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班級風采是班級整體風貌及班級凝聚力的重要體現(xiàn)，展現(xiàn)班級文化是班牌的基礎功能之一。班牌提供了班級名片設置、課表展示、倒數(shù)日、考勤、德育評分、班級相冊集和視頻輪播等20多種功能模塊，老師可以根據(jù)班級建設需要任意選擇班牌展示模塊，比如可以通過班級之星激勵學生的榮譽感...

電子班牌是基于學校信息化建設需求，集數(shù)字媒體技術、物聯(lián)網(wǎng)技術、智能識別技術、業(yè)務嵌入技術而研發(fā)的班級智慧交互終端，它不只是班牌信息展示，還是為學生、老師、家長提供新穎的溝通交流平臺，更是適應學校個性化需求的智能考勤，排課、選課，實現(xiàn)學生“一人一課表”的“走班制...

智慧班牌多元的模板庫，專為解決“信息化”、“高考”等教學管理新常態(tài)而生，為未來教育打開了一扇智慧之窗。針對幼教、普教、高教等校園環(huán)境，一德壹教推出多元的班牌模板樣式供校方選擇，用戶借助一加壹教育云平臺，可自定義班牌模版樣式，平臺支持一鍵下發(fā)、一鍵更新，省時高效...

智慧教學是智慧校園的首要功能，它一般包括優(yōu)化的學習環(huán)境、互動的智慧課堂、信息化教學資源和個性化教學。在教學層面來說，智慧教學平臺等相關教學設備將會有很大的發(fā)展，首先是傳統(tǒng)教學設備的智能化升級，其次教師期待的智慧教學平臺將為其進行教學資源的智能推送、學情檢測以及...

隨著智慧校園信息化建設的推動下，為給學生一個良好的學習環(huán)境，智慧班牌系統(tǒng)成為了學校中的必備產品。智慧電子班牌擁有眾多更實的功能與優(yōu)勢，操作流程便捷，展示界面更多樣，更符合學校教育信息化需求。智慧班牌可以作為學生展示的平臺，又可應用于普及科學知識，拓展學科知識，...

中小學智慧校園的建設目標：面對信息發(fā)展的新時代，利用云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等信息技術，不斷改善中小學信息技術基礎設施，營造網(wǎng)絡化、數(shù)字化、個性化、終身化的智慧教育環(huán)境，擴大資源覆蓋面，推進信息技術與教育教學、管理的深度融合，提高教育教學質...

電子班牌是當今學校文化建設、信息化建設的重要組成部分，是一款智能化設備，統(tǒng)籌學校日常工作、信息發(fā)布、班級文化展示、課堂管理等，實現(xiàn)校園智慧化管理。電子班牌安裝在教室門口，展示班級的名稱、班級文化，也是促進學校、班級、教師跟學生、家長之間溝通的橋梁。成為智慧校園...

基于數(shù)字化特征的互聯(lián)網(wǎng)，結合大數(shù)據(jù)、人工智能、機器學習等新興技術和教育的深度融合，是未來幾年智慧教育發(fā)展的主題。電子班牌是作為學校日常工作、班級文化展示和拓展課堂交流等實現(xiàn)智慧校園的一個很好的應用載體。每個班級配置一臺安裝于教室門口極大的豐富學校整體的信息技術...

一德壹教智慧班牌為校園師生提供校內生活和教學上的應用輔助，貼合新高考，實現(xiàn)了學校分層走班的園內管理與應用，同時助力學校高效率提升信息化應用能力和教學服務水平，讓智慧校園更加“智慧”。智慧班牌不單單適用于中小學校、幼兒園等普教，在高教、職教的校園里也承擔著重要職...

智慧班牌是一套集校園信息采集與數(shù)字班牌管理為一體的智能化管理系統(tǒng)，基于教育部智慧校園建設方針，依托云服務器，個性化展示班級風采，實現(xiàn)數(shù)字化班級管理，有效打造數(shù)字化班級管理新生態(tài)。電子班牌可以實現(xiàn)考勤打卡、檔案信息錄入，師資信息存檔，學校學生在校實情；可以實時顯...

校園管理信息化已經(jīng)成為我國教育事業(yè)必備條件，班牌是為了能夠加強班級文化建設和班級風采展示，是專門為學校打造的一款關于班級文化展示的信息化產品，是專為老師、家長、孩子所打造的一個學習成長交流服務平臺，教學管理平臺和特色校園文化傳播平臺。班牌首頁主要由“教師風采”...

班牌服務是個性化云端定制服務，滿足學校個性化的定制需求，通用與定制無縫結合，用較少的成本，實現(xiàn)智慧教育云的重要價值，滿足企業(yè)的基本需求的同時，為不同客戶、用戶定制不同實際應用的場景需求，完美定制能徹底解決學校管理的個性化應用。學校軟硬件一體化結合+移動終端教學...

一德壹教班牌提供覆蓋校園師生上學、上課、課間、放學等多場景的全自動人性化應用模式。根據(jù)日常教學安排緊密貼合，上學模式展示新的一天問候，幫助師生行課準備；上課模式下實時展示教室上課信息、考勤信息；課間模式提供校園班級資訊，觸動更多應用；放學模式展示明日課程，天氣...

隨著教育信息化建設的不斷深入，校園班級進入精細化數(shù)字管理時代，智能班牌由此應運而生。作為一個連接學生與班級學校的載體，智能班牌可實現(xiàn)學校班級與學生之間的互動交流，也是智慧校園建設的重要嘗試。班牌是專為學校打造的校園文化建設、班級考勤、班級信息展示的信息化產品，...

智慧班牌是基于學校信息化建設需求，集數(shù)字媒體技術、物聯(lián)網(wǎng)技術、智能識別技術、業(yè)務嵌入技術而研發(fā)的班級智慧交互終端，它不只是班牌信息展示，還是為學生、老師、家長提供新穎的溝通交流平臺，更是適應學校個性化需求的智能考勤，排課、選課，實現(xiàn)學生“一人一課表”的“走班制...

“智慧校園”創(chuàng)建的主要目標是促進師生的成長、學校的發(fā)展。針對教學質量提升、資源共享、校園智慧管理三大重點問題，在智慧環(huán)境、智慧學習、智慧管理、智慧評價、可持續(xù)發(fā)展與保障上下功夫，將信息化智能應用真正融入到日常教學場景中去，提升教學質量，讓智慧校園的設施設備真正...

班牌服務是個性化云端定制服務，滿足學校個性化的定制需求，通用與定制無縫結合，用較少的成本，實現(xiàn)智慧教育云的重要價值，滿足企業(yè)的基本需求的同時，為不同客戶、用戶定制不同實際應用的場景需求，完美定制能徹底解決學校管理的個性化應用。學校軟硬件一體化結合+移動終端教學...

班牌作為展現(xiàn)學校日常工作、班級師生風采、家校共育的平臺，是智慧校園實現(xiàn)的運用載體，也是智慧教育的一種體現(xiàn)。班牌及一加壹APP可以發(fā)起請假申請，老師在線即可進行請假審批，請假信息實時提醒，數(shù)據(jù)聯(lián)動高效實時，門衛(wèi)放行更快速。班牌作為智慧校園建設的基礎產品，在校園信...

電子班牌是學?！爸腔坌@”系統(tǒng)的一個載體，包括文明新聞發(fā)布、文明公告、文明圖片展示、文明學生評比等，除此之外，學生還可通過電子班牌了解當天的課程授課情況、授課教師、天氣變化等信息。老師們將各種精細化管理的活動、評比、會議通知等都通過電子班牌進行展示，易于操作，...

班牌可展示班級名稱、班主任名稱、本班成員姓名及頭像；班牌可直觀高效展示校園文化、校園狀態(tài)、展示學生風貌，同時可及時手機上傳校園歷史、校園新聞集體的活動照片、班級照片，增強學生集體榮譽感和歸屬感；個人作品展示在班牌上，增強學生自信，鼓勵學生表現(xiàn)特長。班牌系統(tǒng)整體...

電子班牌有高清、交互數(shù)據(jù)共享應用為主，學生可刷卡考勤，數(shù)據(jù)實時傳輸?shù)叫@端以及家長手機端。老師也刷卡便捷登錄，權限分明，結合考勤，簽到。電子班牌總分校管理等功能，還基于分級權限管理，實現(xiàn)班級老師、學生自行管理，或學校統(tǒng)一管理。電子班牌是一個班級的標識，也是班級...

電子班牌是一套集校園信息采集與數(shù)字班牌管理為一體的智能化管理系統(tǒng)，基于教育部智慧校園建設方針，依托云服務器，個性化展示班級風采，實現(xiàn)數(shù)字化班級管理，有效打造數(shù)字化班級管理新生態(tài)。電子班牌可以實現(xiàn)考勤打卡、檔案信息錄入，師資信息存檔，學校學生在校實情；可以實時顯...

智慧班牌開啟管理信息化通道。在傳統(tǒng)的大學里，公共信息的通達主要靠紙貼人傳、上課考勤需要耗時費力的人工統(tǒng)計、班級課表需要打印張貼、會議室的使用需要提前登記由管理員提供鑰匙......之前，這樣的管理方式師生已習以為常，但如今在建設的各所學校里，分布在智慧教室、會...

電子班牌是基于學校信息化建設需求，集數(shù)字媒體技術、物聯(lián)網(wǎng)技術、智能識別技術、業(yè)務嵌入技術而研發(fā)的班級智慧交互終端，它不只是班牌信息展示，還是為學生、老師、家長提供新穎的溝通交流平臺，更是適應學校個性化需求的智能考勤，排課、選課，實現(xiàn)學生“一人一課表”的“走班制...

智慧校園建設現(xiàn)狀 隨著我國教育的不斷深化，教育領域信息化取得了長足的進步，學校都購買或研發(fā)了一些教育信息化應用系統(tǒng)。但大多為“按需、逐個”的建設，另外由于進行數(shù)字校園建設，導致學校間的資源無法進行共享，形成了以“數(shù)據(jù)孤島”、“應用孤島”、“硬件孤島”、“資源孤...

在傳統(tǒng)校園基礎上構建一個數(shù)字空間，實現(xiàn)從環(huán)境信息（包括教室、實驗室等）、資源信息（如圖書、講義、課件等）到應用信息（包括教學、管理、服務、辦公等）等全部數(shù)字化，從而為資源和服務共享提供有效支撐，這種做法稱之為數(shù)字校園；智慧校園是數(shù)字校園的進一步發(fā)展和提升，是教...

電子班牌有高清、交互數(shù)據(jù)共享應用為主，學生可刷卡考勤，數(shù)據(jù)實時傳輸?shù)叫@端以及家長手機端。老師也刷卡便捷登錄，權限分明，結合考勤，簽到。電子班牌總分校管理等功能，還基于分級權限管理，實現(xiàn)班級老師、學生自行管理，或學校統(tǒng)一管理。電子班牌是一個班級的標識，也是班級...

傳統(tǒng)的班牌更多的只是呈現(xiàn)功能， 而一德壹教班牌更注重班牌與學生和教師的互動。通過班牌，深入打通智慧校園中學生與學生、學生與教師以及學生與家長的互動互通通道，真正將智慧校園落地，讓班牌加入智慧課改活動中。深圳市一德文化科技有限公司打造的班牌，主要可用于課程信息、...

一德壹教智慧班牌及身份識別解決方案，圍繞學校的身份識別場景，提供教務考勤、教務考試和會議預約簽到等應用解決方案。以身份識別應用為主要技術，為校方提供學生日常行為、空間使用的管理及服務，并采集學生行為的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，為教育大數(shù)據(jù)解決行為數(shù)據(jù)來源及分析呈現(xiàn)，從...

數(shù)據(jù)是智慧校園資源建設的主要驅動力，也是推動教育信息化由to B到to C轉變的關鍵。通過大數(shù)據(jù)技術和學習知識譜分析為學生推送個性化學習方案，成倍提高學習效果，促使購買人群由學?；蚪逃洲D變?yōu)榧议L和學生，推進教育信息化產業(yè)的擴容提質。智慧校園2.0的發(fā)展趨勢，...