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比如下面這所西城區(qū)市重點(diǎn)學(xué)校：而且，從2024年開始，藝術(shù)特長(zhǎng)生會(huì)被取消，體育類也會(huì)收窄，原本的這些名額，大概率會(huì)轉(zhuǎn)移到科技特長(zhǎng)上去。如果家長(zhǎng)有這方面的認(rèn)知，開始得早，也規(guī)劃得好，對(duì)孩子的未來發(fā)展也很有利。那么，學(xué)科技特長(zhǎng)項(xiàng)目到底該學(xué)什么呢？以中學(xué)里的天花板「人大附中」為例，它的“科技特長(zhǎng)生”報(bào)名條件如下：其中（1）對(duì)應(yīng)的是科創(chuàng)；（2）（3）對(duì)應(yīng)的是機(jī)器人；（4）對(duì)應(yīng)的是信奧賽。教育部辦公廳公示的《2022-2025學(xué)年面向全國(guó)中小學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)》名單：在45項(xiàng)賽事中，與人工智能、編程、機(jī)器人相關(guān)的科技賽事共有12項(xiàng)，科技類賽事再次引導(dǎo)主流。這里，我們給大家策劃了一次適合6~8歲孩子的機(jī)器人禮盒...

比如下面這所西城區(qū)市重點(diǎn)學(xué)校：而且，從2024年開始，藝術(shù)特長(zhǎng)生會(huì)被取消，體育類也會(huì)收窄，原本的這些名額，大概率會(huì)轉(zhuǎn)移到科技特長(zhǎng)上去。如果家長(zhǎng)有這方面的認(rèn)知，開始得早，也規(guī)劃得好，對(duì)孩子的未來發(fā)展也很有利。那么，學(xué)科技特長(zhǎng)項(xiàng)目到底該學(xué)什么呢？以中學(xué)里的天花板「人大附中」為例，它的“科技特長(zhǎng)生”報(bào)名條件如下：其中（1）對(duì)應(yīng)的是科創(chuàng)；（2）（3）對(duì)應(yīng)的是機(jī)器人；（4）對(duì)應(yīng)的是信奧賽。教育部辦公廳公示的《2022-2025學(xué)年面向全國(guó)中小學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)》名單：在45項(xiàng)賽事中，與人工智能、編程、機(jī)器人相關(guān)的科技賽事共有12項(xiàng)，科技類賽事再次引導(dǎo)主流。這里，我們給大家策劃了一次適合6~8歲孩子的機(jī)器人禮盒...

科技特長(zhǎng)生的興起和藝術(shù)特長(zhǎng)生的退出標(biāo)志著教育導(dǎo)向的轉(zhuǎn)變和對(duì)不同特長(zhǎng)的重視。科技特長(zhǎng)生的出現(xiàn)將推動(dòng)相關(guān)專業(yè)的發(fā)展和人才培養(yǎng)，同時(shí)也引發(fā)了一些問題和爭(zhēng)議。然而，無論是科技特長(zhǎng)生還是藝術(shù)特長(zhǎng)生，對(duì)于普通學(xué)生的升學(xué)機(jī)會(huì)影響不大，畢竟這些特長(zhǎng)生的選拔過程是競(jìng)爭(zhēng)激烈的，只有少數(shù)學(xué)生能夠達(dá)到要求。因此，對(duì)于普通學(xué)生來說，關(guān)鍵還是走好自己規(guī)劃好的道路，憑借自己的努力和成績(jī)來獲得升學(xué)機(jī)會(huì)。另外，雖然科技特長(zhǎng)生的出現(xiàn)反映了對(duì)科技的重視，但值得注意的是，教育應(yīng)該綜合培養(yǎng)學(xué)生的多方面能力和興趣，而不是過于偏重某個(gè)特長(zhǎng)領(lǐng)域。因此，學(xué)生在選擇自己的興趣和專業(yè)時(shí)，應(yīng)綜合考慮自身的情況和發(fā)展趨勢(shì)，做出合理的選擇。申請(qǐng)成為科技...

邏輯思維能力強(qiáng)，有耐心的孩子，通常我們認(rèn)為：特長(zhǎng)生是需要拼天賦的，如藝術(shù)特長(zhǎng)生、體育特長(zhǎng)生，他們一定是相應(yīng)領(lǐng)域里有一定的天賦才可以。相比于藝術(shù)特長(zhǎng)、體育特長(zhǎng)“拼天賦”的特性，科技特長(zhǎng)比拼的則是“思維+積累”。比如學(xué)信息學(xué)成為科技特長(zhǎng)生的孩子，一定是邏輯思維能力強(qiáng)、喜歡思考、有耐心坐得住的。根據(jù)純軟件編程的性質(zhì)，信息學(xué)奧賽學(xué)習(xí)相對(duì)枯燥，學(xué)習(xí)路徑與學(xué)習(xí)方法比較單一，大多數(shù)是跟著教練好好學(xué)、好好練，努力刷題、仔細(xì)答題。報(bào)名科技特長(zhǎng)生要關(guān)注政策變化。近年來，我國(guó)對(duì)科技人才培養(yǎng)的重視程度不斷提升，相關(guān)政策也在不斷調(diào)整。椒江臺(tái)州中學(xué)科技特長(zhǎng)生招生什么是科技特長(zhǎng)生，科技特長(zhǎng)生是經(jīng)過教育廳、教育局發(fā)文，有正式...

什么是科技特長(zhǎng)生，科技特長(zhǎng)生是經(jīng)過教育廳、教育局發(fā)文，有正式定義的、享有特殊招生政策的學(xué)生群體。簡(jiǎn)言之，就是得到特定比賽或競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生，可認(rèn)定為科技特長(zhǎng)生，需要累積專業(yè)比賽的獲獎(jiǎng)成績(jī)。目前科技特長(zhǎng)生認(rèn)證中認(rèn)可度高的賽事主要分為四大類，頭一是科技創(chuàng)新類，第二是機(jī)器人類，第三是信息學(xué)類，第四是航模類。高中升大學(xué)，主要通過信息學(xué)奧賽獎(jiǎng)項(xiàng)成績(jī)，走綜合評(píng)價(jià)招生、強(qiáng)基計(jì)劃兩個(gè)途徑，可以有機(jī)會(huì)進(jìn)入211，985等有名高校，甚至保送清華北大！科技特長(zhǎng)生在科技項(xiàng)目研究中發(fā)揮著重要作用，是推動(dòng)科技創(chuàng)新的重要力量。臺(tái)州小升初科技特長(zhǎng)生指的是哪些特長(zhǎng)如何培養(yǎng)科技特長(zhǎng)生？家長(zhǎng)可以從以下幾個(gè)方面培養(yǎng)孩子的科技特長(zhǎng)：激發(fā)...

以下是對(duì)科技特長(zhǎng)生常見項(xiàng)目的詳細(xì)介紹及擴(kuò)寫：首先，機(jī)器人設(shè)計(jì)制作是科技特長(zhǎng)生中備受矚目的項(xiàng)目。機(jī)器人綜合了多個(gè)學(xué)科，包括機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)編程等，需要學(xué)生在設(shè)計(jì)和制作機(jī)器人的過程中，深入了解機(jī)器人的基本原理和結(jié)構(gòu)，掌握各種傳感器和執(zhí)行器的工作原理，并通過編程技能來控制機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)和行為。機(jī)器人設(shè)計(jì)制作項(xiàng)目考驗(yàn)學(xué)生的動(dòng)手能力、邏輯思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為他們未來的科技學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。其次，智能控制是科技特長(zhǎng)生的另一重要項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目通過現(xiàn)場(chǎng)編程和智能接力作品競(jìng)賽的形式，考察學(xué)生的實(shí)際編程能力和智能控制技能。在智能控制項(xiàng)目中，學(xué)生需要運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)各種智能控制系統(tǒng)，如智能家居、...

藝術(shù)特長(zhǎng)生和科技特長(zhǎng)生，一退一進(jìn)透露什么信號(hào)？說明過去的一段時(shí)間內(nèi)，許多學(xué)生走藝術(shù)特長(zhǎng)生，而國(guó)家現(xiàn)階段發(fā)展需要科技人才，于是，想要為了從小培養(yǎng)，提出科技特長(zhǎng)生，這樣家長(zhǎng)就會(huì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)“賽道”，讓學(xué)生學(xué)習(xí)科技相關(guān)知識(shí)。很多人都應(yīng)該聽到過葉珈寧，他從小對(duì)信息技術(shù)感興趣，在省市級(jí)和國(guó)家等級(jí)的信息學(xué)競(jìng)賽上取得獎(jiǎng)項(xiàng)，在2017年的時(shí)候還出國(guó)參加比賽，并且取得好名次。由于信息學(xué)是比較新的學(xué)科，小時(shí)候?qū)W習(xí)，身邊很多人不支持，覺得這個(gè)方向沒前途，只不過是沉迷電腦的借口，可他因此被北大降200分破格錄取，足以證明他當(dāng)時(shí)的選擇很有遠(yuǎn)見?？萍继亻L(zhǎng)生的優(yōu)勢(shì)在于能將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，快速適應(yīng)科技發(fā)展需求。臨海臺(tái)州一中科技...

但無論從哪個(gè)方向發(fā)力，都需要孩子們對(duì)科學(xué)、科技有濃厚的興趣，并在競(jìng)賽中取得了一定的成績(jī)。走科技特長(zhǎng)生路徑，需要家長(zhǎng)和孩子們一起：①提前規(guī)劃，先入門學(xué)習(xí)，后持續(xù)發(fā)力；②以賽促考，以賽促學(xué)，多參加一些相關(guān)賽事或考級(jí)，檢驗(yàn)掌握水平，發(fā)現(xiàn)不足；③獲取有威信證書，積累科技特長(zhǎng)生材料。如果想走科技特長(zhǎng)路線，一定要及時(shí)規(guī)劃哦！歡迎家長(zhǎng)們聯(lián)系我，我將給孩子提供專業(yè)規(guī)劃~對(duì)于有藝術(shù)夢(mèng)想和才華的學(xué)生來說，他們將面臨更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)和更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，而對(duì)于有科技?jí)粝牒筒拍艿膶W(xué)生來說，他們將擁有更加廣闊的舞臺(tái)和更加優(yōu)越的條件?？萍继亻L(zhǎng)生在學(xué)術(shù)界和科研領(lǐng)域有更普遍的發(fā)展空間。黃巖科技特長(zhǎng)生包括哪些項(xiàng)目新春剛開學(xué)，我身邊的...

2024年特長(zhǎng)生招生的變化之一在于擴(kuò)招。通過對(duì)比2023年和2024年南京的招生情況不難發(fā)現(xiàn)，今年科技特長(zhǎng)生的招錄比例有所提高——特長(zhǎng)生擴(kuò)招240人，其中科技特長(zhǎng)生占比68.75%。這一變化無疑為具有科技特長(zhǎng)的學(xué)生提供了更多的升學(xué)機(jī)會(huì)。特別是南京的“六大”名校，科技特長(zhǎng)生擴(kuò)招情況更甚：南師附中增加了20人，二十九中增加了21人，金陵中學(xué)、南京一中和中華中學(xué)均增加了15人。可以看出，各地區(qū)的有名中學(xué)對(duì)于科技特長(zhǎng)生越來越重視，科技特長(zhǎng)生也將成為創(chuàng)新人才選拔中的重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)?？萍继亻L(zhǎng)生能夠獲得更多的科技實(shí)踐機(jī)會(huì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。椒江鎮(zhèn)海中學(xué)臺(tái)州分?？萍紕?chuàng)新特長(zhǎng)生是什么意思什么是科技特長(zhǎng)生？科技特長(zhǎng)生是指在...

以下是對(duì)科技特長(zhǎng)生常見項(xiàng)目的詳細(xì)介紹及擴(kuò)寫：首先，機(jī)器人設(shè)計(jì)制作是科技特長(zhǎng)生中備受矚目的項(xiàng)目。機(jī)器人綜合了多個(gè)學(xué)科，包括機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)編程等，需要學(xué)生在設(shè)計(jì)和制作機(jī)器人的過程中，深入了解機(jī)器人的基本原理和結(jié)構(gòu)，掌握各種傳感器和執(zhí)行器的工作原理，并通過編程技能來控制機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)和行為。機(jī)器人設(shè)計(jì)制作項(xiàng)目考驗(yàn)學(xué)生的動(dòng)手能力、邏輯思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為他們未來的科技學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。其次，智能控制是科技特長(zhǎng)生的另一重要項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目通過現(xiàn)場(chǎng)編程和智能接力作品競(jìng)賽的形式，考察學(xué)生的實(shí)際編程能力和智能控制技能。在智能控制項(xiàng)目中，學(xué)生需要運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)各種智能控制系統(tǒng)，如智能家居、...

藝術(shù)特長(zhǎng)生的取消并不意味著藝術(shù)教育的終結(jié)，盡管取消了藝術(shù)特長(zhǎng)生的招生名額，但這并不表示藝術(shù)生將來無法追求藝術(shù)教育。藝術(shù)生可以通過參加藝術(shù)考試的方式進(jìn)入各類藝術(shù)類名校，接受系統(tǒng)的專業(yè)教育。藝術(shù)生與藝術(shù)特長(zhǎng)生有所不同，他們是具有濃厚興趣和天賦的學(xué)生，希望在藝術(shù)領(lǐng)域深耕并獲得專業(yè)教育的培養(yǎng)。因此，藝術(shù)生不會(huì)因?yàn)槿∠猩~而受到影響。然而，需要明確的是，教育部門的政策調(diào)整旨在推進(jìn)高考的公平性，以減少特長(zhǎng)生對(duì)升學(xué)機(jī)會(huì)的影響。科技特長(zhǎng)生和藝術(shù)生是不同的群體，不能混為一談。對(duì)于那些具備藝術(shù)特長(zhǎng)或潛力的學(xué)生來說，他們?nèi)匀挥型ㄟ^參加高考時(shí)的專業(yè)考試來獲得加分優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì)。精通編程、機(jī)器人技術(shù)等方面的知識(shí)是科技特...

早在2017年，Python已經(jīng)進(jìn)入山東省的小學(xué)信息技術(shù)課本，在課程設(shè)置上，小學(xué)階段主要是入門，不會(huì)硬性規(guī)定考試等級(jí)，但是初中、高中的信息學(xué)技術(shù)對(duì)等級(jí)就有了相應(yīng)要求，可見其重要性非同一般。在小學(xué)階段，雖然課本上有Python，但是每個(gè)學(xué)校的師資力量、硬件條件差異很大，并不能保證孩子能學(xué)得很好，如果不進(jìn)行額外學(xué)習(xí)的話，孩子的潛力可能會(huì)被壓制。所以，如果發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)科技感興趣，想走科技特長(zhǎng)生這條路的話，要在課外發(fā)力。通常來說，孩子沒有能力自學(xué)Python，家長(zhǎng)也沒有能力指導(dǎo)，專業(yè)的事還是要交給專業(yè)的老師。有很多孩子就選擇到猿編程學(xué)習(xí)，從此產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，一步一步走得很穩(wěn)?？萍继亻L(zhǎng)生在學(xué)術(shù)競(jìng)賽中常獲...

為什么信息學(xué)特長(zhǎng)生要具備這樣的特質(zhì)呢？首先，打信奧賽要學(xué)習(xí)C++語(yǔ)言。C++背后的本質(zhì)是邏輯，孩子編程的過程，也是邏輯語(yǔ)言的表達(dá)過程。具備一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)與邏輯思維能力，才能將這樣的能力同樣運(yùn)用到C++的學(xué)習(xí)上來。如果邏輯思維能力弱，很容易出現(xiàn)讀不懂題、學(xué)不進(jìn)去的現(xiàn)象。其次，信息學(xué)奧賽的含金量是編程賽事中非常高的，所以參賽拿下獎(jiǎng)項(xiàng)也是有很大難度的。除了CSP，越到后邊的賽事（如NOIP、NOI），題目會(huì)越難，這需要孩子們有深入思考的能力，真夠化復(fù)雜為簡(jiǎn)單，一步一步的解決問題。這就要求孩子們有一點(diǎn)“學(xué)霸”屬性——喜歡解難題，享受解決難題的過程。科技特長(zhǎng)生能夠獲得更多的科技實(shí)踐機(jī)會(huì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。臺(tái)州分...

成為“科技特長(zhǎng)生”三種學(xué)習(xí)路徑。1.參加學(xué)校的科技興趣社團(tuán)。2.選擇專業(yè)的機(jī)構(gòu)，參與其組織的項(xiàng)目競(jìng)賽學(xué)習(xí)班，進(jìn)行有層次的階梯式學(xué)習(xí)。3.參加市級(jí)的專項(xiàng)青少年科技創(chuàng)新人才培育計(jì)劃，當(dāng)然這類比較少見。科技特長(zhǎng)生作為中考升學(xué)途徑之一，近年來備受考生和家長(zhǎng)的關(guān)注，那么科技特長(zhǎng)生有哪些科目？科技特長(zhǎng)生項(xiàng)目包括：機(jī)器人、無線電測(cè)向、天文、科技創(chuàng)新、單片機(jī)、計(jì)算機(jī)編程、信息學(xué)奧賽、金鵬科技論壇等等。科技特長(zhǎng)生招生類目具體為：青少年科技創(chuàng)新大賽(論文、發(fā)明、技術(shù)創(chuàng)新、初中組VB程序設(shè)計(jì))；機(jī)器人設(shè)計(jì)制作(VEX、VEXIQ 、Roborave、FLL)；三模一電(航空航天模型、航海模型、車輛模型和無線電)；智...

還有毛某怡，在第34屆全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中取得獎(jiǎng)牌，進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，高二的時(shí)候就被清華錄取。家長(zhǎng)應(yīng)該能夠感覺到風(fēng)向的變化，若是想要學(xué)生走“特長(zhǎng)生”道路，學(xué)習(xí)藝術(shù)已經(jīng)不行了，現(xiàn)在科技領(lǐng)域更受歡迎，家長(zhǎng)可以根據(jù)學(xué)生的能力和興趣，給學(xué)生報(bào)相關(guān)培訓(xùn)班，至于藝術(shù)方面的培養(yǎng)，家長(zhǎng)可以根據(jù)情況而定，主要是為了給學(xué)生陶冶情操，參加藝考。大量學(xué)生涌入科技特長(zhǎng)生賽道，相關(guān)培訓(xùn)班的熱度會(huì)提升，本來這類培訓(xùn)就比較貴，家長(zhǎng)要量力而行?？萍继亻L(zhǎng)生指在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域具有突出才能和潛力的學(xué)生?？萍紕?chuàng)新特長(zhǎng)生招生簡(jiǎn)章教育部發(fā)布“中學(xué)生科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)計(jì)劃”，旨在選拔和培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的中學(xué)生，為國(guó)家科...

2024年特長(zhǎng)生招生的變化之一在于擴(kuò)招。通過對(duì)比2023年和2024年南京的招生情況不難發(fā)現(xiàn)，今年科技特長(zhǎng)生的招錄比例有所提高——特長(zhǎng)生擴(kuò)招240人，其中科技特長(zhǎng)生占比68.75%。這一變化無疑為具有科技特長(zhǎng)的學(xué)生提供了更多的升學(xué)機(jī)會(huì)。特別是南京的“六大”名校，科技特長(zhǎng)生擴(kuò)招情況更甚：南師附中增加了20人，二十九中增加了21人，金陵中學(xué)、南京一中和中華中學(xué)均增加了15人。可以看出，各地區(qū)的有名中學(xué)對(duì)于科技特長(zhǎng)生越來越重視，科技特長(zhǎng)生也將成為創(chuàng)新人才選拔中的重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)。科技特長(zhǎng)生可以與其他優(yōu)良的科技人才交流和合作，共同推動(dòng)科技進(jìn)步。椒江鎮(zhèn)海中學(xué)臺(tái)州分?？萍继亻L(zhǎng)生加分政策編程類項(xiàng)目也是科技特長(zhǎng)生...

什么是科技特長(zhǎng)生？科技特長(zhǎng)生是指在科技創(chuàng)新方面有突出表現(xiàn)或潛力的學(xué)生。他們或許是參加過國(guó)際、國(guó)家、省市級(jí)等各類科技競(jìng)賽并獲得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生，或者在機(jī)器人、信息學(xué)、天文、環(huán)保等領(lǐng)域有著獨(dú)到的見解和創(chuàng)意，又或者在科學(xué)研究、發(fā)明創(chuàng)造、論文發(fā)表等方面有著豐富經(jīng)驗(yàn)和成果?？萍继亻L(zhǎng)生是國(guó)家為了應(yīng)對(duì)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展和社會(huì)需求變化而設(shè)立的一種特殊招生方式，旨在選拔和培養(yǎng)有科技創(chuàng)新能力和素質(zhì)的學(xué)生。自2015年開始，國(guó)家就大力推行科技特長(zhǎng)生加分政策，為未來的科技人才儲(chǔ)備提供了一個(gè)良好的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。成為科技特長(zhǎng)生，意味著能享受學(xué)校提供的優(yōu)良科技教育資源，助力個(gè)人科技能力的快速提升。鎮(zhèn)海中學(xué)臺(tái)州分校科技創(chuàng)新特長(zhǎng)生加...

不是所有學(xué)生都適合“科技特長(zhǎng)生”賽道，科技特長(zhǎng)生對(duì)學(xué)生的要求更高，需要學(xué)生具有一定天賦，還要感興趣，能成為科技特長(zhǎng)生的學(xué)生基本都是學(xué)霸，所以家長(zhǎng)要客觀認(rèn)識(shí)學(xué)生，選擇適合學(xué)生的“賽道”，科技門檻非常高，不是一般學(xué)生可以走的。當(dāng)然教育相關(guān)部門做出這樣的調(diào)整，也是一種價(jià)值導(dǎo)向，告訴學(xué)生和家長(zhǎng)要重視科技，國(guó)家發(fā)展需要科技人才，鼓勵(lì)有能力的學(xué)生可以勇敢選擇科研道路。近幾年，關(guān)于編程教育的政策頻出，科技特長(zhǎng)生也成為家長(zhǎng)圈較火熱的話題之一。申請(qǐng)成為科技特長(zhǎng)生需要進(jìn)行面試和答辯等環(huán)節(jié)。北大附中科技特長(zhǎng)生強(qiáng)基計(jì)劃編程類項(xiàng)目也是科技特長(zhǎng)生的重要組成部分。編程是現(xiàn)代科技領(lǐng)域的主要技能之一，通過編程項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，...

科技特長(zhǎng)生的招生條件和政策又是怎樣的？科技特長(zhǎng)生的招生條件和政策主要包括以下幾個(gè)方面：（1）招生范圍。目前，全國(guó)有226所高中參與了科技特長(zhǎng)生招生計(jì)劃，其中包括一些名校如北京四中、上海中學(xué)、南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等。這些高中都有自己的科技特長(zhǎng)生培養(yǎng)項(xiàng)目和課程，為有意向報(bào)考科技特長(zhǎng)生的學(xué)生提供了專業(yè)的指導(dǎo)和訓(xùn)練。（2）招生類別。科技特長(zhǎng)生的招生類別主要有七大類，分別是青少年科技創(chuàng)新大賽、機(jī)器人設(shè)計(jì)制作、三模一電、智能控制、天文觀測(cè)、生物環(huán)保和金鵬科技論壇。這些類別涵蓋了機(jī)器人、信息學(xué)、天文、環(huán)保等多個(gè)領(lǐng)域，為不同興趣和方向的學(xué)生提供了選擇?？萍继亻L(zhǎng)生培養(yǎng)，離不開家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面的支持。只有形成合力...

大部分機(jī)器人比賽都是以團(tuán)隊(duì)形式完成的，這也考驗(yàn)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。有的機(jī)器人比賽，選手們要在現(xiàn)場(chǎng)給評(píng)委老師闡述設(shè)計(jì)思路，明確整個(gè)機(jī)器人設(shè)計(jì)過程，這就需要考查孩子的表達(dá)能力，比如FLL。為了提高機(jī)器人的功能、速度、穩(wěn)定性，孩子還需要不斷的調(diào)試，對(duì)機(jī)器人進(jìn)行迭代升級(jí)，這也需要不斷的去磨煉自己的大腦。走機(jī)器人科技特長(zhǎng)生路徑，要求孩子們動(dòng)手、動(dòng)腦還需要靈機(jī)應(yīng)變。動(dòng)腦、演講、協(xié)作等能力，統(tǒng)稱為“綜合素質(zhì)”，所以動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的孩子也更適合走機(jī)器人特長(zhǎng)生路徑。報(bào)名成為科技特長(zhǎng)生通常需要參加學(xué)?；虻貐^(qū)舉辦的選拔考試。椒江北大附中科技特長(zhǎng)生招生政策所以科技特長(zhǎng)生的培養(yǎng)力度必然會(huì)加大，將會(huì)有更多的孩子...

生物環(huán)保也是科技特長(zhǎng)生的一個(gè)特色項(xiàng)目。生物環(huán)保項(xiàng)目涉及生物體的生態(tài)、進(jìn)化、結(jié)構(gòu)和功能的保護(hù)和利用等方面。學(xué)生可以通過參加生物環(huán)保項(xiàng)目，學(xué)習(xí)生物知識(shí)，了解環(huán)境保護(hù)的重要性，并參與到實(shí)際的生物環(huán)保實(shí)踐中。這不只能夠提升學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，還能培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。天文觀測(cè)也是科技特長(zhǎng)生的一個(gè)引人入勝的項(xiàng)目。通過天文觀測(cè)項(xiàng)目，學(xué)生可以學(xué)習(xí)天文學(xué)知識(shí)，掌握天文觀測(cè)技能，了解宇宙的奧秘。他們可以利用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)天體，記錄觀測(cè)數(shù)據(jù)，進(jìn)行天文攝影評(píng)比和天文觀測(cè)論文評(píng)比等活動(dòng)。這些活動(dòng)不只能夠提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，還能培養(yǎng)他們的觀察力和思考能力?？萍继亻L(zhǎng)生是擁有突出科技能力的學(xué)子，通過特定選拔機(jī)制入學(xué)，展現(xiàn)...

未來發(fā)展趨勢(shì)，隨著科技的不斷發(fā)展，科技特長(zhǎng)生的培養(yǎng)將呈現(xiàn)以下趨勢(shì)：選拔更加嚴(yán)格：選拔標(biāo)準(zhǔn)將更加嚴(yán)格，選拔過程將更加公開透明。培養(yǎng)模式多樣化：將采取多種形式培養(yǎng)科技特長(zhǎng)生，如校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等。國(guó)際化程度提高：將加強(qiáng)與國(guó)際科技創(chuàng)新領(lǐng)域的交流與合作，提高科技特長(zhǎng)生的國(guó)際化水平。家長(zhǎng)和學(xué)校需要關(guān)注科技特長(zhǎng)生的培養(yǎng)和選拔趨勢(shì)，同時(shí)也需要注意科技特長(zhǎng)生的培養(yǎng)不光是為了取得科技競(jìng)賽成績(jī)，更重要的是提高學(xué)生的科技水平和創(chuàng)新能力，為他們未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？萍继亻L(zhǎng)生可以參與創(chuàng)新項(xiàng)目，為社會(huì)帶來實(shí)際的科技應(yīng)用。臺(tái)州中學(xué)科技特長(zhǎng)生綜合評(píng)分什么是科技特長(zhǎng)生？科技特長(zhǎng)生是指在科技創(chuàng)新方面有突出表現(xiàn)或潛力的學(xué)...

所以科技特長(zhǎng)生的培養(yǎng)力度必然會(huì)加大，將會(huì)有更多的孩子選擇科技特長(zhǎng)生這個(gè)方向，建議家長(zhǎng)們要提前為孩子做學(xué)習(xí)規(guī)劃！直至這里，還有很多家長(zhǎng)疑惑：“到底什么是科技特長(zhǎng)生”，“985高校為什么降分錄取該特長(zhǎng)生”，“特長(zhǎng)生有什么優(yōu)勢(shì)”？這里，小編將為大家一一解答。什么是科技特長(zhǎng)生？科技特長(zhǎng)生是經(jīng)過教育廳、教育局發(fā)文，有正式定義的、享有特殊招生政策的學(xué)生群體。簡(jiǎn)單來說，就是得到特定的比賽或競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生才能被認(rèn)定為科技特長(zhǎng)生，也就是需要累積專業(yè)比賽的獲獎(jiǎng)成績(jī)。科技特長(zhǎng)生是指在科學(xué)技術(shù)方面具有出色表現(xiàn)和潛力的學(xué)生。什么是科技特長(zhǎng)生招生政策科技特長(zhǎng)生的出現(xiàn)標(biāo)志著對(duì)科技發(fā)展的重視和投入的提升。這將推動(dòng)相關(guān)學(xué)科和...

只是科技特長(zhǎng)生的出現(xiàn)表示了在如今的教育體系當(dāng)中對(duì)于科技的大力發(fā)展的提倡，這必將也會(huì)影響到未來一系列專業(yè)走上坡路，還是走下坡路的趨勢(shì)。跟計(jì)算機(jī)相關(guān)的專業(yè)勢(shì)必依然會(huì)保持大熱門的狀態(tài)，而跟人工智能相關(guān)的專業(yè)則是剛剛崛起，正在新興和發(fā)展。普通家庭的學(xué)生可以不去考慮這些特長(zhǎng)生的途徑，但是卻可以考慮一下哪些專業(yè)對(duì)于自己來說是一個(gè)比較熱門合理的選項(xiàng)。與此同時(shí)，藝術(shù)生是指具有濃厚興趣和天賦的學(xué)生，他們希望在藝術(shù)領(lǐng)域接受系統(tǒng)的專業(yè)教育。藝術(shù)生可以選擇參加全國(guó)藝術(shù)類高校的統(tǒng)一招生考試，或者參加各類單獨(dú)的藝術(shù)院校的招生考試，以爭(zhēng)取入學(xué)資格。科技特長(zhǎng)生在校期間可獲得更多科研資源和支持，助力個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展。椒江鎮(zhèn)海中學(xué)...

除了藝體這條路，科技特長(zhǎng)生漸漸進(jìn)入人們的視野，那些喜歡科技的孩子，一樣可以憑借自身特長(zhǎng)考入非常好的中學(xué)和大學(xué)?？萍继亻L(zhǎng)生是一個(gè)跳板，能夠低于正常錄取分?jǐn)?shù)錄取，孩子在文化課上不需要特別卷，有時(shí)間做自己喜歡的事情。進(jìn)入高中之后，和正常錄取的孩子混班學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不掉隊(duì)，還有機(jī)會(huì)參加科技競(jìng)賽。取得一些競(jìng)賽證書后，可以走綜合評(píng)價(jià)的道路，以相對(duì)較低的分?jǐn)?shù)進(jìn)入心儀的大學(xué)。在學(xué)習(xí)壓力上沒有普通孩子那么大，優(yōu)勢(shì)很明顯。但是，要想走科技特長(zhǎng)生這條路，需要滿足一些硬性條件，不是到初中臨時(shí)抱佛腳就可以實(shí)現(xiàn)，需要在小學(xué)階段做好規(guī)劃，早早打下基礎(chǔ)。在初一初二完成相應(yīng)的競(jìng)賽和考試，才能趕上初三下學(xué)期提前進(jìn)行的科技特長(zhǎng)生招生。...

雖然科技特長(zhǎng)生有七大競(jìng)選途徑，然而平心而論，有多少能得獎(jiǎng)的科技成果真的是孩子和未成年的學(xué)生能做出來的呢。但是從另一方面來講，無論是什么樣的特長(zhǎng)生，對(duì)于普通家庭的學(xué)生升學(xué)機(jī)會(huì)來講影響都不大，畢竟這都是屬于好資源和認(rèn)知家庭之間的競(jìng)爭(zhēng)，而普通學(xué)生只要老老實(shí)實(shí)的走對(duì)規(guī)劃好的道路，憑借著自己的高考裸分考上名校就可以了。特殊的考試渠道，并非是人人都能企及的。哪怕是成為不了藝術(shù)特長(zhǎng)生或者是科技特長(zhǎng)生，也不會(huì)影響一個(gè)優(yōu)良的學(xué)生未來一生的發(fā)展。在科技領(lǐng)域取得突出成就的學(xué)生有望成為未來科技領(lǐng)域的專業(yè)人士。小升初科技創(chuàng)新特長(zhǎng)生小博士隨著社會(huì)發(fā)展，高考不斷革新，備受家長(zhǎng)青睞的“藝考特長(zhǎng)生”賽道將被堵上。教育相關(guān)部門提...

目前公布的科技特長(zhǎng)生招生項(xiàng)目有以下七個(gè)，例如青少年科技創(chuàng)新大賽，論文發(fā)明科技創(chuàng)新初中組Vb程序設(shè)計(jì)機(jī)器人設(shè)計(jì)制作，還有智能控制，天文觀測(cè)，三模一電等。能在這些競(jìng)賽中拿獎(jiǎng)的學(xué)生將會(huì)被直接列為優(yōu)良生源，被各大名校爭(zhēng)搶。舉一個(gè)例子，在南京較頂端的高中南師附中，科技特長(zhǎng)生的中考成績(jī)要求必須要達(dá)到總分的80%以上，即560分，然而這個(gè)分?jǐn)?shù)卻比統(tǒng)招的錄取分?jǐn)?shù)線低了80分。而且科技特長(zhǎng)生的名額在2022年有85個(gè)，藝術(shù)特長(zhǎng)生卻只有五個(gè)。北京又有37所高校明確宣布開始招收科技類創(chuàng)新項(xiàng)目，而且全部都是北京的名校，比如北師大附中，人大附中和首師大附中等等。報(bào)名科技特長(zhǎng)生選拔，需提交科技作品與成績(jī)證明，經(jīng)審核合格后...

目前公布的科技特長(zhǎng)生招生項(xiàng)目有以下七個(gè)，例如青少年科技創(chuàng)新大賽，論文發(fā)明科技創(chuàng)新初中組Vb程序設(shè)計(jì)機(jī)器人設(shè)計(jì)制作，還有智能控制，天文觀測(cè)，三模一電等。能在這些競(jìng)賽中拿獎(jiǎng)的學(xué)生將會(huì)被直接列為優(yōu)良生源，被各大名校爭(zhēng)搶。舉一個(gè)例子，在南京較頂端的高中南師附中，科技特長(zhǎng)生的中考成績(jī)要求必須要達(dá)到總分的80%以上，即560分，然而這個(gè)分?jǐn)?shù)卻比統(tǒng)招的錄取分?jǐn)?shù)線低了80分。而且科技特長(zhǎng)生的名額在2022年有85個(gè)，藝術(shù)特長(zhǎng)生卻只有五個(gè)。北京又有37所高校明確宣布開始招收科技類創(chuàng)新項(xiàng)目，而且全部都是北京的名校，比如北師大附中，人大附中和首師大附中等等。成為科技特長(zhǎng)生，要樹立遠(yuǎn)大理想。將個(gè)人興趣與國(guó)家需求相結(jié)合...

什么是科技特長(zhǎng)生？科技特長(zhǎng)生是指在科技創(chuàng)新方面有突出表現(xiàn)或潛力的學(xué)生。他們或許是參加過國(guó)際、國(guó)家、省市級(jí)等各類科技競(jìng)賽并獲得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生，或者在機(jī)器人、信息學(xué)、天文、環(huán)保等領(lǐng)域有著獨(dú)到的見解和創(chuàng)意，又或者在科學(xué)研究、發(fā)明創(chuàng)造、論文發(fā)表等方面有著豐富經(jīng)驗(yàn)和成果?？萍继亻L(zhǎng)生是國(guó)家為了應(yīng)對(duì)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展和社會(huì)需求變化而設(shè)立的一種特殊招生方式，旨在選拔和培養(yǎng)有科技創(chuàng)新能力和素質(zhì)的學(xué)生。自2015年開始，國(guó)家就大力推行科技特長(zhǎng)生加分政策，為未來的科技人才儲(chǔ)備提供了一個(gè)良好的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。他們對(duì)新技術(shù)的接受和應(yīng)用速度較快。路橋鎮(zhèn)海中學(xué)臺(tái)州分?？萍紕?chuàng)新特長(zhǎng)生包括哪些項(xiàng)目有科技特長(zhǎng)的孩子，在升學(xué)時(shí)也會(huì)擁有更...

高考對(duì)于很多學(xué)生來說，是一條通往大學(xué)較為公平的道路，學(xué)生們?yōu)榇烁冻鲈S多辛苦與努力，希望能在高考取得好成績(jī)，對(duì)得起多年苦讀。但事實(shí)上，可以邁入大學(xué)的賽道有很多。有的家長(zhǎng)花大價(jià)錢從讓學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)、體育，成為“特長(zhǎng)生”。而近些年，藝術(shù)特長(zhǎng)生被許多人詬病，這些學(xué)生擁有在藝術(shù)方面擁有一技之長(zhǎng)，高考的時(shí)候至少可以降低20分錄取，甚至還有機(jī)會(huì)保送重點(diǎn)大學(xué)。章某天曾因?yàn)榻∶啦俦Ｋ偷角迦A，當(dāng)然她確實(shí)比許多學(xué)生優(yōu)良，可若是單靠成績(jī)，她將很難考上清華。通過科技特長(zhǎng)生選拔，學(xué)校能夠發(fā)掘并培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神的科技人才。路橋臺(tái)州一中科技創(chuàng)新特長(zhǎng)生招生政策小學(xué)是非常好的開始時(shí)間，而科技創(chuàng)新類比較復(fù)雜，家長(zhǎng)更難幫孩子把握。...