化學(xué)元素(Chemical element)就是具有相同的核電荷數(shù)(核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱。從哲學(xué)角度解析,元素是原子的質(zhì)子數(shù)目發(fā)生量變而導(dǎo)致質(zhì)變的結(jié)果。一些常見元素的例子有氫,氮和碳。2019年為止,共有118種元素被發(fā)現(xiàn),其中94種存在于地球上。擁有原子序數(shù)≥83(鉍元素及其后)的元素的原子核都不穩(wěn)定,會發(fā)生衰變。 第43和第61種元素(锝和钷)沒有穩(wěn)定的同位素,會進行衰變。自然界現(xiàn)存**重的元素是93號镎。
拉瓦錫在1789年發(fā)表的《化學(xué)基礎(chǔ)論述》一書中列出了他制作的化學(xué)元素表,一共列舉了33種化學(xué)元素,分為4類:
1.屬于氣態(tài)的簡單物質(zhì),可以認為是元素:光、熱、氧氣、氮氣、氫氣。
2.能氧化和成酸的簡單非金屬物質(zhì):硫、磷、碳、鹽酸基、氫氟酸基、硼酸基。
3.能氧化和成鹽的簡單金屬物質(zhì):銻、砷、銀、鈷、銅、錫。鐵、錳、汞、鉬、金、鉑、鉛、鎢、鋅。
4.能成鹽的簡單土質(zhì):石灰、苦土、重土、礬土、硅土。從這個化學(xué)元素表可以看出,拉瓦錫不僅把一些非單質(zhì)列為元素,而且把光和熱也當(dāng)作元素了。 化學(xué)教學(xué)儀器玻璃儀器配置清單報價。北京原裝化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備有哪些
初中化學(xué)常用的實驗儀器包括——
反應(yīng)容器可直接受熱的:試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝等
能間接受熱的:燒杯、燒瓶、錐形瓶(加熱時,需加石棉網(wǎng))
存放藥品的儀器:廣口瓶(固體)、細口瓶(液體)、滴瓶(少量液體)、集氣瓶(氣體)
加熱儀器:酒精燈
計量儀器:托盤天平(稱固體質(zhì)量)、量筒(量液體體積)
分離儀器:漏斗
取用儀器:藥匙(粉末或小晶粒狀)、鑷子(塊狀或較大顆粒)、膠頭滴管(少量液體)
夾持儀器:試管夾、鐵架臺(帶鐵夾、鐵圈)、坩堝鉗
其他儀器:長頸漏斗、石棉網(wǎng)、玻璃棒、試管刷、水槽
不能加熱:量筒、集氣瓶、漏斗、溫度計、滴瓶、表面皿、廣口瓶、細口瓶等 福建高級化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備哪種好化學(xué)教學(xué)標本儀器設(shè)備--新型無機非金屬材料標本。
玻璃儀器一般可分為普通玻璃儀器和標準磨口玻璃儀器。
1 普通玻璃儀器
實驗室常用的普通非磨口玻璃儀器有錐形瓶、燒杯、量筒(杯)、吸濾瓶(又稱抽濾瓶)、普通漏斗、分液漏斗等,見圖2-1。
使用玻璃儀器時應(yīng)輕拿輕放。除試管等少數(shù)儀器外,一般都不能直接用明火加熱。錐形瓶不耐壓,不能作減壓用。厚壁玻璃器皿(如吸濾瓶)不耐熱,不能用作加熱容器。廣口容器(如燒杯)不能存放有機溶劑。帶活塞的玻璃器皿如分液漏斗、滴液漏斗、分水器等,用過洗凈后,在活塞與磨口間應(yīng)墊上紙片,以防粘連。若已粘連,可用水煮后再輕敲活塞;或在磨口四周涂上潤滑劑后用電吹風(fēng)吹熱風(fēng),使磨口膨脹松開。另外,溫度計不能當(dāng)成攪拌棒使用,也不能用來測量超過量程范圍的溫度。溫度計使用后要緩慢冷卻,不可立即用冷水沖洗,以免炸裂。
2 標準磨口玻璃儀器
常用的標準磨口玻璃儀器有各種燒瓶、蒸餾頭、干燥管、冷凝器、接收容器等,如圖2-2所示。
標準磨口,是指其接口部位的尺寸都是按標準統(tǒng)一的,即標準化的。按磨口口徑標準,磨口玻璃儀器分為10、14、19、24、29、34、40、50等號。只要是相同尺寸的標準磨口,相互之間便可以裝配吻合。對不同尺寸的磨口儀器,還可以通過相應(yīng)尺寸的大小磨口接頭。
1、試管
(1)、用途:a、在常溫或加熱時,用作少量試劑的反應(yīng)容器。b、溶解少量固體。
c、收集少量氣體的容器d、用于裝置成小型氣體的發(fā)生器。
(2)、注意事項:
a、加熱時外壁必須干燥,不能驟熱驟冷,一般要先均勻受熱,然后才能集中受熱,
防止試管受熱不均而破裂。
b、加熱時,試管要先用鐵夾夾持固定在鐵架臺上(短時間加熱也可用試管夾夾持)。
試管夾應(yīng)夾在的中上部(或鐵夾應(yīng)夾在離試管口的1/3處)。
c、加熱固體時,試管口要略向下傾斜,且未冷前試管不能直立,避免管口冷凝水倒流 使試管炸裂。
d、加熱液體時,盛液量一般不超過試管容積的1/3(防止液體受熱溢出),使試管與桌面 約成45°的角度(增大受熱面積,防止暴沸),管口不能對著自己或別人(防止液體噴出傷人)。反應(yīng)時試管內(nèi)的液體不超過試管容積的1/2。 耐酸堿化學(xué)玻璃儀器清洗。
初中走進化學(xué)實驗箱
初中空氣實驗箱
初中水實驗箱
初中物質(zhì)構(gòu)成的奧秘實驗箱
初中碳和碳的氧化物實驗箱
初中燃料及其利用實驗箱
初中粉塵實驗箱
初中金屬和金屬材料實驗箱
初中溶液實驗箱
初中酸和堿實驗箱(一)
初中酸和堿實驗箱(二)
初中鹽、化肥和有機合成材料實驗箱
初中物質(zhì)的變化實驗箱
初中化學(xué)配套儀器實驗箱
初中化學(xué)實驗資源包
化學(xué)(chemistry)是自然科學(xué)的一種,主要在分子、原子層面,研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律,創(chuàng)造新物質(zhì)(實質(zhì)是自然界中原來不存在的分子)。世界由物質(zhì)組成,主要存在著化學(xué)變化和物理變化兩種變化形式(還有核反應(yīng))。不同于研究尺度更小的粒子物理學(xué)與核物理學(xué),化學(xué)研究的原子 ~ 分子 ~ 離子(團)的物質(zhì)結(jié)構(gòu)和化學(xué)鍵、分子間作用力等相互作用,其所在的尺度是微觀世界中**接近宏觀的,因而它們的自然規(guī)律也與人類生存的宏觀世界中物質(zhì)和材料的物理、化學(xué)性質(zhì)**為息息相關(guān)。作為溝通微觀與宏觀物質(zhì)世界的重要橋梁,化學(xué)則是人類認識和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一。 化學(xué)實驗室玻璃儀器設(shè)備器材報價。深圳化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備哪家比較好
玻璃儀器在氧化反應(yīng)(燃燒反應(yīng))中的應(yīng)用。北京原裝化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備有哪些
在化學(xué)教學(xué)進行檢測實驗時,往往需要用到很多實驗儀器,尤其是玻璃儀器,如試管、燒杯等,這些儀器攜帶和放置不便,并且玻璃儀器容易破碎,放置不當(dāng)時很容易打碎實驗儀器,從而造成實驗失敗,通過相應(yīng)的化學(xué)教學(xué)用儀器設(shè)備進行輔助教學(xué),提高課堂的教學(xué)效果有積極效果,因此,化學(xué)教學(xué)用儀器設(shè)備的使用越來越常見。目前市面上的化學(xué)教學(xué)用儀器設(shè)備,展示臺高度無法進行調(diào)節(jié),在進行化學(xué)實驗演示時,十分的不方便,影響課堂教學(xué)的效果,并且大量的玻璃儀器放置不便,玻璃儀器容易破碎,放置不當(dāng)時很容易打碎實驗儀器,安全性能差,同時,大量的化學(xué)藥劑倒入洗水池,易導(dǎo)致堵塞,滿足不了使用者的需求,因此市場急需研制一種化學(xué)教學(xué)用儀器設(shè)備來幫助人們解決現(xiàn)有的問題。
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