下象棋可以培養(yǎng)人的定力,提升智力和耐力,被譽為智慧的體操;可以提高專注力,邏輯思維能力和判斷力;增強心理素質(zhì),抗壓和抗挫能力;生智慧,學(xué)謀略,感受象棋文化的魅力。象棋對弈能促進智力開發(fā),培養(yǎng)和提升人專心致志、集中精力解決問題的能力;提升心理素質(zhì),鍛煉棋手能夠正確面對勝負,保持“勝固欣然敗亦喜”平常心。以棋會友,有利于文化交流、社會交往、愉悅身心。通過參與象棋運動,能夠增強對中華歷史文化的了解,提高自身修養(yǎng),豐富文娛生活胡榮華教育培訓(xùn)開設(shè)了各年齡段的象棋培訓(xùn)一對一課程,歡迎報名。浦東青少年橋牌培訓(xùn)課
少兒學(xué)習(xí)下象棋有什么好處?一、培養(yǎng)心靜能力:通過下棋讓孩子注意力高度集中,避免聽課、做作業(yè)時三心二意。二、培養(yǎng)認真程度:通過下棋糾正孩子學(xué)習(xí)中敷衍、馬虎、粗心大意的習(xí)慣。三、培養(yǎng)邏輯性思維:通過下棋學(xué)會舉一反三的思考及邏輯推理和準確判斷。四、培養(yǎng)記憶能力:通過復(fù)盤、背記定式等記憶訓(xùn)練后,可以顯著提高記憶能力。五、培養(yǎng)計算能力:通過下棋進行趣味性計算訓(xùn)練,能提高計算能力。六、培養(yǎng)競爭意識:通過對弈,尤其是比賽,可以培養(yǎng)孩子的競爭意識。七、培養(yǎng)抗挫折意識:通過對弈,培養(yǎng)孩子正確面對失敗,增強承受挫折的能力。八、培養(yǎng)良好的心態(tài):可以培養(yǎng)孩子勝不驕、敗不餒的良好心態(tài),讓孩子學(xué)會自控。浦東青少年橋牌培訓(xùn)課兒童橋牌培訓(xùn),歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn)。
圍棋作為一項公認的高雅智力運動,逐漸成為幼兒才藝培養(yǎng)的一大熱點,許多家長將學(xué)圍棋的焦點集中在開發(fā)智力方面。作為中國傳統(tǒng)文化中重要的組成部分,圍棋的內(nèi)涵其實遠不止智力訓(xùn)練?!扒Ч艧o同局”,道出了圍棋的魅力所在。下圍棋的過程,其實是一個縝密的邏輯推理過程,每落一子都需要結(jié)合棋盤上的局勢分析,把已落子的棋和未落子的棋結(jié)合起來,形成全局的合力。下圍棋非常講究禮儀,**對局要求落子無悔、觀棋不語、坐姿端正,對培養(yǎng)孩子的定性是一項非常合適的活動。圍棋的比較高境界是入神,下圍棋可以培養(yǎng)專注力,局后復(fù)盤對記憶力方面則有著獨特的訓(xùn)練功效。
實踐證明,象棋是“沒有結(jié)論的思想,沒有答案的數(shù)學(xué),沒有作品的藝術(shù),沒有石頭的建筑”這座奇妙的、創(chuàng)造性的、發(fā)人深省的、迷人的智力“宮殿”的巨大吸引力,才使越來越多的人們走近她,并接受了她的教育。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計,世界上共有22位諾貝爾獎獲得者,他們都與兒童時期經(jīng)歷過象棋的教育是分不開的,象棋是人的發(fā)展的方法,對象棋的認識越深,人的成功機率也就越大。因此象棋不愧為“智慧的體操”,是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn),通過象棋工作者的不斷推廣宣傳,象棋終將走向世界,普及全球!胡榮華教育培訓(xùn)開設(shè)了各年齡段的象棋培訓(xùn)課程,歡迎報名。
2021年12月,在胡榮華培訓(xùn)學(xué)校區(qū)五環(huán)總部舉辦了兩場“橋牌之星”贏墩橋牌校際聯(lián)賽,來自楊浦小學(xué)、**小學(xué)、復(fù)旦實驗中學(xué)、鞍山實驗中學(xué)等學(xué)校的80位小選手參加了本次比賽。賽前,沈劍秋老師與王一聞老師向各位同學(xué)講解了比賽的規(guī)則和要點,本次比賽完全復(fù)刻了正式比賽的場景,使用機發(fā)牌與電子錄入器,讓小牌手感受到正式比賽的氛圍,為今后比賽打下基礎(chǔ)。舉辦校際聯(lián)賽旨在為小牌手們提供了線下實戰(zhàn)和交流的機會,同時也能從中選拔出***苗子作為智力運動培訓(xùn)基地的儲備人才。比賽期間,小牌手們認真的記錄自己手持牌的情況,攻防也頗為謹慎,教室里時不時能聽見孩子們對于打成定約的歡呼與互相鼓勵。**終,車宸安-陳敏濤、于洋-傅之騫等四組同學(xué)榮獲各組別***,沈老師與王老師與各參賽選手合影并送上獎品與獎狀。圍棋培訓(xùn)網(wǎng)課哪家好?歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn)??亟窐蚺婆嘤?xùn)
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幼兒非智力因素的發(fā)展是關(guān)系到其一生成敗與否,快樂與否的基礎(chǔ)。棋類活動很像人生的模擬,有時逆水行舟,有時一帆風(fēng)順。即使一次或幾次輸了,沒事,找出不足,下次還可以東山再起。如今的獨生子女往往平時被家長嬌生慣養(yǎng),缺少面對挫折和失敗的心理修養(yǎng),對今后的健康成長極為不利。有了輸棋的經(jīng)歷,有的幼兒從開始的懊喪,哭泣到逐漸適應(yīng),對失敗的承受力和對挫折的自制力不斷增強??傊缕鍖μ岣咔嗌倌暧變旱男睦硭刭|(zhì)十分有利。浦東青少年橋牌培訓(xùn)課