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惠州市仲愷技工學校的機電工程系是我校歷史悠久的品牌專業(yè)系，以“內強實力，外塑品質，打造魅力機電”為發(fā)展目標，始終堅持“以專業(yè)建設為**，以學生就業(yè)為導向”的理念。專業(yè)系立足區(qū)域經濟發(fā)展，圍繞智能制造產業(yè)鏈，培養(yǎng)高技術技能型人才，滿足行業(yè)、企業(yè)需求。學生就業(yè)前景廣闊，從事機械加工、自動化生產線、智能制造等高科技行業(yè)。機電工程系注重學生技能培養(yǎng)，曾多次組織學生參與惠州市技工院校技能大賽及廣東省小發(fā)明小制作大賽等各項賽事并取得優(yōu)異成績。專業(yè)系立足區(qū)域經濟發(fā)展，圍繞智能制作產業(yè)鏈，培養(yǎng)高技術技能型人才，滿足行業(yè)、企業(yè)需求。學生就業(yè)前景廣闊，從事機械加工、自動化生產線、智能制造等高科技行業(yè)?；葜菔兄賽鸺?..

惠州市仲愷技工學校的機電工程系是我校歷史悠久的品牌專業(yè)系，以“內強實力，外塑品質，打造魅力機電”為發(fā)展目標，始終堅持“以專業(yè)建設為**，以學生就業(yè)為導向”的理念。專業(yè)系立足區(qū)域經濟發(fā)展，圍繞智能制造產業(yè)鏈，培養(yǎng)高技術技能型人才，滿足行業(yè)、企業(yè)需求。學生就業(yè)前景廣闊，從事機械加工、自動化生產線、智能制造等高科技行業(yè)。機電工程系注重學生技能培養(yǎng)，曾多次組織學生參與惠州市技工院校技能大賽及廣東省小發(fā)明小制作大賽等各項賽事并取得優(yōu)異成績。專業(yè)系立足區(qū)域經濟發(fā)展，圍繞智能制作產業(yè)鏈，培養(yǎng)高技術技能型人才，滿足行業(yè)、企業(yè)需求。學生就業(yè)前景廣闊，從事機械加工、自動化生產線、智能制造等高科技行業(yè)。 ...

廣東省惠州市仲愷技工學校位于有中國"數(shù)碼名城"之稱惠州市的心臟地帶----仲愷高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)內。仲愷高新區(qū)于1992年經***批準成立，位于珠江三角洲東部，南靠深圳，西接東莞，區(qū)內高速公路四通八達，城際輕軌縱橫交錯，交通便利;區(qū)內產業(yè)群高度聚集，一大批世界500強企業(yè)和國內**企業(yè)落戶其中，依托體制機制的**創(chuàng)新的有利契機，努力構建現(xiàn)代創(chuàng)新型、生態(tài)城市型的國家前列高新區(qū);LED產業(yè)、移動互聯(lián)網產業(yè)、平板顯示產業(yè)、新興能源產業(yè)及數(shù)碼視聽產業(yè)等空前發(fā)展;區(qū)內涵蓋多個高新科技園區(qū)和留學人才發(fā)展基地，科研學術氛圍濃厚;惠州市北宋大文豪蘇軾的貶謫之地，東坡遺風，薪火相傳，學風淳厚，這里是近代民主主義...

為深入貫徹學***新時代**社會主義思想，認真貫徹落實*****關于青年工作的重要思想，切實做好新形勢下青年**工作，引導學生筑牢馬克思主義崇高信仰，堅持**主義遠大理想與**社會主義共同理想相結合。3月29日，惠州市仲愷技工學校在報告廳熱烈舉行***期青馬工程大講堂開班儀式，學校黨支部副書記、副校長楊偉平出席開班儀式并發(fā)表重要講話，學校部分團員參加。本次開班儀式由校團委書記王學根老師主持。 黨支部副書記、副校長楊偉平發(fā)表重要講話。他強調，青馬工程通過開展理論學習、紅色教育、志愿服務等一系列教育實踐活動，提高學員的政治理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調能力，讓***骨干們成為思...

惠州市仲愷技工學校的烹飪技術系是學校新興的***專業(yè)系，以“粵菜師傅工程”為抓手，不斷推進專業(yè)建設，系部擁有烹飪（中式烹調）、烹飪（西式烹調）兩大專業(yè)。以“培養(yǎng)高素質技術技能人才”為發(fā)展目標，始終暗物質“以專業(yè)建設為**，以學生導向”的教學理念。以“決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、落實鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”為指導，實行入學即入企的高效人才培養(yǎng)模式，先后以惠州康帝國際酒店、惠州檀悅豪生度假酒店、惠州白鷺湖雅居樂喜來登度假酒店等企業(yè)進行冠名合作，與企業(yè)共同制定教學計劃，與企業(yè)實現(xiàn)無縫對接。 烹飪（西式烹調）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠用途西餐烹飪操作、西點火制作、菜品開發(fā)等工作的高素質技術技能型人才。就業(yè)方向：主要在星...

開展職業(yè)教育理論培訓，助力技工教育高質量發(fā)展——我校舉行2024年廣東省職業(yè)技術教育理論培訓班（惠州片區(qū)）開班儀式為加強師資隊伍建設，促進教師化成長，適應現(xiàn)代技工教育對教師的要求，為廣東省技工教育的持續(xù)發(fā)展注入新的活力提升教師職業(yè)能力，提升我校社會**度和美譽度。5月17日-5月21日，我校承辦了由廣東省職業(yè)培訓和技工教育協(xié)會主辦的2024年廣東省職業(yè)技術教育理論培訓班。5月17日，培訓班開班儀式在我校多功能廳舉行，廣東省職業(yè)培訓和技工教育協(xié)會會長歐真志，副會長、秘書長楊少平，副會長黃春燕，市技師**院長丘建雄，市人社局職建科科長段偉，**校長鐘遠君，黨支部**、執(zhí)行校長劉建輝等領導*...

廣東省惠州市仲愷技工學校創(chuàng)建于1999年，是廣東省人力資源和社會保障廳批準成立的省重點技工學校。學校位于惠州市仲愷高新區(qū)潼僑工業(yè)園聯(lián)發(fā)大道123號，地理位置優(yōu)越，交通便利。學校擁有一支高素質的教師隊伍和先進的教學設施，致力于培養(yǎng)具有實踐能力和創(chuàng)新精神的技術人才。學校秉承“實踐為本、質量***”的辦學理念，注重學生的實際操作能力和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，為學生提供了廣闊的發(fā)展空間和就業(yè)機會。學校開設了多個專業(yè)，包括電子商務、汽車工程、信息工程、基礎教育、烹飪、美業(yè)藝術、機電等。以下是對這些專業(yè)的宣傳介紹：1.電子商務專業(yè)：學習電子商務的基本理論和實踐技能，培養(yǎng)學生在電子商務領域的創(chuàng)新能力和市...

惠州市仲愷技工學校注重辦學形式多元發(fā)展和辦學層次的提升，積極構建能力為本位，以應用性、實踐性、創(chuàng)新性為主要特征的教學體系和課程體系。學校堅持技工教育與職業(yè)技能培訓鑒定均衡發(fā)展的辦學方向，成立了與之相配套的惠州市仲愷職業(yè)培訓學院，同時，大力推廣“校企合作”，“訂單式培訓”，“工學結合”等教學模式，圍繞新興產業(yè)的飛速發(fā)展，在建兩個新興產業(yè)，如SMT等技術的校辦工廠及客服營銷終端，具備技工人才完全培養(yǎng)資格與能力，承接“三+二”直升高職連讀模式，形成中技教育與高技培養(yǎng)相結合，中等教育與高等教育并舉的辦學體制。學校在“****、內涵發(fā)展”的思想旗幟下，已建設成為惠州仲愷高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)內集全日制技工教...

消防工程技術培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有消防安全管理、消防員以及消防設備安裝、檢測、維護等工作的中級技能人才。**課程：電工電子技術、電力拖動與控制、單片機原理與應用、可編程邏輯控制器（PLC)、消防燃燒學、消防法、火災自動報警系統(tǒng)、消防聯(lián)動系統(tǒng)施工（常用主機）、消防供水、智能樓宇基礎、笁工技能、電工基本技能、消防綜合技能等。就業(yè)方向：**、國企、央企專職消防部門崗位，醫(yī)院、大型綜合商場、上市企業(yè)、銀行、大型房地產企業(yè)、博物館文保單位、機場等各企業(yè)相關消防崗位。考取證書：消防設施操作員（中級）、電工上崗證（選考）。惠州市仲愷技工學校的機電工程系是我校歷史悠久的品牌專業(yè)系，以“內強實力，外塑品...

惠州市仲愷技工學校電子商務系是學校的重點發(fā)展的新興系部，開設有電子商務、市場營銷兩個專業(yè)，目前在校生400左右。擁有一支結構合理、技術水平高、富有實踐經驗的高素質教師隊伍。建有電子商務實訓中心、電子商務創(chuàng)業(yè)實訓室、淘寶實訓室、網絡營銷實訓室、新媒體實訓室、電商直播實訓室等。系部秉持校企同生的辦學原則，深化校企合作教育教學理念，以市場為導向，構建專業(yè)特色突出的人才培養(yǎng)模式，形成產學融合機制，確保學生掌握經濟學等基本知識和電子商務營銷推廣、網店美工、數(shù)據(jù)分析、客戶關系管理等主要技術技能，致力于培養(yǎng)具有專業(yè)能力與創(chuàng)新能力的應用型專門人才。 市場營銷培養(yǎng)目標：從事商品銷售和客戶關系管理的中級...

廣東惠州市仲愷技工學校教育環(huán)境優(yōu)美。 一個美的教育環(huán)境，對于學生來說，是一個立體的、多彩的、富有創(chuàng)造力和吸引力的無聲教科書。學校以現(xiàn)代化的教學設備設施為重點，以優(yōu)美的校園文化環(huán)境為依托，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為依托，讓學生在學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的***。聽自由之風，筑**之夢，行博學之事，求篤行之道，繪七彩人生。大膽探索，勇于創(chuàng)新，通過產教融合，不斷提高學生操作技能和動手能力。以提高學生專業(yè)技能為導向，鼓勵學生參與省、市、區(qū)各級技能大賽。組織舉辦技能節(jié)和各類專業(yè)社團活動，對學生進行技術特訓和行業(yè)特訓。通過校企聯(lián)合，校園專場招聘等，實現(xiàn)與社會需求的對接，促...

惠州市仲愷技工學校高標準的校園建設舒適的校園生活環(huán)境校園平面布局、功能分區(qū)、建筑組合、室外環(huán)境、設計構思等以現(xiàn)代化、高標準的花園式建筑為標準，學校占地6.2萬平方米，建筑面積5萬平方米，校內環(huán)境優(yōu)美，運動設施先進完備，公寓式的學生宿舍內配有彩電、空調、太陽能+熱水系統(tǒng)，無線網絡全鋪蓋，校園超市、校園銀行、校園生活服務中心***滿足學生的日常服務需求，校內引進數(shù)字化"校園翼卡通"***管理平臺，打造數(shù)碼校園。(3)師資雄厚精育人才學校依托體制機制優(yōu)勢，大量培養(yǎng)、引進高水平師資人才。擁有一支技術精湛、德能兼修的教職工隊伍，學校擁有高中級職稱的教師占43%，同時，利用區(qū)內高技能人才薈萃的優(yōu)勢，大量聘...

惠州市仲愷技工學校實行全封閉管理，堅持“育人為本、徳育為先”的管理理念，強化優(yōu)良人格培養(yǎng)，堅持“面向市場、突出特色、注重技能、保障就業(yè)”的辦學理念，努力提高核心競爭力，奮力打造質量技工教育品牌。堅持“學以致用”的原則，注重畢業(yè)生的就業(yè)實習安置工作，確保畢業(yè)生高質量就業(yè)。 惠州市仲愷技工學校注重辦學形式多元發(fā)展和辦學層次的提升，積極構建能力為本位，以應用性、實踐性、創(chuàng)新性為主要特征的教學體系和課程結構體系。圍繞新興產業(yè)的飛速發(fā)展，不斷創(chuàng)新專業(yè)設置，更新實訓設備。學校承接“3+2”直升高職連讀學習模式，助力學生參加“3+證書”考試，形成中技教育與高等教育承接貫通的辦學體制。 惠州市仲愷技...

廣東省惠州市仲愷技工學校嚴格管理鑄品牌素質教育樹校風學校實行全封閉管理，堅持以素質教育為先導，以人格教育為主線，注重培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀和價值觀，積極創(chuàng)建學生社團，開展豐富多彩、健康積極的校園文化活動。學校借助先進的智能化人臉識別系統(tǒng)等智慧管理平臺，對校園管理的各個環(huán)節(jié)實施***覆蓋，人文關愛和科技管理高度融合，使學校的校園管理水平提升到新的高度。 強化質量注重服務全程包辦的就業(yè)保障體系校就業(yè)指導中心堅持學學以致用原則，緊緊依托惠州市仲愷高新區(qū)內**產業(yè)、**服務業(yè)、高科技企業(yè)高度聚集的有利條件，積極開拓就業(yè)市場資源，精心搭建企業(yè)與學校畢業(yè)生對接、招聘平臺，提供全程就業(yè)服務，...

惠州市仲愷技工學校美業(yè)藝術系是我校特色專業(yè)系，一直秉承著“以育人為本、以技能為基石”的教育理念，根據(jù)行業(yè)發(fā)展的需求，實行深度校企合作、專業(yè)共建、師資互通、共同制定人才培養(yǎng)方案。系部注重學生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，將**能力、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德、心理健康等教育融入日常教學當中。系部目前開設有美容美發(fā)與造型和護理兩大專業(yè)，專門培養(yǎng)從事美妝、美甲、美容、造型設計、美容客服、形象設計、化妝品銷售、護理、健康養(yǎng)生與管理、醫(yī)美咨詢等應用技能型人才。惠州市仲愷技工學校開設專業(yè)有：電子商務。仲愷大專技工學校招收廣東想學西式烹飪專業(yè)學生 惠州市仲愷技工學校三大特色(1)嚴格管理鑄品牌，素質教育立校風學校實行全...

農業(yè)機械使用與維護（汽車維修方向）培養(yǎng)目標：掌握農業(yè)生產機械和家用運輸車使用、駕駛、維護、修理、營銷與服務等所需的基本知識和技術，同時在某一領域具有突出的特長，具有人事規(guī)?；r業(yè)機械經營服務和協(xié)助本地農業(yè)勞務者解決生產經營實際問題的本領。**課程：農業(yè)機械基礎、農機液壓與氣動技術、拖拉機底盤構造與維修家用運輸車的使用與維修、農業(yè)機具安全使用知識、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、汽車營銷與服務等。就業(yè)方向：農業(yè)機械設備操作、農業(yè)機械維修、農業(yè)機械維護保養(yǎng)、農機生產工藝規(guī)程管理、汽車維修與營銷等工作。考取證書：汽車維修工（中級） 惠州市仲愷技工學校的汽車工程系開設有汽車維修...

希望通過本次培訓都能獲得好的成績，為技工教育事業(yè)的高質量發(fā)展多作貢獻。***mportant;overflow-wrap:break-word!important;letter-spacing:">開班儀式結束后，與會領導和學員們移步**前廣場進行集體合影留念。***mportant;overflow-wrap:break-word!important;letter-spacing:">***mportant;overflow-wrap:break-word!important;letter-spacing:">座談會上，**領導向歐真志會長一行匯報了**的辦學特色和發(fā)展歷程，以及在產...

惠州市仲愷技工學校高標準的校園建設舒適的校園生活環(huán)境校園平面布局、功能分區(qū)、建筑組合、室外環(huán)境、設計構思等以現(xiàn)代化、高標準的花園式建筑為標準，學校占地6.2萬平方米，建筑面積5萬平方米，校內環(huán)境優(yōu)美，運動設施先進完備，公寓式的學生宿舍內配有彩電、空調、太陽能+熱水系統(tǒng)，無線網絡全鋪蓋，校園超市、校園銀行、校園生活服務中心***滿足學生的日常服務需求，校內引進數(shù)字化"校園翼卡通"***管理平臺，打造數(shù)碼校園。(3)師資雄厚精育人才學校依托體制機制優(yōu)勢，大量培養(yǎng)、引進高水平師資人才。擁有一支技術精湛、德能兼修的教職工隊伍，學校擁有高中級職稱的教師占43%，同時，利用區(qū)內高技能人才薈萃的優(yōu)勢，大量聘...

惠州市仲愷技工學校信息工程系是我校的重點專業(yè)系，擁有一支實力雄厚的高水平、高技能的師資隊伍，擁有先進實訓教學設備，建有網絡綜合布線、云計算、網絡安全、網絡搭建、廣告制作、平面設計、大數(shù)據(jù)實訓、建筑設計、動畫制作等專業(yè)實訓室，為本專業(yè)系教學工作提供強有力的保障?，F(xiàn)開設有計算機網絡應用、計算機動畫制作、會計、平面設計等四大專業(yè)，與多家通訊、網絡、軟件項目開發(fā)公司建立校企合作，以就業(yè)為導向，為信息產業(yè)培養(yǎng)素質、高技能人才。本系是集計算機系統(tǒng)技術、網絡技術、多媒體技術、軟件開發(fā)和信息安全等多種技術于一體、以培養(yǎng)***處理技術能力的綜合性專業(yè)系。計算機動畫制作培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要學習動畫、游...

惠州市仲愷技工學校實行全封閉***化管理，強化素質教育；注重畢業(yè)生的就業(yè)安置，確保畢業(yè)生就業(yè)率。學校堅持“面向市場、突出特色、提高層次、保證質量、就業(yè)”的辦學理念，努力提高核心競爭力，奮力打造技工教育品牌。學校在教學內容、形式各培養(yǎng)目標上，以市場和就業(yè)為導向，學科建設與仲愷高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)的人才建設相聯(lián)系，專業(yè)設置與當?shù)禺a業(yè)結構、產業(yè)布局、產業(yè)集群相結合，針對性強，長期開設電子技術應用、數(shù)控加工、汽車維修、電氣自動化設備安裝與維修、市場營銷、會計、農村經濟綜合管理、農業(yè)機械使用與維護、幼兒教育、計算機網絡應用、商務文秘、服裝制作與營銷、計算機動畫制作、電子商務、美容與造型（化妝與美甲方向）、...

農業(yè)機械使用與維護（汽車維修方向）培養(yǎng)目標：掌握農業(yè)生產機械和家用運輸車使用、駕駛、維護、修理、營銷與服務等所需的基本知識和技術，同時在某一領域具有突出的特長，具有人事規(guī)?；r業(yè)機械經營服務和協(xié)助本地農業(yè)勞務者解決生產經營實際問題的本領。**課程：農業(yè)機械基礎、農機液壓與氣動技術、拖拉機底盤構造與維修家用運輸車的使用與維修、農業(yè)機具安全使用知識、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、汽車營銷與服務等。就業(yè)方向：農業(yè)機械設備操作、農業(yè)機械維修、農業(yè)機械維護保養(yǎng)、農機生產工藝規(guī)程管理、汽車維修與營銷等工作?？既∽C書：汽車維修工（中級） 惠州市仲愷技工學校的汽車工程系開設有汽車維修...

惠州市仲愷技工學校的烹飪技術系是學校新興的***專業(yè)系，以“粵菜師傅工程”為抓手，不斷推進專業(yè)建設，系部擁有烹飪（中式烹調）、烹飪（西式烹調）兩大專業(yè)。以“培養(yǎng)高素質技術技能人才”為發(fā)展目標，始終暗物質“以專業(yè)建設為**，以學生導向”的教學理念。以“決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、落實鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”為指導，實行入學即入企的高效人才培養(yǎng)模式，先后以惠州康帝國際酒店、惠州檀悅豪生度假酒店、惠州白鷺湖雅居樂喜來登度假酒店等企業(yè)進行冠名合作，與企業(yè)共同制定教學計劃，與企業(yè)實現(xiàn)無縫對接?；葜菔兄賽鸺脊W校積極構建能力為本位，以應用性、實踐性、創(chuàng)新性為主要特征的教學體系和課程結構體系。仲愷全日制專升本技工學校招收想學計...

惠州市仲愷技工學校信息工程系是我校的重點專業(yè)系，擁有一支實力雄厚的高水平、高技能的師資隊伍，擁有先進實訓教學設備，建有網絡綜合布線、云計算、網絡安全、網絡搭建、廣告制作、平面設計、大數(shù)據(jù)實訓、建筑設計、動畫制作等專業(yè)實訓室，為本專業(yè)系教學工作提供強有力的保障?，F(xiàn)開設有計算機網絡應用、計算機動畫制作、會計、平面設計等四大專業(yè)，與多家通訊、網絡、軟件項目開發(fā)公司建立校企合作，以就業(yè)為導向，為信息產業(yè)培養(yǎng)素質、高技能人才。本系是集計算機系統(tǒng)技術、網絡技術、多媒體技術、軟件開發(fā)和信息安全等多種技術于一體、以培養(yǎng)***處理技術能力的綜合性專業(yè)系。計算機網絡應用技術（大數(shù)據(jù)方向）培養(yǎng)目標：本專...

惠州市仲愷技工學校的機電工程系是我校歷史悠久的品牌專業(yè)系，以“內強實力，外塑品質，打造魅力機電”為發(fā)展目標，始終堅持“以專業(yè)建設為**，以學生就業(yè)為導向”的理念。專業(yè)系立足區(qū)域經濟發(fā)展，圍繞智能制造產業(yè)鏈，培養(yǎng)高技術技能型人才，滿足行業(yè)、企業(yè)需求。學生就業(yè)前景廣闊，從事機械加工、自動化生產線、智能制造等高科技行業(yè)。機電工程系注重學生技能培養(yǎng)，曾多次組織學生參與惠州市技工院校技能大賽及廣東省小發(fā)明小制作大賽等各項賽事并取得優(yōu)異成績。專業(yè)系立足區(qū)域經濟發(fā)展，圍繞智能制作產業(yè)鏈，培養(yǎng)高技術技能型人才，滿足行業(yè)、企業(yè)需求。學生就業(yè)前景廣闊，從事機械加工、自動化生產線、智能制造等高科技行業(yè)。 ...

廣東省惠州市仲愷技工學校位于有中國"數(shù)碼名城"之稱惠州市的心臟地帶----仲愷高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)內。仲愷高新區(qū)于1992年經***批準成立，位于珠江三角洲東部，南靠深圳，西接東莞，區(qū)內高速公路四通八達，城際輕軌縱橫交錯，交通便利;區(qū)內產業(yè)群高度聚集，一大批世界500強企業(yè)和國內**企業(yè)落戶其中，依托體制機制的**創(chuàng)新的有利契機，努力構建現(xiàn)代創(chuàng)新型、生態(tài)城市型的國家前列高新區(qū);LED產業(yè)、移動互聯(lián)網產業(yè)、平板顯示產業(yè)、新興能源產業(yè)及數(shù)碼視聽產業(yè)等空前發(fā)展;區(qū)內涵蓋多個高新科技園區(qū)和留學人才發(fā)展基地，科研學術氛圍濃厚;惠州市北宋大文豪蘇軾的貶謫之地，東坡遺風，薪火相傳，學風淳厚，這里是近代民主主義...

一個美的教育環(huán)境，對于學生來說，是一個立體的、多彩的、富有創(chuàng)造力和吸引力的無聲教科書?；葜菔兄賽鸺脊W校以現(xiàn)代化的教學設備設施為重點，以優(yōu)美的校園文化環(huán)境為依托，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為依托，讓學生在學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的***。聽自由之風，筑**之夢，行博學之事，求篤行之道，繪七彩人生。大膽探索，勇于創(chuàng)新，通過產教融合，不斷提高學生操作技能和動手能力。以提高學生專業(yè)技能為導向，鼓勵學生參與省、市、區(qū)各級技能大賽。組織舉辦技能節(jié)和各類專業(yè)社團活動，對學生進行技術特訓和行業(yè)特訓。通過校企聯(lián)合，校園專場招聘等，實現(xiàn)與社會需求的對接，促進學生就業(yè)水平的提高。...

惠州市仲愷技工學校的烹飪技術系是學校新興的***專業(yè)系，以“粵菜師傅工程”為抓手，不斷推進專業(yè)建設，系部擁有烹飪（中式烹調）、烹飪（西式烹調）兩大專業(yè)。以“培養(yǎng)高素質技術技能人才”為發(fā)展目標，始終暗物質“以專業(yè)建設為**，以學生導向”的教學理念。以“決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、落實鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”為指導，實行入學即入企的高效人才培養(yǎng)模式，先后以惠州康帝國際酒店、惠州檀悅豪生度假酒店、惠州白鷺湖雅居樂喜來登度假酒店等企業(yè)進行冠名合作，與企業(yè)共同制定教學計劃，與企業(yè)實現(xiàn)無縫對接。 烹飪（西式烹調）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠用途西餐烹飪操作、西點火制作、菜品開發(fā)等工作的高素質技術技能型人才。就業(yè)方向：主要在星...

廣東省惠州市仲愷技工學校嚴格管理鑄品牌素質教育樹校風學校實行全封閉管理，堅持以素質教育為先導，以人格教育為主線，注重培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀和價值觀，積極創(chuàng)建學生社團，開展豐富多彩、健康積極的校園文化活動。學校借助先進的智能化人臉識別系統(tǒng)等智慧管理平臺，對校園管理的各個環(huán)節(jié)實施***覆蓋，人文關愛和科技管理高度融合，使學校的校園管理水平提升到新的高度。 強化質量注重服務全程包辦的就業(yè)保障體系校就業(yè)指導中心堅持學學以致用原則，緊緊依托惠州市仲愷高新區(qū)內**產業(yè)、**服務業(yè)、高科技企業(yè)高度聚集的有利條件，積極開拓就業(yè)市場資源，精心搭建企業(yè)與學校畢業(yè)生對接、招聘平臺，提供全程就業(yè)服務，...

letter-spacing:">在接下來的培訓當中，**們將結合廣東省職業(yè)教育的實際情況和發(fā)展需求，分別就“職業(yè)教育學”、“教師職業(yè)道德”、“職業(yè)技能教學”和“職業(yè)教育心理學”等方面進行了深入的講解與剖析，幫助參訓人員更好地理解和掌握相關知識和技能。***mportant;overflow-wrap:break-word!important;letter-spacing:">***mportant;overflow-wrap:break-word!important;letter-spacing:">此次2024年廣東省職業(yè)技術教育理論培訓班（惠州片區(qū)）在我校舉辦，展現(xiàn)了我校在職業(yè)教...

惠州市仲愷技工學校高標準的校園建設舒適的校園生活環(huán)境校園平面布局、功能分區(qū)、建筑組合、室外環(huán)境、設計構思等以現(xiàn)代化、高標準的花園式建筑為標準，學校占地6.2萬平方米，建筑面積5萬平方米，校內環(huán)境優(yōu)美，運動設施先進完備，公寓式的學生宿舍內配有彩電、空調、太陽能+熱水系統(tǒng)，無線網絡全鋪蓋，校園超市、校園銀行、校園生活服務中心***滿足學生的日常服務需求，校內引進數(shù)字化"校園翼卡通"***管理平臺，打造數(shù)碼校園。(3)師資雄厚精育人才學校依托體制機制優(yōu)勢，大量培養(yǎng)、引進高水平師資人才。擁有一支技術精湛、德能兼修的教職工隊伍，學校擁有高中級職稱的教師占43%，同時，利用區(qū)內高技能人才薈萃的優(yōu)勢，大量聘...