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漢字是中國文化的根，是幾千年歷史文明的結(jié)晶，書法藝術(shù)因為根基于漢字，所以相當(dāng)有有文化責(zé)任感和歷史使命感，每一位中國人都應(yīng)該積極的參與和介入。書法既是一種傳統(tǒng)藝術(shù)審美的經(jīng)典形態(tài)，也是一種必須掌握的文化技能。學(xué)習(xí)書法，必須培養(yǎng)師資，這不僅 是推廣普及一門傳統(tǒng)藝術(shù)，更是文明血脈的承傳和人文精神的延續(xù)，傳承書法藝術(shù)，培養(yǎng)專業(yè)的師資隊伍，責(zé)任重大，勢在必行！高素質(zhì)的書法培訓(xùn)以教育人才，提升書法教育工作者的審美格調(diào)和創(chuàng)作實力為主，明確教育思路、教學(xué)方法和創(chuàng)作方向，使學(xué)員通過培訓(xùn)掌握科學(xué)的教學(xué)理念和創(chuàng)作方法，提高教學(xué)能力。適當(dāng)?shù)臅r候可以找一位老師指導(dǎo)，這樣可使你在學(xué)習(xí)繪畫中少走彎路。深圳鋼筆畫美術(shù)方法硬筆字...

如今全國上下對文化建設(shè)事業(yè)越來越重視，國家已把文化建設(shè)提高到一個戰(zhàn)略高度，書法藝術(shù)更是受到國人的喜愛和推崇。國家主張學(xué)習(xí)書法，不是要求中國出多少書法家，而是為了感受中國藝術(shù)民族文化，傳承文化在近幾年的高考中，有些滿分作文流傳網(wǎng)絡(luò)，這些滿分作文無不是字跡清晰、卷面整潔。電腦閱卷的普及導(dǎo)致考試對于學(xué)生書寫的要求越來越高，可以看出書寫已與孩子的成績掛鉤，越來越多的家長開始重視起練字的重要性，而且練字教學(xué)又屬于素質(zhì)類教育，練字班也幾乎成了家長給孩子必報的項目，于是練字班便成為了素質(zhì)教育中的剛需項目。孩子美術(shù)教育的很大一部分責(zé)任同時也落到了美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)身上。桂城特色美術(shù)教育小神筆書法以“學(xué)習(xí)、交流、傳播...

現(xiàn)在很多人會選擇創(chuàng)業(yè)，但是創(chuàng)業(yè)并不簡單，有很多的創(chuàng)業(yè)項目，大家選擇一個有前景的很重要，在眾多創(chuàng)業(yè)加盟項目中，很多人選擇了書法加盟培訓(xùn)項目，不過呢創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險，創(chuàng)業(yè)者投資加盟還需要謹(jǐn)慎，下面為大家分享幾個做書法加盟培訓(xùn)項目會遇到的陷阱，小心別中招!對于大部分地區(qū)來說，把書法培訓(xùn)學(xué)校開設(shè)在重點中小學(xué)或較好的校區(qū)附近是選址方案，因為重點學(xué)校的消費力是普通學(xué)校的5-10倍，更容易獲得質(zhì)量生源。當(dāng)然，這只是一個建議，根據(jù)當(dāng)?shù)氐木唧w情況和校長的投資情況。有競爭對手是很正常的一件事情，但對于書法培訓(xùn)學(xué)校來說，錯位競爭才是方案。比如說，大校開英語，你就開作文;大校開數(shù)學(xué)，你就開英語。這樣，避免了和其...

人人書寫教研團(tuán)隊以科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、有效的訓(xùn)練方法貫徹教學(xué)之中，通過階段教學(xué)以及結(jié)合獨特的教學(xué)方式，因材施教，寓教于樂，讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中養(yǎng)成練字習(xí)慣和正確寫法。針對不同年齡段的書寫需求，自主研發(fā)了基礎(chǔ)、初級、提高、高級等四大常規(guī)課程，還擁有八大特訓(xùn)課程、公開課、雙姿訓(xùn)練、筆鋒訓(xùn)練等 共18套質(zhì)量教材。同時人人書寫擁有原創(chuàng)教學(xué)系統(tǒng)軟件，突破了傳統(tǒng)書法課程單一的傳授方式，一體機(jī)軟件教學(xué)，實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)示范流程。致力打造“有溫度的良心教育”，提供全科目一站式美術(shù)和書法培訓(xùn)課程，秉承時尚的國際書畫教育理念。里水專注美術(shù)每節(jié)課的開頭，老師都會以一個故事作為導(dǎo)入，和孩子們進(jìn)行深入互動。孩子的興趣被激發(fā)之后，...

每節(jié)課的開頭，老師都會以一個故事作為導(dǎo)入，和孩子們進(jìn)行深入互動。孩子的興趣被激發(fā)之后，就會更愿意表達(dá)自己的奇思妙想。老師通過引導(dǎo)孩子進(jìn)行創(chuàng)意聯(lián)想并展開繪畫，使孩子的每一幅畫作也都成為一個不同的故事。孩子的畫，是認(rèn)真“聆聽”才能夠明白的東西。對于孩子來說，通過繪畫表達(dá)自己的想法，描述自己的感受和天馬行空的想象，無疑是比較好的方式。通過將孩子稚嫩的語言與畫作內(nèi)容相結(jié)合，我們可以更細(xì)致地觀照孩子的內(nèi)心世界。致力打造“有溫度的良心教育”，提供全科目一站式美術(shù)和書法培訓(xùn)課程，秉承時尚的國際書畫教育理念。南海區(qū)歷史畫美術(shù)藝術(shù)近兩年，隨著教育部將啟動課程，加大對中華傳統(tǒng)文化教育，將書寫、傳統(tǒng)藝術(shù)等國學(xué)融入到...

“書法進(jìn)課堂”以來，書法課究竟是語文中的寫字課，還是美術(shù)中的書法課，還是與美術(shù)、音樂、舞蹈課并駕的專門藝術(shù)課程？至今仍爭論不休，概念模糊，沒有一個清晰、明確的定位。從文件上看，教育部《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》體現(xiàn)書法具有語文學(xué)科與藝術(shù)學(xué)科的雙重屬性，但通篇條文共3723個字無一提書法為藝術(shù)。在學(xué)校課程安排上，目前每周一節(jié)的書法課也是從語文課時中拿出的，可見各地教育部門認(rèn)可的書法還是偏重于語文屬性。但中辦國辦《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校美育工作的意見》，則明確將書法定位為藝術(shù)課程。如此，依文件層級、效力，書法應(yīng)為藝術(shù)課程。學(xué)校與家長積極推崇素質(zhì)能力培養(yǎng)，同時新的藝術(shù)政策將美術(shù)和書法納入中高考測評范...

隨著國家二胎政策的開放，兒童人口2020年峰值預(yù)計約2.7億，教育事業(yè)迎來了龐大需求，少兒群體逐漸成為了教育消費的主力軍，前景廣闊。學(xué)校與家長積極推崇綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)，同時新增教育政策將美術(shù)和書法納入中高考測評范疇，80后和90后家長們更加注重孩子的書畫教育培養(yǎng)。總部從加盟選址、裝修設(shè)計、資質(zhì)審批、教師培訓(xùn)、市場推廣、活動策劃、運(yùn)營管理、團(tuán)隊打造、物料配送等方面一站式加盟扶持。致力打造“有溫度的良心教育”，提供全科目一站式美術(shù)和書法培訓(xùn)課程，秉承時尚的國際書畫教育理念。書法類和美術(shù)類特長生會增多。南海區(qū)歷史畫美術(shù)機(jī)構(gòu) 現(xiàn)在很多人會選擇創(chuàng)業(yè)，但是創(chuàng)業(yè)并不簡單，有很多的創(chuàng)業(yè)項目，大家選擇...

伴隨國家書法等級考試的出臺，以及教育部《中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫等級考核的規(guī)定和實施辦法》、《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》、《全國中小學(xué)生書法教學(xué)、教法研究》的陸續(xù)出臺,體現(xiàn)了國家對于書法市場的大力支持，營造了良好的政策宏觀環(huán)境。據(jù)教育部門統(tǒng)計全國目前國內(nèi)少兒培訓(xùn)市場規(guī)模超過300億人次，且以每年30%以上的速度增長，當(dāng)前國內(nèi)2-12歲少兒數(shù)量超過2.2億，基數(shù)龐大，每年參加各類培訓(xùn)的少年兒童超過1億人次。而在大中城市，75%以上小學(xué)生在課后接受各式藝術(shù)培訓(xùn)。擁有無比巨大需求的少兒教育市場，面臨著前所未有的發(fā)展空間。而且人們花在教育方面的投資占到家庭整體投資的40%以上，居整個家庭單項支出費用，說明了...

如今，越來越多的父母認(rèn)識到藝術(shù)在孩子成長過程中的重要性，學(xué)畫畫幾乎成為了興趣班的優(yōu)先。但面對琳瑯滿目的少兒美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，究竟該如何選擇？很多家長犯了難。那么以培養(yǎng)孩子的綜合能力著稱的小神筆書法，到底為什么能從眾多的少兒美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中脫穎而出，成為了萬千家長的心頭好呢？書法課程可以培養(yǎng)在書法篆刻藝術(shù)方面具有完善的知識和能力結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)地了解書法理論、書法史、書法篆刻的臨摹與創(chuàng)作等方面的基本知識，具有書法創(chuàng)作的基本能力。工筆畫課程培養(yǎng)學(xué)生的耐心及修養(yǎng)，深入地研究和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的能力，系統(tǒng)地掌握傳統(tǒng)繪畫技巧，民族傳統(tǒng)美學(xué)基礎(chǔ)，達(dá)到在熟練的掌握傳統(tǒng)繪畫技法的基礎(chǔ)上，具備創(chuàng)新的繪畫語言的研究和...

教育模式是訓(xùn)練雙姿、練習(xí)筆畫、了解間架結(jié)構(gòu)、清楚章法運(yùn)用這四個步驟，讓學(xué)員迅速掌握書寫的技巧和方法，從而提高書寫能力，加強(qiáng)卷面清晰度，為考試加分。現(xiàn)下考試由于電腦閱卷的方式，書寫能力成為影響考生成績的一大因素，尤其是書寫量較多的語文考試中，一篇工整字體的作文比一篇字跡潦草的作文分?jǐn)?shù)高是常事兒。若是在重大考試中因為字跡潦草丟失卷面分而錯失心儀學(xué)校，將會是學(xué)生和家長心中比較懊惱的事情。因此，書法培訓(xùn)是當(dāng)下教育培訓(xùn)加盟中的熱點之一。無論是孩子的還是成人的繪畫作品，都附帶了個人感情因素在里面。廣東趣味美術(shù)現(xiàn)在越來越多的家長都會給孩子報一些書法培訓(xùn)班，因為這樣可以提升孩子們的字跡和書寫姿勢，對于今后的學(xué)...

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，屈原的奮斗精神鼓舞著恩群不僅在書法教育領(lǐng)域不斷開拓創(chuàng)新，也鼓舞著他在自身的書法文化學(xué)習(xí)中沉淀自我，努力進(jìn)取。俗話說：“字如其人”，文字的書寫體現(xiàn)了一個人的品格和學(xué)識。從短期來看，一手好字能提高孩子卷面分、助力學(xué)習(xí)；從長期來看，學(xué)習(xí)硬筆書法也是對性格的磨練過程，可以讓孩子受益一生。劉煕載云：“書，如也，如其學(xué)，如其才，如其志，總之曰：如其人而也?！倍魅旱臅ň腿缢救艘粯訙匚男阊牛謩?cè)嵯酀?jì)，他極其喜歡二王的書法，因此其書作也多宗源于二王，特別是羲之風(fēng)神瀟灑的風(fēng)格。還有許多人對美術(shù)生的刻板印象。版畫美術(shù)戶外伴隨國家書法等級考試的出臺，以及教育部《中小學(xué)生規(guī)范漢字...

現(xiàn)在很多人會選擇創(chuàng)業(yè)，但是創(chuàng)業(yè)并不簡單，有很多的創(chuàng)業(yè)項目，大家選擇一個有前景的很重要，在眾多創(chuàng)業(yè)加盟項目中，很多人選擇了書法加盟培訓(xùn)項目，不過呢創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險，創(chuàng)業(yè)者投資加盟還需要謹(jǐn)慎，下面為大家分享幾個做書法加盟培訓(xùn)項目會遇到的陷阱，小心別中招!對于大部分地區(qū)來說，把書法培訓(xùn)學(xué)校開設(shè)在重點中小學(xué)或較好的校區(qū)附近是選址方案，因為重點學(xué)校的消費力是普通學(xué)校的5-10倍，更容易獲得質(zhì)量生源。當(dāng)然，這只是一個建議，根據(jù)當(dāng)?shù)氐木唧w情況和校長的投資情況。有競爭對手是很正常的一件事情，但對于書法培訓(xùn)學(xué)校來說，錯位競爭才是方案。比如說，大校開英語，你就開作文;大校開數(shù)學(xué)，你就開英語。這樣，避免了和其...

1、拓展科目市場接受度要高，不需再說教家長，教育市場。書法練字深深根植文化觀念中，家長認(rèn)可度高，尤其是電子閱卷的普及，更讓書法練字有了提升成績的實用價值。2、現(xiàn)有師資借不上力，無異于跨行。要么現(xiàn)有師資能夠平移過渡，要么新師資培養(yǎng)周期要短。通過雙師化教學(xué)模式和書法師資速成培訓(xùn)，書法練字可以做快速復(fù)制質(zhì)量書法師資團(tuán)隊。3、新項目接入，教學(xué)效果要明顯。像器樂和機(jī)器人編程，幾節(jié)體驗課下來，基本看不到明顯效果，家長覺得學(xué)了沒用，自然不會考慮報班。而孩子在書法練字班只要學(xué)習(xí)幾天，寫字就會有明顯改善，一個學(xué)生寫得好，引來一個班的學(xué)生跟著學(xué)的情況，屢見不鮮。少兒美術(shù)市場前景更是不容小覷。油畫美術(shù)培訓(xùn)當(dāng)前，全國...

1、在書法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對其學(xué)習(xí)、考試以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。3、通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。4、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。從基本的筆畫開始到獨體字再到結(jié)構(gòu)字，循序漸進(jìn)，我們的教學(xué)跟小學(xué)課本同步，為孩子打下結(jié)實的基礎(chǔ)。實際解決青少年兒童在日常書寫中常見的錯誤坐姿、錯誤執(zhí)筆、速度慢、字形丑、用力大、卷面臟、篇章亂等各類書寫問題。有關(guān)**指出，學(xué)生的美術(shù)培訓(xùn)關(guān)鍵還在于家長和教師的引導(dǎo)。廣東書法美術(shù)畫畫以國學(xué)哲理和美學(xué)原理為指導(dǎo)原則，以心理發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知發(fā)展...

數(shù)據(jù)調(diào)查顯示，目前對于專業(yè)練字課程的需求是供應(yīng)量的30倍以上，這就促使這個藍(lán)海市場爆點快速爆發(fā)。那么練字行業(yè)會不會只是短期風(fēng)口呢？不會！漢字是中華文化的根，文化的傳承就意味著漢字的傳承，而書寫是比較能夠保障這種傳承不會斷絕的重要要素?？梢哉f中華民族不滅絕，練字行業(yè)的需求就會一直旺盛。每次浪潮總會有許多前瞻的勇者能夠看到，但目前行業(yè)亂象叢生，品牌之多、又良莠不齊，真是亂花漸欲迷人眼，那到底該如何甄別并選擇一個專業(yè)的、靠譜的練字品牌合作，達(dá)成共贏呢？了解一些美術(shù)相關(guān)的東西肯定是有好處的。沙涌趣味美術(shù)開班嚴(yán)格遵循學(xué)校教材讓美育帶動綜合軟實力按照國家教育部對學(xué) 展的宏觀要求，課程結(jié)合小學(xué)美術(shù)課本教參，...

1、在書法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對其學(xué)習(xí)、考試以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。3、通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。4、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。從基本的筆畫開始到獨體字再到結(jié)構(gòu)字，循序漸進(jìn)，我們的教學(xué)跟小學(xué)課本同步，為孩子打下結(jié)實的基礎(chǔ)。實際解決青少年兒童在日常書寫中常見的錯誤坐姿、錯誤執(zhí)筆、速度慢、字形丑、用力大、卷面臟、篇章亂等各類書寫問題。兒童美術(shù)培訓(xùn)能提高孩子的記憶力。廣東素描美術(shù)寫生1、拓展科目市場接受度要高，不需再說教家長，教育市場。書法練字深深根植文化觀念中...

在國家日益重視傳統(tǒng)教育走進(jìn)課堂和體育特長生、奧數(shù)比賽加分等都取消的大背景下，書法類和美術(shù)類特長生會增多，面對更廣闊的市場，中國硬筆書法協(xié)會所主辦的硬筆等級考試助力我區(qū)各類書法培訓(xùn)類機(jī)構(gòu)。參與硬筆等級考試有如下意義：1、可以幫助培訓(xùn)類機(jī)構(gòu)提升市場的競爭力，從而在招生宣傳中處于有利地位，尤其是較早申辦報名點的機(jī)構(gòu)更是搶占了招生市場。2、面向家長有學(xué)有所成的交待。孩子學(xué)習(xí)寫字就要有成效，參加等級考試并獲得全國教育機(jī)構(gòu)的頒證既是各機(jī)構(gòu)比較欣慰的事，也是機(jī)構(gòu)對家長的比較好交待，是學(xué)生學(xué)有所成的有力見證。3、通過考試練兵，豐富學(xué)員的學(xué)習(xí)生活。參報等級考試可以讓學(xué)員的階段性學(xué)習(xí)得到檢驗和提升，有...

教育的價值根本沒辦法用金錢來衡量，一味地尋求“低價”，青睞“打折”，只會被那些不專業(yè)的機(jī)構(gòu)騙取，這受害的是孩子的一生；在書畫培訓(xùn)中，需要老師付出專業(yè)，時間和精力，這些付出更不是可以靠“打折”可以實現(xiàn)的，如果打折，那是對教育工作者的不尊重。書畫練習(xí)可以培養(yǎng)孩子的耐力和想象力，這種能力的培養(yǎng)，更不是能靠“打折”的教育來實現(xiàn)的。教師團(tuán)隊專修美術(shù)教育，深諳兒童成長心理。擁有深厚的理論知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，在統(tǒng)一調(diào)度課堂進(jìn)度，保證教學(xué)輸出的同時，還能照顧到每個孩子的天性特征，因材施教，放大每個孩子的天賦。少兒美術(shù)市場前景更是不容小覷。禪城美術(shù)加盟寫字是一種規(guī)矩。是篤定的秩序。沒有規(guī)矩不成方圓。方方正正寫...

1、在書法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對其學(xué)習(xí)、考試以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。3、通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。4、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。從基本的筆畫開始到獨體字再到結(jié)構(gòu)字，循序漸進(jìn)，我們的教學(xué)跟小學(xué)課本同步，為孩子打下結(jié)實的基礎(chǔ)。實際解決青少年兒童在日常書寫中常見的錯誤坐姿、錯誤執(zhí)筆、速度慢、字形丑、用力大、卷面臟、篇章亂等各類書寫問題。兒童美術(shù)培訓(xùn)可以同時活動左右大腦。油畫美術(shù)藝術(shù)人人書寫自成立以來，一直堅持著不只是書畫，更是書道和文化的教育理念。我們不只著眼于...

據(jù)教育部門統(tǒng)計全國目前國內(nèi)少兒培訓(xùn)市場規(guī)模超過300億人次，且以每年30%以上的速度增長，當(dāng)前國內(nèi)2-12歲少兒數(shù)量超過，基數(shù)龐大，每年參加各類培訓(xùn)的少年兒童超過1億人次。而在大中城市，75%以上小學(xué)生在課后接受各式藝術(shù)培訓(xùn)。擁有無比巨大需求的少兒教育市場，面臨著前所未有的發(fā)展空間。而且人們花在教育方面的投資占到家庭整體投資的40%以上，居整個家庭單項支出費用，說明了教育培訓(xùn)市場存在著的巨大潛在需求。社會對硬筆書法的認(rèn)知度越來越高。前不久一家調(diào)查機(jī)構(gòu)對430名大中小學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。這些數(shù)據(jù)說明了人們對硬筆書法的認(rèn)知度越來越高。 我認(rèn)為適合自己的就是比較好的，也證明你是喜歡繪畫的。...

隨著國家二胎政策的開放，兒童人口2020年峰值預(yù)計約2.7億，教育事業(yè)迎來了龐大需求，少兒群體逐漸成為了教育消費的主力軍，前景廣闊。學(xué)校與家長積極推崇綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)，同時新增教育政策將美術(shù)和書法納入中高考測評范疇，80后和90后家長們更加注重孩子的書畫教育培養(yǎng)。總部從加盟選址、裝修設(shè)計、資質(zhì)審批、教師培訓(xùn)、市場推廣、活動策劃、運(yùn)營管理、團(tuán)隊打造、物料配送等方面一站式加盟扶持。致力打造“有溫度的良心教育”，提供全科目一站式美術(shù)和書法培訓(xùn)課程，秉承時尚的國際書畫教育理念。我認(rèn)為適合自己的就是比較好的，也證明你是喜歡繪畫的。順德油畫美術(shù)畫展 在辦校時，一定要目標(biāo)明確，突出側(cè)重點。校區(qū)主要...

當(dāng)前，全國上下對文化建設(shè)事業(yè)越來越重視，國家已把文化建設(shè)提高到一個戰(zhàn)略高度，特別是書法藝術(shù)更是受到國人的喜愛和推崇。國家對高考作文書寫的要求扣分力度加大，就業(yè)對寫字要求提高等一系列政策和措施更加凸顯出國家和社會規(guī)范漢字書寫的決心和信心。伴隨國家書法等級考試的出臺，以及教育部《中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫等級考核的規(guī)定和實施辦法》、《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》、《全國中小學(xué)生書法教學(xué)、教法研究》的陸續(xù)出臺,體現(xiàn)了國家對于書法市場的大力支持，營造了良好的政策宏觀環(huán)境。在眾多藝術(shù)科目中，美術(shù)就屬于熱門的課程。美院美術(shù)學(xué)院 如今，越來越多的父母認(rèn)識到藝術(shù)在孩子成長過程中的重要性，學(xué)畫畫幾乎成為了興趣班...

漢字是中國文化的根，是幾千年歷史文明的結(jié)晶，書法藝術(shù)因為根基于漢字，所以相當(dāng)有有文化責(zé)任感和歷史使命感，每一位中國人都應(yīng)該積極的參與和介入。書法既是一種傳統(tǒng)藝術(shù)審美的經(jīng)典形態(tài)，也是一種必須掌握的文化技能。學(xué)習(xí)書法，必須培養(yǎng)師資，這不僅 是推廣普及一門傳統(tǒng)藝術(shù)，更是文明血脈的承傳和人文精神的延續(xù)，傳承書法藝術(shù)，培養(yǎng)專業(yè)的師資隊伍，責(zé)任重大，勢在必行！高素質(zhì)的書法培訓(xùn)以教育人才，提升書法教育工作者的審美格調(diào)和創(chuàng)作實力為主，明確教育思路、教學(xué)方法和創(chuàng)作方向，使學(xué)員通過培訓(xùn)掌握科學(xué)的教學(xué)理念和創(chuàng)作方法，提高教學(xué)能力。無論是孩子的還是成人的繪畫作品，都附帶了個人感情因素在里面。色彩美術(shù)教育“書法進(jìn)課堂”...

漢字是中國文化的根，是幾千年歷史文明的結(jié)晶，書法藝術(shù)因為根基于漢字，所以相當(dāng)有有文化責(zé)任感和歷史使命感，每一位中國人都應(yīng)該積極的參與和介入。書法既是一種傳統(tǒng)藝術(shù)審美的經(jīng)典形態(tài)，也是一種必須掌握的文化技能。學(xué)習(xí)書法，必須培養(yǎng)師資，這不僅是推廣普及一門傳統(tǒng)藝術(shù)，更是文明血脈的承傳和人文精神的延續(xù)，傳承書法藝術(shù)，培養(yǎng)專業(yè)的師資隊伍，責(zé)任重大，勢在必行！同時以培養(yǎng)高素質(zhì)的書法教育人才，提升書法教育工作者的審美格調(diào)和創(chuàng)作實力為主，明確教育思路、教學(xué)方法和創(chuàng)作方向，使學(xué)員通過培訓(xùn)掌握科學(xué)的教學(xué)理念和創(chuàng)作方法，提高教學(xué)能美術(shù)是把大量好的想法通過動手的能力把想要的東西表現(xiàn)出來的過程。禪城美術(shù) 據(jù)教育...

近兩年，國學(xué)慢慢回歸。從國家教育部傳出的工作報告看來，將開展課堂教學(xué)，增加對中華民族出色傳統(tǒng)式教育，將朗讀、撰寫、傳統(tǒng)文化等原素融進(jìn)到中小學(xué)課程教材內(nèi)容管理體系。并且，2020年高考卷子中早已發(fā)生了相關(guān)書法練字的考試真題，對學(xué)員書法藝術(shù)不會再滯留在紅頭文件，只是根據(jù)高考沖刺落地式到具體課堂教學(xué)中。但現(xiàn)如今學(xué)員書法學(xué)習(xí)依然存有一些難題，這類難題是因為多種多樣要素而致。中小學(xué)生書法課間斷三十多年，少兒書法學(xué)習(xí)培訓(xùn)‘?dāng)啻奈：σ淹癸@出去。特別是在日常生活的節(jié)奏日益加速的信息化時代，大家覺得花費時間書法練字耗時費力，應(yīng)用電腦上、手機(jī)上的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過揮筆寫毛筆字，提筆忘字早已是許多中國人...

學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的涌入，可以認(rèn)為還是利大于弊。一方面，學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的涌入是在倒逼書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須“外樹品牌，內(nèi)練本領(lǐng)”，加快探索建立規(guī)范運(yùn)營機(jī)制，不斷提升市場營銷管理和專業(yè)師資隊伍建設(shè)的能力。另一方面，這些學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的涌入也會帶來新理念、新思路、新模式，必將書法教培市場的潛能，使現(xiàn)今并不大的書法培訓(xùn)市場逐漸做大起來。尤其在2022—2035年的這一階段，隨著美育評價體系的建立，美育進(jìn)中考的落地，整個書法教培行業(yè)若協(xié)力，再造一個如英語般的書法培訓(xùn)大市場，打造出N個書法培訓(xùn)萬人校也不是不可能的。雖然學(xué)美術(shù)的這一路上 荊棘密布走的很辛苦 但看到了更廣闊的世界 真正的感受到了成長。廣州規(guī)范美術(shù)繪畫...

漢字是中國文化的根，是幾千年歷史文明的結(jié)晶，書法藝術(shù)因為根基于漢字，所以相當(dāng)有有文化責(zé)任感和歷史使命感，每一位中國人都應(yīng)該積極的參與和介入。書法既是一種傳統(tǒng)藝術(shù)審美的經(jīng)典形態(tài)，也是一種必須掌握的文化技能。學(xué)習(xí)書法，必須培養(yǎng)師資，這不僅 是推廣普及一門傳統(tǒng)藝術(shù)，更是文明血脈的承傳和人文精神的延續(xù)，傳承書法藝術(shù)，培養(yǎng)專業(yè)的師資隊伍，責(zé)任重大，勢在必行！高素質(zhì)的書法培訓(xùn)以教育人才，提升書法教育工作者的審美格調(diào)和創(chuàng)作實力為主，明確教育思路、教學(xué)方法和創(chuàng)作方向，使學(xué)員通過培訓(xùn)掌握科學(xué)的教學(xué)理念和創(chuàng)作方法，提高教學(xué)能力。不管是否為藝術(shù)生，都沒有所謂的捷徑，成功都是靠自己努力得來的。廣東美院美術(shù)畫展1、拓展...

從實用層面來說，讓孩子把字寫得規(guī)范美觀，讓人賞心悅目，在考試中不丟“卷面分”，是學(xué)生和家長們的普遍需求。如果在此基礎(chǔ)上，再提高一些，能在各級比賽中獲獎，也會在升學(xué)擇校方面有更多“加分”的機(jī)會。所以，硬筆書法培訓(xùn)的社會需求一直很大。甚至在今年過后，很多原來做學(xué)科培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，都在紛紛轉(zhuǎn)型做寫字教學(xué)培訓(xùn)。然而，這一行也并沒有想象中的那么容易。與其他學(xué)科培訓(xùn)不同的是，寫字既要動腦，還要動手。而怎么把自己手上的功夫傳授給學(xué)生，既是考驗老師的手上功夫，也在考驗老師的教學(xué)方法。即使是辦學(xué)多年的硬筆書法教學(xué)機(jī)構(gòu)，在辦學(xué)和教學(xué)過程中，仍然面臨著各種各樣的問題。比如很多機(jī)構(gòu)都是以小班教學(xué)為特色，一個班...

《禮記·學(xué)記》云:“善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志?！币粋€善于教學(xué)的人，能夠啟發(fā)人心，使學(xué)生隨著他的意愿來學(xué)習(xí)。教學(xué)互長,但教育者則更要有大智、大慧。書法教育，更是包含了整個文化中時空、情感、生命、學(xué)識的深切體悟。漢字作為中國文化流傳、繼承的天然載體，在表現(xiàn)完它的實用功能后，又自然地在極簡的黑白兩色中演繹出中國哲學(xué)的比較高精神“萬物歸一”之道。清代書論家劉熙載言：“寫字者，寫志也?！睍ň褪且允謱懶模眠@只筆“界破虛空，流出人心之美與萬象之美?！倍魅撼錾诤保簧沓厍嗄甑那逍阄难胖畾?，讓我倍感親切，畢竟我和他同飲一湖洞庭水。帶著楚地口音的他性情爽朗、為人率真、思維敏捷、樂...

近兩年，國學(xué)慢慢回歸。從國家教育部傳出的工作報告看來，將開展課堂教學(xué)，增加對中華民族出色傳統(tǒng)式教育，將朗讀、撰寫、傳統(tǒng)文化等原素融進(jìn)到中小學(xué)課程教材內(nèi)容管理體系。并且，2020年高考卷子中早已發(fā)生了相關(guān)書法練字的考試真題，對學(xué)員書法藝術(shù)不會再滯留在紅頭文件，只是根據(jù)高考沖刺落地式到具體課堂教學(xué)中。但現(xiàn)如今學(xué)員書法學(xué)習(xí)依然存有一些難題，這類難題是因為多種多樣要素而致。中小學(xué)生書法課間斷三十多年，少兒書法學(xué)習(xí)培訓(xùn)‘?dāng)啻奈：σ淹癸@出去。特別是在日常生活的節(jié)奏日益加速的信息化時代，大家覺得花費時間書法練字耗時費力，應(yīng)用電腦上、手機(jī)上的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過揮筆寫毛筆字，提筆忘字早已是許多中國人...