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當(dāng)前，全國上下對文化建設(shè)事業(yè)越來越重視，國家已把文化建設(shè)提高到一個戰(zhàn)略高度，特別是書法藝術(shù)更是受到國人的喜愛和推崇。國家對高考作文書寫的要求扣分力度加大，就業(yè)對寫字要求提高等一系列政策和措施更加凸顯出國家和社會規(guī)范漢字書寫的決心和信心。伴隨國家書法等級考試的出...

小神筆教育以傳授藝術(shù)技能，提高審美素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚情操，塑造完美人格為目標(biāo)，遵循科學(xué)性，程序性，多元化的原則，打造高品味，高效率，高回報的書法教育品牌。藝術(shù)與應(yīng)用并重，能力與成績并重，讓學(xué)生生活中寫好字，社會上做強(qiáng)者，人生中做完人。，我們的教育體系是由教師在多年...

一直以來，社會上對書法學(xué)習(xí)存在著某些誤區(qū)，認(rèn)為學(xué)習(xí)書法就要成為書法家。其實(shí)，書法是技與道相結(jié)合的一門藝術(shù)，書法不僅是達(dá)其性情，表達(dá)情懷的一種藝術(shù)方式，也是承載教化育人，滿足社會實(shí)用需求的一種表達(dá)方式。如何讓更多的國人寫好毛筆字與硬筆書法，這是小神筆書法這些年來...

漢字是中國文化的根，是幾千年歷史文明的結(jié)晶，書法藝術(shù)因為根基于漢字，所以相當(dāng)有有文化責(zé)任感和歷史使命感，每一位中國人都應(yīng)該積極的參與和介入。書法既是一種傳統(tǒng)藝術(shù)審美的經(jīng)典形態(tài)，也是一種必須掌握的文化技能。學(xué)習(xí)書法，必須培養(yǎng)師資，這不僅 是推廣普及一門傳統(tǒng)藝術(shù)，...

傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，不是為了束之高閣，只有生活中的應(yīng)用，才能為傳統(tǒng)文化提供更肥沃的土壤、營造更好的氛圍。沉浸式的學(xué)習(xí)，也更能讓孩子們得到藝術(shù)的熏陶！人人書寫的學(xué)員書畫展，讓學(xué)員們用所學(xué)創(chuàng)作作品，是對成果的檢視；藝術(shù)研學(xué)營，身臨其境的去走去看，是書本上課堂上永遠(yuǎn)也達(dá)...

人人書寫自成立以來，一直堅持著不只是書畫，更是書道和文化的教育理念。我們不只著眼于書畫本身，更是看到了書畫背后的「道和文化」。無論是常規(guī)課、時令課、選修課、還是集訓(xùn)課，我們都是從文化傳遞的角度出發(fā)，加入漢字起源、歷史故事、優(yōu)美詩詞、國學(xué)經(jīng)典、名家名帖等內(nèi)容，結(jié)...

人人書寫自成立以來，一直堅持著不只是書畫，更是書道和文化的教育理念。我們不只著眼于書畫本身，更是看到了書畫背后的「道和文化」。無論是常規(guī)課、時令課、選修課、還是集訓(xùn)課，我們都是從文化傳遞的角度出發(fā)，加入漢字起源、歷史故事、優(yōu)美詩詞、國學(xué)經(jīng)典、名家名帖等內(nèi)容，結(jié)...

寫字是一種規(guī)矩。是篤定的秩序。沒有規(guī)矩不成方圓。方方正正寫字，規(guī)規(guī)矩矩做人。在中國漢字的點(diǎn)橫筆畫之間蘊(yùn)藏著是中國啟蒙教育中有關(guān)規(guī)矩的教誨。我們要求孩子們書寫姿勢端正，執(zhí)筆正確，書寫規(guī)范。更是要求孩子們不可含混與將就，更是要求孩子們規(guī)范書寫，端正做人。1.練字能...

學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的涌入，可以認(rèn)為還是利大于弊。一方面，學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的涌入是在倒逼書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須“外樹品牌，內(nèi)練本領(lǐng)”，加快探索建立規(guī)范運(yùn)營機(jī)制，不斷提升市場營銷管理和專業(yè)師資隊伍建設(shè)的能力。另一方面，這些學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的涌入也會帶來新理念、新思路、新模式，必...

一直以來，社會上對書法學(xué)習(xí)存在著某些誤區(qū)，認(rèn)為學(xué)習(xí)書法就要成為書法家。其實(shí)，書法是技與道相結(jié)合的一門藝術(shù)，書法不僅是達(dá)其性情，表達(dá)情懷的一種藝術(shù)方式，也是承載教化育人，滿足社會實(shí)用需求的一種表達(dá)方式。如何讓更多的國人寫好毛筆字與硬筆書法，這是小神筆書法這些年來...

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，屈原的奮斗精神鼓舞著恩群不僅在書法教育領(lǐng)域不斷開拓創(chuàng)新，也鼓舞著他在自身的書法文化學(xué)習(xí)中沉淀自我，努力進(jìn)取。俗話說：“字如其人”，文字的書寫體現(xiàn)了一個人的品格和學(xué)識。從短期來看，一手好字能提高孩子卷面分、助力學(xué)習(xí)；從長期來看，...

寫字是一種規(guī)矩。是篤定的秩序。沒有規(guī)矩不成方圓。方方正正寫字，規(guī)規(guī)矩矩做人。在中國漢字的點(diǎn)橫筆畫之間蘊(yùn)藏著是中國啟蒙教育中有關(guān)規(guī)矩的教誨。我們要求孩子們書寫姿勢端正，執(zhí)筆正確，書寫規(guī)范。更是要求孩子們不可含混與將就，更是要求孩子們規(guī)范書寫，端正做人。1.練字能...

中小學(xué)生書法教育課停頓三十多年，少兒書法培訓(xùn)‘?dāng)啻挠绊懸淹宫F(xiàn)出來。特別是在現(xiàn) 活節(jié)奏日益加快的信息時代，人們認(rèn)為花費(fèi)時間練字費(fèi)時費(fèi)力，使用電腦、手機(jī)的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于執(zhí)筆寫字，提筆忘字已經(jīng)是很多國人的常態(tài)。為了改變這種現(xiàn)狀，小神筆培訓(xùn)班幾乎成了家長給孩子必報的...

當(dāng)前，全國上下對文化建設(shè)事業(yè)越來越重視，國家已把文化建設(shè)提高到一個戰(zhàn)略高度，特別是書法藝術(shù)更是受到 國人的喜愛和推崇。國家對高考作文書寫的要求扣分力度加大，就業(yè)對寫字要求提高等一系列政策和措施更加凸顯出國家和社會規(guī)范漢字書寫的決心和信心。所以說，國家的大環(huán)境對...

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提筆忘字，已經(jīng)成為當(dāng)前一種現(xiàn)象。各位家長都提筆忘字，更不用說教自己孩子了。孩子是祖國的花朵，而書法又是我國一種文化，沒有一手好字，你肯定不敢在他人面前簽字。因此，書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來越多，可以說是遍地都是。那么，書法項目前景如何呢？加盟會不會獲得利...

每個孩子都有自己的個性，是靜若處子還是動若脫兔？你家孩子是怎么樣的呢？他們也許平時特別調(diào)皮，經(jīng)常搞破壞，但創(chuàng)造力爆棚。他們也許天生性格內(nèi)向，但心思細(xì)膩，有著超凡的感知力他們也許不是班里學(xué)霸，但好奇心讓他們從未停止學(xué)習(xí)。這世界上對“好孩子”有著涇渭分...

漢字是中國文化的根，是幾千年歷史文明的結(jié)晶，書法藝術(shù)因為根基于漢字，所以相當(dāng)有有文化責(zé)任感和歷史使命感，每一位中國人都應(yīng)該積極的參與和介入。書法既是一種傳統(tǒng)藝術(shù)審美的經(jīng)典形態(tài)，也是一種必須掌握的文化技能。學(xué)習(xí)書法，必須培養(yǎng)師資，這不僅是推廣普及一門傳統(tǒng)藝術(shù)，更...

當(dāng)前，全國上下對文化建設(shè)事業(yè)越來越重視，國家已把文化建設(shè)提高到一個戰(zhàn)略高度，特別是書法藝術(shù)更是受到國人的喜愛和推崇。國家對高考作文書寫的要求扣分力度加大，就業(yè)對寫字要求提高等一系列政策和措施更加凸顯出國家和社會規(guī)范漢字書寫的決心和信心。伴隨國家書法等級考試的出...

現(xiàn)在越來越多的家長都會給孩子報一些書法培訓(xùn)班，因為這樣可以提升孩子們的字跡和書寫姿勢，對于今后的學(xué)習(xí)和生活都是很有幫助的。隨著書法培訓(xùn)被越來越多的人所認(rèn)可，想要從事該行業(yè)的人也多了起來。之所以有這么多的人選擇加盟硬筆書法培訓(xùn)班，不僅是因為它的市場需求大，更重要...

小神筆教育以傳授藝術(shù)技能，提高審美素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚情操，塑造完美人格為目標(biāo)，遵循科學(xué)性，程序性，多元化的原則，打造高品味，高效率，高回報的書法教育品牌。藝術(shù)與應(yīng)用并重，能力與成績并重，讓學(xué)生生活中寫好字，社會上做強(qiáng)者，人生中做完人。，我們的教育體系是由教師在多年...

以國學(xué)哲理和美學(xué)原理為指導(dǎo)原則，以心理發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知發(fā)展規(guī)律為教學(xué)依據(jù)，對教師的要求是起于清零培訓(xùn)，止于授業(yè)解惑，做教育行業(yè)的務(wù)實(shí)者；對學(xué)生的要求是起于蒙以養(yǎng)性，止于德才修正，做時代進(jìn)步的踐行者。木白練字集硬筆、軟筆、國學(xué)為一體化課程，打造0基礎(chǔ)教師，為不同年...

近兩年，國學(xué)慢慢回歸。從國家教育部傳出的工作報告看來，將開展課堂教學(xué)，增加對中華民族出色傳統(tǒng)式教育，將朗讀、撰寫、傳統(tǒng)文化等原素融進(jìn)到中小學(xué)課程教材內(nèi)容管理體系。并且，2020年高考卷子中早已發(fā)生了相關(guān)書法練字的考試真題，對學(xué)員書法藝術(shù)不會再滯留在...

“雙減”實(shí)施后，大量的學(xué)科培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必然向非學(xué)科類培訓(xùn)轉(zhuǎn)型。公開的信息顯示，類似于新東方，好未來等以K12教培為主要業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu)已開始向藝術(shù)培訓(xùn)“進(jìn)軍”了。因為資金背景雄厚，也有一些教育投資機(jī)構(gòu)在出手收購、兼并、重組藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，或高薪聘請專業(yè)教師，意圖迅速搶占藝...

書法培訓(xùn)加盟是一項比較容易操作的創(chuàng)業(yè)投資項目，只要選對了品牌，在品牌的幫助下，一般都能快速上手。錢忠書法打卡練字項目是安徽省玉軒教育集團(tuán)自主研發(fā)的一套硬筆書法實(shí)用教學(xué)課程。自創(chuàng)辦以來，就謹(jǐn)懷“寫好中國字，做好中國人”的教育初心，秉承“知之不如好知，好之不如樂之...

硬筆字是學(xué)習(xí)過程中必不可少的一種學(xué)習(xí)途徑、是學(xué)習(xí)和積累文化的過程，所以從孩子開始進(jìn)行漢字識字起。小神筆書法擁有專業(yè)的運(yùn)營團(tuán)隊，制定一套完整的標(biāo)準(zhǔn)化流程，為校區(qū)運(yùn)營保駕護(hù)航！教學(xué)特色：專注學(xué)生考試字體，采用思維導(dǎo)圖教學(xué)課程；①練字法，不臨摹，不描紅、練法不練字；...

以國學(xué)哲理和美學(xué)原理為指導(dǎo)原則，以心理發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知發(fā)展規(guī)律為教學(xué)依據(jù)，對教師的要求是起于清零培訓(xùn)，止于授業(yè)解惑，做教育行業(yè)的務(wù)實(shí)者；對學(xué)生的要求是起于蒙以養(yǎng)性，止于德才修正，做時代進(jìn)步的踐行者。木白練字集硬筆、軟筆、國學(xué)為一體化課程，打造0基礎(chǔ)教師，為不同年...

“書法進(jìn)課堂”以來，書法課究竟是語文中的寫字課，還是美術(shù)中的書法課，還是與美術(shù)、音樂、舞蹈課并駕的專門藝術(shù)課程？至今仍爭論不休，概念模糊，沒有一個清晰、明確的定位。從文件上看，教育部《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》體現(xiàn)書法具有語文學(xué)科與藝術(shù)學(xué)科的雙重屬性，但通篇條文...

書法培訓(xùn)加盟是一項比較容易操作的創(chuàng)業(yè)投資項目，只要選對了品牌，在品牌的幫助下，一般都能快速上手。錢忠書法打卡練字項目是安徽省玉軒教育集團(tuán)自主研發(fā)的一套硬筆書法實(shí)用教學(xué)課程。自創(chuàng)辦以來，就謹(jǐn)懷“寫好中國字，做好中國人”的教育初心，秉承“知之不如好知，好之不如樂之...

練字加盟品牌這么多，據(jù)不完全統(tǒng)計，截止2020年6月份，國內(nèi)練字品牌不少于200個品牌，有專做毛筆的，有硬筆的，還有做閱讀增項的，有做國學(xué)增項的，大小品牌，淋漓盡致，如何選擇質(zhì)量的練字品牌呢?加盟樹人人書寫，總部專業(yè)教師培訓(xùn)，一周打造出合格教師。師訓(xùn)內(nèi)容豐富，...

在辦校時，一定要目標(biāo)明確，突出側(cè)重點(diǎn)。校區(qū)主要針對的是中小學(xué)，那么你的裝修風(fēng)格，校區(qū)設(shè)施就要符合中小學(xué)生的興趣和要求。在進(jìn)行宣傳推廣時，也要突出自己學(xué)校的優(yōu)勢，做到揚(yáng)長避短，課程有特色就突出課程，性價比高就突出價格優(yōu)勢，抓住能吸引學(xué)生家長的點(diǎn)進(jìn)行重...