體機(jī)具有安全過(guò)濾功能，可以限制學(xué)生訪問(wèn)不良網(wǎng)站和應(yīng)用程序。廣州交互式教學(xué)一體機(jī)怎么選
隨著電子觸控設(shè)備的快速興起及普遍應(yīng)用，加上傳統(tǒng)多媒體教室的教學(xué)模式已經(jīng)逐漸不能夠如今的教學(xué)需求，教學(xué)一體機(jī)則應(yīng)運(yùn)而生了。經(jīng)過(guò)實(shí)際應(yīng)用證明，教學(xué)一體機(jī)的應(yīng)用相比于傳統(tǒng)的教學(xué)模式，可以更加形象、生動(dòng)地傳遞信息，有效地提高了教與學(xué)的效率。不同于傳統(tǒng)的電腦，教學(xué)一體機(jī)將液晶屏、觸摸屏、電腦主機(jī)、音響等等多種硬件集成到一個(gè)設(shè)計(jì)時(shí)尚的外殼里面，用戶可以通過(guò)在觸摸上進(jìn)行觸摸完成操作，而不再需要使用傳統(tǒng)的粉筆加黑板。觸摸屏一體機(jī)終端應(yīng)用于全地各地傳媒、商場(chǎng)、金融、相關(guān)單位、展館、地鐵等行業(yè)并遠(yuǎn)銷海外30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。廣州交互式教學(xué)一體機(jī)怎么選