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江西移動智慧校園解決方案

來源: 發(fā)布時間:2022-10-30

智慧校園綜合管理服務(wù)平臺主要是作為智慧校園綜合服務(wù)與管理的平臺,目的是實現(xiàn)統(tǒng)一身份認證體系、統(tǒng)一信息管理門戶、統(tǒng)一運行態(tài)勢呈現(xiàn)、業(yè)務(wù)應(yīng)用服務(wù)、統(tǒng)一消息分發(fā)中心等,為智慧校園提供各類服務(wù)組件及業(yè)務(wù)應(yīng)用,通過WEB及APP形式面向于使用人員。智慧校園數(shù)據(jù)庫,基于云端海量數(shù)據(jù)處理能力,分析問題、輔助決策、監(jiān)督成效,構(gòu)建數(shù)據(jù)的可視化服務(wù)、場景服務(wù),實現(xiàn)智慧校園的大數(shù)據(jù)應(yīng)用,方方面面展示“校園態(tài)勢呈現(xiàn)、故障動態(tài)報警、安全實時監(jiān)控、統(tǒng)計信息匯總、事件變化趨勢”等多維宏觀態(tài)勢!智慧校園整體解決方案;江西移動智慧校園解決方案

中小學智慧校園的建設(shè)目標:面對信息發(fā)展的新時代,利用云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等信息技術(shù),不斷改善中小學信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施,營造網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個性化、終身化的智慧教育環(huán)境,擴大資源覆蓋面,推進信息技術(shù)與教育教學、管理的深度融合,提高教育教學質(zhì)量,提升教育治理水平,促進教育公平和資源均衡發(fā)展,培養(yǎng)具有較高思維品質(zhì)和較強實踐能力的創(chuàng)新型人才。希望各地進一步加強對智慧校園建設(shè)工作的指導(dǎo)并提供經(jīng)費和政策支持,充分發(fā)揮智慧校園示范校的示范作用,總結(jié)建設(shè)成果,提煉發(fā)展范式,推廣成功經(jīng)驗,以智慧校園建設(shè)促進學校教育教學方式變革、提升區(qū)域教育信息化發(fā)展水平,為推進全省教育信息化建設(shè)發(fā)揮更大作用。云南一站式智慧校園一卡通學校要建智慧校園,請問哪家公司或品牌的智慧校園做的比較好?

智慧校園的建設(shè)以學校應(yīng)用為根本,它將學校各自單獨的資源及服務(wù)系統(tǒng)科學規(guī)劃,建立了一個綜合信息服務(wù)平臺,能將學校的教學、教研、管理等功能集成在一個統(tǒng)一的平臺上。主要功能有圖書館、食堂、電子學生證、理化生考試、智慧體育、高效教學、校園閱讀、教師評價、學生評價、日程、周報、校歷、課表、學生考勤、平安校園、網(wǎng)絡(luò)教研、課堂資源庫、校園廣播、站內(nèi)通知等,實現(xiàn)了信息化設(shè)施和軟件平臺之間無縫對接,可以實現(xiàn)常態(tài)化的應(yīng)用。

智慧校園系統(tǒng)是通過信息化手段,實現(xiàn)對校園內(nèi)各類資源的有效集成整合和優(yōu)化,實現(xiàn)資源的有效配置和充分利用,將校務(wù)管理過程的優(yōu)化協(xié)調(diào)。為校園提供數(shù)字化教學、數(shù)字化學習、數(shù)字化科研和數(shù)字化管理。 1.校園WIFI全覆蓋:綜合布線,綜合管路及橋架系統(tǒng)。學生只要輸入學號登錄,就可電話視頻等通信; 2.查看附近系統(tǒng):通過定位系統(tǒng)可以看到附近的吃、住、行、娛、購等,了解學生的路徑軌跡,提升學生校園生活品質(zhì); 3.視頻錄播/點播系統(tǒng):有電子公告及查詢,學生直接通過APP查詢實時信息,促進學生主動了解校園動態(tài); 4.校園數(shù)據(jù)中心建設(shè):建立公共云服務(wù)及數(shù)據(jù)備份、私有云系統(tǒng),通過公共云服務(wù),學校建立自己的數(shù)據(jù)中心,作為校園管理的數(shù)字依據(jù); 5.校園一卡通:通過學校數(shù)據(jù)庫連接,門禁系統(tǒng)與學生個人信息匹配,做到無人管理,就能出入寢室門。水電、飯卡等都可直接與銀行卡綁定,進行線上充值服務(wù),擺脫學院固定的充值時間,給學生提供便利校園生活; 6.平安校園:安全防范系統(tǒng)、攝像頭、電子圍欄都與學校大數(shù)據(jù)進行聯(lián)通,一旦發(fā)現(xiàn)特殊情況,APP就會及時發(fā)出響應(yīng),節(jié)省人力資源,建立平安校園。智慧校園整體建設(shè)方案標準;

數(shù)據(jù)是智慧校園資源建設(shè)的主要驅(qū)動力,也是推動教育信息化由to B到to C轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。通過大數(shù)據(jù)技術(shù)和學習知識譜分析為學生推送個性化學習方案,成倍提高學習效果,促使購買人群由學?;蚪逃洲D(zhuǎn)變?yōu)榧议L和學生,推進教育信息化產(chǎn)業(yè)的擴容提質(zhì)。智慧校園2.0的發(fā)展趨勢,在數(shù)據(jù)共享的基礎(chǔ)上,強調(diào)“人情味”,滿足個性化、多元化需求。未來的教育方式是以人工智能和大數(shù)據(jù)支撐,以學生學習和探究為主,以教師對學生個性化指導(dǎo)為輔的教育形式,是以師生學習共同體的形態(tài)呈現(xiàn),不受課堂的局限,無學科疆界,沒有校園限制,人人為師,終身學習。數(shù)字化校園、智慧化校園、信息化校園有什么區(qū)別?海南特色智慧校園產(chǎn)品介紹

智慧校園安全防范平臺;江西移動智慧校園解決方案

智慧校園數(shù)據(jù)中心是智慧校園建設(shè)的重中之重,它就如同一棟大樓的地基和框架。智慧校園數(shù)據(jù)中心是各應(yīng)用系統(tǒng)公共運行的環(huán)境,提供底層及集成服務(wù),各類應(yīng)用系統(tǒng)運行于平臺之上,實現(xiàn)統(tǒng)一的系統(tǒng)登錄、安全認證、數(shù)據(jù)交換與共享、服務(wù)入口。為有管理權(quán)限的用戶提供統(tǒng)一的訪問入口,用以訪問各個業(yè)務(wù)系統(tǒng),以及處理來自外部門戶的業(yè)務(wù)和服務(wù)請求, 校園信息門戶與內(nèi)部辦公流程、數(shù)據(jù)高度集成,形成一套一體化的教育信息化應(yīng)用平臺,促進各管理部門的信息溝通,有效提高信息門戶的應(yīng)用價值。綜合信息門戶使學生、教師和管理部門能夠通過統(tǒng)一渠道訪問其所需要的個性化信息。這些都可以極大提高信息的通暢性和交互性。江西移動智慧校園解決方案

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