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籃球培訓(xùn)中直接加速的好辦，只有腳步先一步卡住位，就將對(duì)方進(jìn)攻路線卡逝世了，基本不必去作多余的動(dòng)作，所以平時(shí)的滑步練習(xí)看似無用，切實(shí)防守的基本。對(duì)變向的沖破，切實(shí)是斷球的好機(jī)會(huì)，當(dāng)球從一側(cè)過渡到另一側(cè)時(shí)（從左向右擺或背地運(yùn)球）球與手是分別的，只有對(duì)方離你不是太遠(yuǎn)，就可勇敢的上前去搶，十分重要的是你當(dāng)時(shí)作好了半蹲姿勢(shì)，只有這樣才干保障你搶不到時(shí)可能破即回防，不致被對(duì)手回身或背地運(yùn)球過你。機(jī)會(huì)的掌握很重要，這要一直地實(shí)際才干控制。人球分過是很花哨的過人，大抵有從頭上、從身后、穿襠多少種，只有精力高度集中，個(gè)別不會(huì)上當(dāng)。這類球員個(gè)別是比較花哨的，技巧好，留神不要被它騙，對(duì)方假如喜好帶來帶去你讓他帶就是...

籃球左手運(yùn)球練習(xí)：打籃球時(shí)，有時(shí)左手運(yùn)球能更有效的擺攤對(duì)方防守，在用左手上籃或投籃時(shí)不容易被封蓋，因此平常可以適當(dāng)?shù)木毩?xí)一下左手運(yùn)球，下面小編結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)和大家分享一下練習(xí)左手運(yùn)球的方法。練好胯下運(yùn)球。 胯下運(yùn)球時(shí)，需要雙手交替運(yùn)球，這時(shí)能很好的鍛煉左手運(yùn)球的能力，其實(shí)胯下運(yùn)球的好壞，很大程度上取決于左手運(yùn)球的技術(shù)，當(dāng)右手拍球到胯下后，左手要順勢(shì)接過籃球，然后側(cè)著手掌，讓籃球以45°的傾斜角再次進(jìn)入胯下。左手要掌握好力度和角度，多練習(xí)胯下能增強(qiáng)左手的手感?；@球培訓(xùn)可以掌握基本的運(yùn)球技術(shù)、傳接球動(dòng)作、投籃動(dòng)作。上海暑假籃球培訓(xùn)學(xué)費(fèi)籃球是一項(xiàng)集體活動(dòng)，不同的位置就會(huì)有不同的作用，每個(gè)人各司其職，有...

打籃球的基本技巧和戰(zhàn)術(shù)方法：投籃技巧之基本姿勢(shì)。 投籃前要擺正姿勢(shì)，持球時(shí)右手為主，左手為輔（習(xí)慣用左手人相反）。右手手掌托好求，五指自然分開。腋窩處、肘部?jī)?nèi)側(cè)、右手背和小臂交接處都要成直角或接近直角。左手稍微用力放在籃球側(cè)面，保證籃球平穩(wěn)。上身擺正，不要聳肩，雙腳自然落地，兩腳間的距離與肩同寬。投籃技巧之三步上籃。上籃之前，要把身體重心壓低，運(yùn)球不要超過腰部，身體要穩(wěn)當(dāng)，上身擺正。跑動(dòng)中身體盡量前傾一些，手心向下拍打籃球，不要翻腕。到了第三步跳起時(shí)，手腕自然的把球撥出，盡量柔和一些，讓籃球有回旋的余地。這樣投籃命中率比較高。很多初學(xué)者在進(jìn)行較后一步投籃時(shí)往往功敗垂成，或者用盡過猛，球砸板飛走...

籃球培訓(xùn)課程的內(nèi)容包括理論知識(shí)、技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)三種主要形態(tài)，它們是相互作用和統(tǒng)一的整體。理論知識(shí)是掌握技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的依據(jù)，技術(shù)是戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)，使學(xué)生在掌握技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的同時(shí)掌握相關(guān)的理論知識(shí)是籃球課程的重要任務(wù)。能力培養(yǎng)包括身體素質(zhì)、培養(yǎng)特殊知識(shí)應(yīng)用能力。體質(zhì)是從事各種體育活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。籃球比賽本身就要求運(yùn)動(dòng)員具有跑、跳投等多種運(yùn)動(dòng)技能，在籃球運(yùn)動(dòng)中學(xué)習(xí)，能活躍學(xué)生的身心，促進(jìn)身體正常發(fā)育，提高機(jī)能，增強(qiáng)體質(zhì)。籃球運(yùn)動(dòng)有人體基本活動(dòng)跑、跳、投和籃球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng)，可以提高跑、跳、投等基本活動(dòng)能力，發(fā)展靈敏、速度、力量和耐力等身體素質(zhì)，促進(jìn)青少年的身心正常生長(zhǎng)發(fā)育?；@球比賽有基本的人體...

籃球之跨步急停技巧：注意事項(xiàng)：跳步急停（一步急停）在跑動(dòng)中，用單腳步或雙腳起跳（離地不高），上體稍向后仰，兩臂自然擺動(dòng)，兩腳同時(shí)平行（略比肩寬）落地。落地時(shí)用全腳掌著地（或先用腳跟著地迅速過渡到全腳掌著地），兩膝彎屈，兩臂屈肘微張，保持身體平衡。 一，急停必需腳要彎才能停的?。缓芏嗳嗽诳炫芎竽_彎曲不夠，所以，當(dāng)要急停時(shí)就經(jīng)常發(fā)生停不住或走步現(xiàn)象。 二，停是先利用腳后跟頂住地面，然后再以前腳掌貼住地面急停，較后是雙腳都彎曲，小腿、膝蓋、大腿依序用力停住。腳后跟先頂住、腳彎曲、身體重心降低而停止急停跳投是，跳的快、迅速出手。 三，運(yùn)球急停跳投的收球前之「運(yùn)球」要壓的特別低，如此才能提醒你腳彎曲，這...

打籃球之訓(xùn)練急停墊跳投：這種投籃有時(shí)在毫無干擾的情況下投籃出手，急停墊跳投起跳速度快，起跳的高度不高，但在空中身體重心穩(wěn)定，投籃時(shí)的身體穩(wěn)定程度高，投籃的命中率較高。急停墊跳投的動(dòng)作方法：在快速運(yùn)球或快速移動(dòng)中，跳步急停，用單腳起跳（一般離地面不高）起跳前用全腳掌抵住地面，身體稍后仰，兩腳同時(shí)平行用前腳掌著地并起跳?？绮郊蓖?，先向前跨出一大步，用全腳掌抵住地面，迅速屈膝，同時(shí)身體微后仰，減緩向前沖力，然后連貫跨出第二步，用前腳掌蹬地并起跳作投籃動(dòng)作，如運(yùn)球或移動(dòng)速度不是很快時(shí)，用跳步急停時(shí)，用單腳的前腳掌“墊”地小跳，而后兩腳同時(shí)平行前腳掌著地并起跳作投籃動(dòng)作。用跨步急停時(shí)，用單腳前腳掌抵住地...

籃球灌籃技巧：起跳的高度要足夠高。 灌籃時(shí)，對(duì)跳起的高度要求很高，如果達(dá)不到一定的高度，很難把籃球灌進(jìn)框里，只能放進(jìn)去了。因此當(dāng)想灌籃時(shí)，要憋足了勁，一鼓作氣的跳起來。把握起跳的時(shí)機(jī)。除了起跳高度，把握好起跳的時(shí)機(jī)也很重要，如果在籃下起跳，需要你很強(qiáng)的彈跳力，而如果跑著在籃筐前一米起跳，借著沖勁能增加起跳的高度。灌籃時(shí)要抓緊籃球。在灌籃的一剎那，要抓緊籃球，否則手一滑，籃球就容易扣飛了。如果你能單手抓住籃球，那用單手劈扣就沒問題了，用手指抓緊籃球，直接扣籃即可。如果你的手不夠大，抓不起籃球，可以用雙手扣籃，這樣比較穩(wěn)妥?；@球文化的活動(dòng)性首先表現(xiàn)在籃球文化是一種身體活動(dòng)性文化。松江暑假兒童籃球培...

籃球培訓(xùn)中防守靠的不是手，而是腳步，腳步是是否成為一個(gè)優(yōu)良防守者的要害！我發(fā)現(xiàn)當(dāng)初球員都有一個(gè)錯(cuò)誤的防守方法，就是當(dāng)對(duì)手沖破時(shí)，不是先用腳步去卡，而是先用手去拉。切實(shí)這是極其錯(cuò)誤的，對(duì)方假如一碰手，保障吹你防守犯規(guī)，基本起不到防守的作用。湊合速度快，善于沖破的選手，在下的教訓(xùn)是：首先壓低身形，就是半蹲的姿勢(shì)，要達(dá)到手可能隨時(shí)摸到地為宜。眼睛要緊盯對(duì)方手中持球，對(duì)方的沖破方法無外乎多少種，直接加速、變向跟人球分過。籃球培訓(xùn)能充分發(fā)揮孩子的優(yōu)勢(shì)天賦，取長(zhǎng)補(bǔ)短，增強(qiáng)同學(xué)的身體機(jī)能調(diào)整到良好狀態(tài)，并提高身體素質(zhì)。上海少兒籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)價(jià)格業(yè)余籃球隊(duì)如何提高防守：之前的系列中，在對(duì)籃球的大方向理解上進(jìn)行了...

打籃球怎么突破過人，突破過人技巧教學(xué)：左右手交叉運(yùn)球突破。 左右手交叉運(yùn)球是我們要熟練掌握的技能之一，在面對(duì)防守球員的時(shí)候，可以先使用左手帶球，然后在快速向前推進(jìn)帶球的同時(shí)，快速將球轉(zhuǎn)移到左手，同時(shí)從左側(cè)進(jìn)行突破過人，同樣我們可以先左手再右手，這是nba中比較常用的過人招式。 胯下運(yùn)球過人?？柘逻\(yùn)球過人比較具有欺騙性和突然性，在面對(duì)防守的時(shí)候，我們降低重心，把球在胯下來回的拍打，對(duì)方往往預(yù)判不到我們的過人方向，在球從胯下運(yùn)到右側(cè)時(shí)我們就順勢(shì)從右側(cè)突破，左側(cè)方法相同。當(dāng)籃球在投出了之后，手臂都是伸直的。閔行少兒籃球培訓(xùn)哪里專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)自做為一種游戲活動(dòng)被創(chuàng)造時(shí)，在游戲過程中賣現(xiàn)對(duì)參加者的教育的思...

籃球灌籃技巧：防止被人封蓋。 在快攻或傳切配合時(shí)灌籃比較多，但要提防對(duì)方的防守，如果你和對(duì)方同時(shí)起跳，高度差不多，這樣再灌籃容易被封蓋或干擾。因此你要在空中盡量躲閃，如果腰腹力量不夠，可以把身體傾斜，避開對(duì)方的對(duì)手就行。 找準(zhǔn)扣籃點(diǎn)。如果盲目的把球扣進(jìn)籃筐，容易把球扣飛了，應(yīng)該找準(zhǔn)扣籃點(diǎn)，即盡量把球往靠近你的半邊籃筐里扣，這樣球會(huì)應(yīng)聲入網(wǎng)，如果往離你遠(yuǎn)的半邊籃筐扣，容易把球打到籃筐沿上彈出來。把握灌籃時(shí)機(jī)。打進(jìn)行反擊快攻時(shí)，隊(duì)友長(zhǎng)傳給你球，可以順勢(shì)進(jìn)行灌籃，非常漲勢(shì)氣，但要注意不要走步了。另外在進(jìn)行傳切配合時(shí)，也是灌籃的大好時(shí)機(jī)，把防守隊(duì)員甩開后，三步起來灌籃即可。籃球運(yùn)動(dòng)是以投籃、上籃和扣籃...

少兒籃球培訓(xùn)通過參加各個(gè)年齡階段的籃球培訓(xùn)班，能讓更多青少年接受正規(guī)籃球訓(xùn)練，樹立青少年的團(tuán)隊(duì)合作精神，發(fā)掘中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的后備人才，提高同學(xué)們的健康意識(shí)、挖掘潛能、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作意識(shí)，增強(qiáng)興趣愛好，快樂健身，快樂生活，充分發(fā)揮孩子的優(yōu)勢(shì)天賦，取長(zhǎng)補(bǔ)短，增強(qiáng)同學(xué)的身體機(jī)能調(diào)整到良好狀態(tài)，并提高身體素質(zhì)，掌握籃球技能 豐富同學(xué)的假期生活。籃球培訓(xùn)班開發(fā)天分和挖掘潛力的黃金時(shí)機(jī)，也是身體增長(zhǎng)和練好籃球基本功的時(shí)期。進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)能使孩子增強(qiáng)體質(zhì)，加快身高的生長(zhǎng)，還能余釋放孩子緊張繁重的學(xué)業(yè)壓力，活躍大腦，提高學(xué)習(xí)效率；更能增長(zhǎng)團(tuán)結(jié)孩子團(tuán)結(jié)合作，頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。很多人喜好打籃球，喜好...

青少年籃球練習(xí)的基本課程很多，不過波及到戰(zhàn)術(shù)品位的首先就得提到基本站位練習(xí)?；@球周末班一項(xiàng)集游戲性、集體性、對(duì)抗性、觀賞性及實(shí)用性為一身的體育運(yùn)動(dòng)，成為人們關(guān)注并參與的主選。越來越多的青少年也因?yàn)閷?duì)籃球的執(zhí)著與熱愛，登上了籃球這個(gè)夢(mèng)想的展臺(tái)。所謂的基本站位就是在執(zhí)前進(jìn)攻與防守戰(zhàn)術(shù)時(shí)，不同球員須要依據(jù)自己的戰(zhàn)術(shù)位置進(jìn)行站位。站位的好與壞，疾速與否將會(huì)直接決定戰(zhàn)術(shù)利用的勝利率。一內(nèi)四外，典范的陣地戰(zhàn)站位。當(dāng)球隊(duì)中領(lǐng)有十分杰出的低位進(jìn)攻手時(shí)，其余的球員須要拉開到外線，從而給予進(jìn)攻手進(jìn)攻的空間，同時(shí)隨時(shí)準(zhǔn)備接應(yīng)低位的傳球，進(jìn)行投籃。?雙內(nèi)三外。也就是所謂的 ;雙塔 ;戰(zhàn)術(shù)，由大前鋒跟中鋒進(jìn)行內(nèi)線的彼此...

籃球文化的開放性指籃球文化本身所具有的對(duì)外界的選擇性互動(dòng)。文化的辨證運(yùn)動(dòng)形式有文化傳播、文化滲透、文化采借、文化融合、文化逾越、文化拒斥等。這些運(yùn)動(dòng)形式發(fā)生、發(fā)展的依托和動(dòng)力來自于文化“開放性”的自由度。文化開放性自由度大，則意味著文化傳播、文化滲透、文化采借、文化融合、文化逾越等形式的發(fā)生自由度低，則表現(xiàn)為文化拒斥的發(fā)生?；@球文化作為一種世界共享的文化，本身就具有開放性的特質(zhì)籃球文化的主體又在文化選擇上具有很大的意志自由，可以根據(jù)自身的需要和條件選擇融合或拒斥籃球文化的不同內(nèi)涵?；@球文化的基本內(nèi)容之一籃球比賽更是一個(gè)開放的動(dòng)聲過程，攻防雙方在向觀眾展示自身特點(diǎn)和傳播力的同時(shí)，也不斷吸收和消化...

通過參加各個(gè)年齡階段的籃球培訓(xùn)班，能讓更多青少年接受正規(guī)籃球訓(xùn)練，樹立青少年的團(tuán)隊(duì)合作精神，發(fā)掘中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的后備人才，提高同學(xué)們的健康意識(shí)、挖掘潛能、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作意識(shí)，增強(qiáng)興趣愛好，快樂健身，快樂生活，充分發(fā)揮孩子的優(yōu)勢(shì)天賦，取長(zhǎng)補(bǔ)短，增強(qiáng)同學(xué)的身體機(jī)能調(diào)整到良好狀態(tài)，并提高身體素質(zhì)，掌握籃球技能 豐富同學(xué)的假期生活。籃球培訓(xùn)班的舉辦有利于進(jìn)一步提升營(yíng)員的籃球運(yùn)動(dòng)水平，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球的興趣，并在籃球?qū)W習(xí)的同時(shí)，提高英語學(xué)習(xí)能力，為不斷深化體教結(jié)合，大力推動(dòng)青少年籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展，充實(shí)籃球后備力量，起到了積極的推動(dòng)作用?；@球主題活動(dòng)的形勢(shì)多種多樣，具備更強(qiáng)的添加性，建議實(shí)...

籃球作為一項(xiàng)獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)中跑、跳、投、戰(zhàn)術(shù)、合作意識(shí)等發(fā)展，提高孩子身體素質(zhì)，促進(jìn)孩子生長(zhǎng)發(fā)育，其運(yùn)動(dòng)價(jià)值受到人們認(rèn)可。此外，籃球是一個(gè)趣味性很強(qiáng)的體育項(xiàng)目，對(duì)轉(zhuǎn)移孩子興趣，防止孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲具有明顯功效。尊敬的家長(zhǎng)，在您千方百計(jì)發(fā)展孩子智力的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了幫助他們從小養(yǎng)成體育鍛煉良好習(xí)慣，給孩子一個(gè)強(qiáng)健的體魄?；@球培訓(xùn)可以掌握基本的運(yùn)球技術(shù)、傳接球動(dòng)作、投籃動(dòng)作。增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和吃苦精神。掌握球性、運(yùn)球能力、投籃能力、傳接球能力、三步上籃能力、進(jìn)攻和防守跑位、兩三人之間的小配合?；@球培訓(xùn)可以掌握基本的運(yùn)球技術(shù)、傳接球動(dòng)作、投籃動(dòng)作。松江暑假兒童籃球培訓(xùn)哪家正規(guī)打籃球如何練習(xí)球感：...

從教學(xué)場(chǎng)地來看，很多機(jī)構(gòu)對(duì)于籃球訓(xùn)練場(chǎng)地、所需的器材也處于一種緊缺的狀態(tài)。主要是場(chǎng)地問題，極少數(shù)的機(jī)構(gòu)會(huì)擁有自己的教學(xué)場(chǎng)地，而絕大多數(shù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是采用租賃的方式，這就會(huì)倒是培訓(xùn)場(chǎng)地的穩(wěn)定性差，教學(xué)質(zhì)量也得不到一定的保證，學(xué)院對(duì)教學(xué)場(chǎng)地滿意度低等問題?；@球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是市場(chǎng)機(jī)制下籃球培訓(xùn)的主要存在形式?；@球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理者有責(zé)任對(duì)其教學(xué)環(huán)境、師資條件、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)思想、訓(xùn)練時(shí)間等影響其教學(xué)質(zhì)量的諸多方面進(jìn)行改善，更好地適應(yīng)市場(chǎng)和時(shí)代的要求，更好地滿足學(xué)員參與培訓(xùn)的需求?；@球培訓(xùn)能進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球的興趣。長(zhǎng)寧小孩籃球培訓(xùn)中心籃球三分球投籃有什么技巧:投籃較佳時(shí)機(jī)。三分球不是隨便投籃的，有時(shí)候我們...

成人籃球，在有經(jīng)驗(yàn)且動(dòng)作變形不明顯的情況下，需要兩期的時(shí)間就能讓其真正領(lǐng)悟到籃球的基本技能所在，只能說領(lǐng)悟，不能說學(xué)到，因?yàn)槌赡耆说膭?dòng)作經(jīng)過自己長(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng)已經(jīng)定型，很難用短期的時(shí)間糾正，也許從骨骼運(yùn)動(dòng)習(xí)慣來講，不太可能糾正。一個(gè)人的動(dòng)作規(guī)范化是要通過長(zhǎng)期的訓(xùn)練而養(yǎng)成的一種運(yùn)動(dòng)動(dòng)作習(xí)慣。所以為什么就是我們所講的運(yùn)動(dòng)要從小做起，而且要接受專業(yè)的培訓(xùn)才可。希望熱愛運(yùn)動(dòng)的孩子行動(dòng)起來，讓自己變的更加健康、快樂、自信、成功、有型?；@球訓(xùn)練一直倡導(dǎo)的是提升孩子身體素質(zhì)與發(fā)育的理念去進(jìn)行。長(zhǎng)寧小孩籃球培訓(xùn)課程打籃球過人突破技巧：練好運(yùn)球基本功。突破過人的較基本前提是我們要有一手熟練的帶球能力，要養(yǎng)成良好的手...

許多朋友很愛好打籃球，但是什么事情都有一定的危險(xiǎn)系數(shù)，傷筋動(dòng)骨這類事情也是比較常見，所以對(duì)于此類事情的發(fā)生，咱們就還是平常心對(duì)待吧，據(jù)本人不完全統(tǒng)計(jì)十個(gè)打籃球的人里面就有九個(gè)人受過傷，所以沒有什么難過的，下面咱就說說一些崴腳后的解決辦法吧，迅速叫人拿冰塊或者冷水過來冷敷，用冰敷袋放置疼痛處，以降低發(fā)炎反應(yīng)并可有效止痛。（此舉的目的是冷卻血液，讓其凝固，崴腳之后血管肯定破 裂，防止其出更多的血），想辦法把傷足墊高，促使靜脈回流，從而減輕腫脹和疼痛，并且減少受傷部位的活動(dòng)度和對(duì)受傷處副韌帶或肌肉的牽拉，以避免損傷的加 重。確認(rèn)沒傷到骨頭可以自行解決，傷到了還是乖乖去醫(yī)院吧！如果你能單手抓住籃球，那...

業(yè)余籃球隊(duì)如何提高防守：對(duì)于廣大愛好者來說，一年之內(nèi)可能也要參與各類比賽，對(duì)本系列的內(nèi)容不一定有時(shí)間慢慢地系統(tǒng)吸收，因此我打算分兩步走：一方面會(huì)在細(xì)節(jié)上繼續(xù)按順序進(jìn)行講述，另一方面我會(huì)加插一些能即時(shí)上手，打比賽能用上的知識(shí)。另外在這個(gè)臨急抱佛腳的分支中，我也會(huì)盡量進(jìn)行原理和原則上的闡述，在關(guān)于籃球的討論中，我個(gè)人是非常反對(duì)單純的結(jié)果論和過分強(qiáng)調(diào)方法論的，對(duì)于任何一名籃球愛好者來說，除了維持日常的練習(xí)外，“開悟”非常重要，只有在技戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)中掌握一個(gè)正確的觀察和分析的角度，才能事半功倍。在場(chǎng)上采取正確的方式打球，結(jié)合全隊(duì)的節(jié)奏，一個(gè)應(yīng)用合理的假動(dòng)作可以讓你甩開對(duì)方一米，而你費(fèi)死勁才能把你的30米...

打籃球怎么突破過人，突破過人技巧教學(xué)：左右手交叉運(yùn)球突破。 左右手交叉運(yùn)球是我們要熟練掌握的技能之一，在面對(duì)防守球員的時(shí)候，可以先使用左手帶球，然后在快速向前推進(jìn)帶球的同時(shí)，快速將球轉(zhuǎn)移到左手，同時(shí)從左側(cè)進(jìn)行突破過人，同樣我們可以先左手再右手，這是nba中比較常用的過人招式。 胯下運(yùn)球過人?？柘逻\(yùn)球過人比較具有欺騙性和突然性，在面對(duì)防守的時(shí)候，我們降低重心，把球在胯下來回的拍打，對(duì)方往往預(yù)判不到我們的過人方向，在球從胯下運(yùn)到右側(cè)時(shí)我們就順勢(shì)從右側(cè)突破，左側(cè)方法相同。籃球培訓(xùn)讓學(xué)生受到更正規(guī)，更專業(yè)籃球訓(xùn)練。松江區(qū)青少年籃球培訓(xùn)中心籃球培訓(xùn)中防守靠的不是手，而是腳步，腳步是是否成為一個(gè)優(yōu)良防守者...

打籃球如何練習(xí)球感：很多時(shí)候，我們?cè)诳椿@球比賽的時(shí)候，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)球員的球感突然特別的好，不管是怎么投籃都是可以投進(jìn)的，其實(shí)很多運(yùn)動(dòng)都是有球感一說的，如果手感來的話，那么怎么都順。如今小編就說說平時(shí)打球要如何練習(xí)球感。雙手向上拋球然后轉(zhuǎn)身，當(dāng)我們把籃球拋到空中的時(shí)候，我們?cè)谠刈鲆恍?60的轉(zhuǎn)體，之后把落下來的球接住了。這是方法對(duì)于新手是很適用的。雙手拋球然后擊掌。把籃球拋到空中，然后我們雙手擊掌一下，之后再接到籃球的。如果你可以擊掌兩次三次更好的。原地繞八字來滾球，記得我上籃球體育課的時(shí)候，老師總是喜歡讓我們練習(xí)這個(gè)，其實(shí)原地繞八字很容易的，如果速度加快的話，很容易球就跑了。當(dāng)籃球在投出了...

籃球文化的活動(dòng)性首先表現(xiàn)在籃球文化是一種身體活動(dòng)性文化。籃球文化是在籃球運(yùn)動(dòng)的身體活動(dòng)實(shí)踐中所逐漸形成的技術(shù)動(dòng)作、攻守對(duì)抗等身體活動(dòng)都都是籃球文化的獨(dú)特內(nèi)容。現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)雖然己經(jīng)由一項(xiàng)單一的體育活動(dòng)形式發(fā)展為一種涉及多方面活動(dòng)內(nèi)容的綜合性社會(huì)活動(dòng)，但籃球的本體活動(dòng)形式―身體活動(dòng)，仍然是籃球運(yùn)動(dòng)的中心活動(dòng)。其次，籃球文化的活動(dòng)性還體現(xiàn)在籃球文化是一種有活力的、具有生命形態(tài)的文化。它不是靜止一成不變，而是始終處于一個(gè)動(dòng)態(tài)的、隨著生存環(huán)境的變化而能動(dòng)地與外周環(huán)境和事物進(jìn)行信息交流與輸送的過程。通過對(duì)相關(guān)信息的輸入輸出、選擇、吸收、消化、融合等一系列的動(dòng)態(tài)活動(dòng)過程，孕育出自己獨(dú)特的文化因子，這些文化因...

在為孩子選擇籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，還要重視的就是教練，國(guó)際上很多球星都是因?yàn)橛泻玫膯⒚苫@球教練而成名，教練應(yīng)該是技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)以及教學(xué)思維三個(gè)方面都要考察的，并且教練在為孩子設(shè)計(jì)課程的時(shí)候也是根據(jù)當(dāng)下孩子的年齡和體質(zhì)等來設(shè)計(jì)的才對(duì)，而縱然只是為了鍛煉身體也應(yīng)該了解下教練是否用心。 剛才提到的好的球星都有好的啟蒙教練，而其實(shí)在選擇籃球?qū)W校的時(shí)候還應(yīng)該注意學(xué)校的教學(xué)觀念，因?yàn)楸旧硎敲媾R孩子的學(xué)校，因此應(yīng)該去培養(yǎng)孩子對(duì)于籃球的興趣，如果孩子在枯燥刻苦的訓(xùn)練中逐漸不再喜歡籃球，甚至從原本喜歡籃球到抵觸，這樣的教學(xué)無疑是失敗的。提高籃球技能需要的是一個(gè)適合籃球運(yùn)動(dòng)的身體。浦東少年籃球培訓(xùn)基地籃球灌籃技巧：起跳...

籃球運(yùn)球技巧和運(yùn)球訓(xùn)練方法有哪些？在籃球訓(xùn)練或者比賽中，運(yùn)球是一個(gè)相當(dāng)重要的技巧。運(yùn)球并不是很簡(jiǎn)單的拍拍球就行了，還得注重一定的技巧，才能使籃球隨心而動(dòng)。運(yùn)球允許球員在不能傳球給隊(duì)友時(shí)可以自己帶球向前進(jìn)攻；帶球移動(dòng)至更有利的位置以傳球給隊(duì)友；或等待隊(duì)友到位接傳球時(shí)控制住球；自己向籃框方向運(yùn)球并完成投籃或上籃。然而不要過多的運(yùn)球同樣也很重要。如果你在比賽中過多的運(yùn)球，會(huì)使其他四位隊(duì)友只能站在那兒看你，從而失去了籃球運(yùn)動(dòng)所提倡的團(tuán)隊(duì)合作精神，而且運(yùn)球比較慢（傳球可以更快地把球傳向籃框方向）。在灌籃的一剎那，要抓緊籃球，否則手一滑，籃球就容易扣飛了。浦東小孩籃球培訓(xùn)中心籃球熱身如何做拉伸練習(xí)：伸展運(yùn)...

把籃球培訓(xùn)做成一門小生意并不難。租一片場(chǎng)地，招幾個(gè)學(xué)生，一名普通體育老師就能簡(jiǎn)單地開設(shè)籃球教學(xué)。這種小生意的模式門檻很低，但注定了就是一門小生意。不能給用戶提供精細(xì)化的服務(wù)，也很難有持續(xù)性?！霸谶^去，體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)們面對(duì)的是小白用戶市場(chǎng)，他們可以通過強(qiáng)有力的銷售拉來一批用戶，且這群用戶對(duì)于服務(wù)的要求偏低。但如今，消費(fèi)升級(jí)的背景下，80后家長(zhǎng)需要家長(zhǎng)提供的是更精細(xì)化的服務(wù)，同時(shí)市面上機(jī)構(gòu)的增多也加劇了競(jìng)爭(zhēng)，重銷售輕運(yùn)營(yíng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)面臨續(xù)費(fèi)率低且獲客難的困境?！被@球培訓(xùn)班開發(fā)天分和挖掘潛力的黃金時(shí)機(jī)，也是身體增長(zhǎng)和練好籃球基本功的時(shí)期。閔行初中生籃球培訓(xùn)哪個(gè)好成人籃球，在對(duì)有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)員，將近要經(jīng)過四...

籃球培訓(xùn)班的教學(xué)特色：籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集游戲性、集體性、對(duì)抗性、觀賞性及實(shí)用性為一身的體育運(yùn)動(dòng)，成為人們關(guān)注并參與的優(yōu)先。越來越多的青少年也因?yàn)閷?duì)籃球的執(zhí)著與熱愛，登上了籃球這個(gè)夢(mèng)想的展臺(tái)。青少年時(shí)期是開發(fā)天分和挖掘潛力的黃金時(shí)機(jī)，也是身體增長(zhǎng)和練好籃球基本功的較佳時(shí)期。進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)不只能使孩子增強(qiáng)體質(zhì)，加快身高的生長(zhǎng)，還能余釋放孩子緊張繁重的學(xué)業(yè)壓力，活躍大腦，提高學(xué)習(xí)效率；更能增長(zhǎng)團(tuán)結(jié)孩子團(tuán)結(jié)合作，頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。以青少年未來發(fā)展，增強(qiáng)青少年身體素質(zhì)的同時(shí)，更好的培養(yǎng)青少年對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)，提高技戰(zhàn)術(shù)水平。并培養(yǎng)、選拔籃球?qū)I(yè)運(yùn)動(dòng)員及初高中和高等院校的體育特長(zhǎng)生為中心。良...

打籃球的基本技巧和戰(zhàn)術(shù)方法：傳球技巧之基本姿勢(shì)：傳球時(shí)要雙手放在胸口前的，五指自然分開，掌心向外托著球，手腕后屈，兩腿自然分開，與肩同寬或者一前一后成弓步，重心要穩(wěn)，眼睛平視前方（較好學(xué)會(huì)眼觀六路）。傳球技巧之方向和力度：傳球時(shí)，方向性很重要。這一點(diǎn)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，看準(zhǔn)隊(duì)友方位后朝著他的方向傳球有時(shí)傳不到位或被對(duì)方搶斷，是因?yàn)楸荣愔星騿T大都是時(shí)刻運(yùn)動(dòng)著，不能直來直去的傳球，應(yīng)該有弧度，提前判斷隊(duì)員前進(jìn)方向，超前傳球。另外，傳球時(shí)用力不可過猛或過輕，傳過勁了或球速太快會(huì)增加隊(duì)友接球難度，容易丟球；傳短了或球速很慢，容易讓對(duì)方搶斷。運(yùn)球是在籃球運(yùn)動(dòng)中必須要掌握的基本功。長(zhǎng)寧假期籃球培訓(xùn)費(fèi)用很多...

籃球左手運(yùn)球練習(xí)：打籃球時(shí)，有時(shí)左手運(yùn)球能更有效的擺攤對(duì)方防守，在用左手上籃或投籃時(shí)不容易被封蓋，因此平?？梢赃m當(dāng)?shù)木毩?xí)一下左手運(yùn)球，下面小編結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)和大家分享一下練習(xí)左手運(yùn)球的方法。練好胯下運(yùn)球。 胯下運(yùn)球時(shí)，需要雙手交替運(yùn)球，這時(shí)能很好的鍛煉左手運(yùn)球的能力，其實(shí)胯下運(yùn)球的好壞，很大程度上取決于左手運(yùn)球的技術(shù)，當(dāng)右手拍球到胯下后，左手要順勢(shì)接過籃球，然后側(cè)著手掌，讓籃球以45°的傾斜角再次進(jìn)入胯下。左手要掌握好力度和角度，多練習(xí)胯下能增強(qiáng)左手的手感。籃球培訓(xùn)中防守靠的不是手，而是腳步，腳步是是否成為一個(gè)優(yōu)良防守者的要害。4~16歲籃球培訓(xùn)價(jià)錢籃球之跨步急停技巧：注意事項(xiàng)：跳步急停（一步急...

籃球運(yùn)球較簡(jiǎn)單有效方法：當(dāng)有一定的手感時(shí)，接下來就要實(shí)際的進(jìn)行運(yùn)球練習(xí)了。原地運(yùn)球練習(xí)，身體做一個(gè)向前跨步的動(dòng)作，中心放在腰間上半身微微向前，然后單手做原地運(yùn)球，兩只手輪流交換進(jìn)行訓(xùn)練，在整個(gè)過程中要注意的是不要低頭看球，因?yàn)樵诒荣愔幸獣r(shí)刻觀察對(duì)手的動(dòng)作來尋找機(jī)會(huì)，一低頭只會(huì)給對(duì)手制造段球的機(jī)會(huì)，所以訓(xùn)練中要注意這一點(diǎn)。下一個(gè)運(yùn)球訓(xùn)練是，擺球練習(xí)，兩腳伸開稍稍比肩寬，彎腰、左右手交替運(yùn)球做左右擺動(dòng)動(dòng)作，就如擺鐘一般。這一訓(xùn)練剛開始的時(shí)候可以放慢速度來練習(xí)，等熟練了球性慢慢加快速度和降低運(yùn)球的高度。做好這一訓(xùn)練對(duì)于以后快速運(yùn)球有很大的幫助。接下來就是背后運(yùn)球練習(xí)了，剛開始也許會(huì)很吃力只要你做好以...

從教學(xué)場(chǎng)地來看，很多機(jī)構(gòu)對(duì)于籃球訓(xùn)練場(chǎng)地、所需的器材也處于一種緊缺的狀態(tài)。主要是場(chǎng)地問題，極少數(shù)的機(jī)構(gòu)會(huì)擁有自己的教學(xué)場(chǎng)地，而絕大多數(shù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是采用租賃的方式，這就會(huì)倒是培訓(xùn)場(chǎng)地的穩(wěn)定性差，教學(xué)質(zhì)量也得不到一定的保證，學(xué)院對(duì)教學(xué)場(chǎng)地滿意度低等問題?；@球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是市場(chǎng)機(jī)制下籃球培訓(xùn)的主要存在形式?；@球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理者有責(zé)任對(duì)其教學(xué)環(huán)境、師資條件、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)思想、訓(xùn)練時(shí)間等影響其教學(xué)質(zhì)量的諸多方面進(jìn)行改善，更好地適應(yīng)市場(chǎng)和時(shí)代的要求，更好地滿足學(xué)員參與培訓(xùn)的需求。籃球是一項(xiàng)集團(tuán)活動(dòng)，不同的位置就會(huì)有不同的作用，每個(gè)人各司其職，有進(jìn)攻，有防守，形成一個(gè)攻守體系。長(zhǎng)寧少年籃球培訓(xùn)哪里好打籃球怎么...