智慧校園的建設(shè)關(guān)系到師生的安全、健康、教育和生活。智慧校園是未來校園的藍圖，是國家重點工程。了解智慧校園可以更好的實施校園建設(shè)。 智慧校園的三大特點： 一是為師生提供智能感知環(huán)境和綜合信息服務(wù)平臺，提供基于角色的個性化定制服務(wù)； 二是將基于計算機網(wǎng)絡(luò)的信息服務(wù)融入學(xué)校的各個應(yīng)用領(lǐng)域，實現(xiàn)互聯(lián)互通； 三是通過智能感知環(huán)境和綜合信息服務(wù)平臺，提供學(xué)校與外界相互溝通和感知的接口。 做好智慧校園建設(shè)，必須有完整的行業(yè)標準，智能教育標準主要集中在以下四個方面：教學(xué)環(huán)境建設(shè)、教育資源建設(shè)、教育應(yīng)用與管理、教育服務(wù)，將成為指導(dǎo)和規(guī)范智慧校園建設(shè)的重要標準。智慧校園建設(shè)方案服務(wù)商；深圳一站式智慧校園產(chǎn)品介紹

智慧校園一般具備以下五大典型特征 （一）環(huán)境感知 智慧校園中的感知包括兩個方面，一是傳感器可以隨時隨地感知、捕獲和傳遞有關(guān)人、設(shè)備、資源的信息；二是對學(xué)習者個體特征和學(xué)習情景的感知、捕獲和傳遞。 （二）網(wǎng)絡(luò)互通 基于網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)，特別是移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，智慧校園支持所有軟件系統(tǒng)和硬件設(shè)備的連接，信息感知后可迅速、實時地傳遞，這是所有用戶按照全新的方式協(xié)作學(xué)習、協(xié)同工作的基礎(chǔ)。 （三）數(shù)據(jù)支持 依據(jù)數(shù)據(jù)挖掘和建模技術(shù)，智慧校園可以在“海量”校園數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上構(gòu)建模型，建立預(yù)測方法，對新的信息進行趨勢分析、展望和預(yù)測；同時，智慧校園可綜合各方面的數(shù)據(jù)、信息、規(guī)則等內(nèi)容，通過智能推理，做出快速反應(yīng)、主動應(yīng)對，更多地體現(xiàn)智能、聰慧的特點。北京智慧校園智慧校園建設(shè)方案的建設(shè)意義！

智慧校園本質(zhì)上是在做兩件事：讓教育回歸本身，變得簡單、專注。利用人工智能技術(shù)使計算機成為教師的助教，令其專于傳“道”；利用大數(shù)據(jù)技術(shù)使計算機成為學(xué)生的私人家教，讓學(xué)生專注于學(xué)習。學(xué)校中更為寶貴的當然是海量的教學(xué)資源和老師的教學(xué)經(jīng)驗。而傳統(tǒng)的信息化建設(shè)更多將目光聚集在諸如校園網(wǎng)、多媒體等硬件設(shè)施的基礎(chǔ)上，缺乏對教學(xué)資源的開發(fā)和教學(xué)經(jīng)驗的利用，造成了一定的資源浪費和重復(fù)勞動。教師端方面，老師可以依托云平臺根據(jù)學(xué)生們的學(xué)習進度智能化生成課件，縮短耗時、因材施教。

中小學(xué)智慧校園的建設(shè)目標：面對信息發(fā)展的新時代，利用云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等信息技術(shù)，不斷改善中小學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施，營造網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個性化、終身化的智慧教育環(huán)境，擴大資源覆蓋面，推進信息技術(shù)與教育教學(xué)、管理的深度融合，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升教育治理水平，促進教育公平和資源均衡發(fā)展，培養(yǎng)具有較高思維品質(zhì)和較強實踐能力的創(chuàng)新型人才。希望各地進一步加強對智慧校園建設(shè)工作的指導(dǎo)并提供經(jīng)費和政策支持，充分發(fā)揮智慧校園示范校的示范作用，總結(jié)建設(shè)成果，提煉發(fā)展范式，推廣成功經(jīng)驗，以智慧校園建設(shè)促進學(xué)校教育教學(xué)方式變革、提升區(qū)域教育信息化發(fā)展水平，為推進全省教育信息化建設(shè)發(fā)揮更大作用。智慧校園與數(shù)字校園的那些差別！

在推動智慧校園建設(shè)方面，國家政策于近年來密集出臺，包括《教育信息化“十三五”規(guī)劃》《2018年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點》《教育信息化2.0行動計劃》以及《智慧校園總體框架》等，足以看出國家對其重視程度。而在教育發(fā)展的客觀需求與政策指導(dǎo)的雙重作用之下，我國智慧校園建設(shè)的滲透率不斷提升，市場規(guī)模也隨之持續(xù)擴大。據(jù)前瞻產(chǎn)業(yè)研究院預(yù)測，到2026年我國智慧校園的建設(shè)滲透率預(yù)計可達40%以上，市場規(guī)模將超過1890億元，行業(yè)發(fā)展復(fù)合平均增速約為14%。智慧校園是什么？它跟傳統(tǒng)校園比有什么區(qū)別？北京智慧校園

智慧校園需要從哪些維度去做？深圳一站式智慧校園產(chǎn)品介紹

頂層設(shè)計是智慧校園規(guī)劃和建設(shè)的關(guān)鍵，它需要我們站在一定的高度，比如可以按照十四五規(guī)劃及教育部的發(fā)展戰(zhàn)略綱要，在綜合分析考慮學(xué)校教育未來五年到十年經(jīng)濟發(fā)展研究狀況的前提下對校園管理信息化社會建設(shè)怎么起步、布局、發(fā)展問題進行一個統(tǒng)一規(guī)劃、布局，明確各階段的實現(xiàn)教學(xué)目標，先易后難，分布實施。物聯(lián)感知是智慧校園中智慧的關(guān)鍵，沒有感知就無從產(chǎn)生智慧。智慧校園建設(shè)的感知可以包括環(huán)境感知，身份感知，位置感知，行為感知，甚至情感感知。深圳一站式智慧校園產(chǎn)品介紹

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