鼗 táoㄊㄠˊ形聲。字從兆從鼓,兆亦聲?!罢住币鉃椤斑h(yuǎn)”?!罢住迸c“鼓”聯(lián)合起來表示“遠(yuǎn)鼓”、“遠(yuǎn)方進(jìn)貢來的鼓”。本義:北方偏遠(yuǎn)少數(shù)民族的鼓(通過進(jìn)貢傳入中原)。說明:“鼗”是小型鼓,聲響傳不遠(yuǎn)。故其本義“遠(yuǎn)鼓”當(dāng)指邊遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)貢來的鼓?!抖Y記·王制》:“天子賜伯子男樂,則以鼗將之。又一作鞀?!边@是帝王用邊遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)貢的鼓(種)來表示“讓邊遠(yuǎn)地區(qū)聽到中原之聲”的意思?!皩⒅笔恰凹?lì)之”的意思。屬于八音之中的革。兩旁綴靈活小耳的小鼓,有柄,執(zhí)柄搖動(dòng)時(shí),兩耳雙面擊鼓作響。俗稱“撥浪鼓”。幼兒園打擊樂器--兒童鋁板琴。北京義務(wù)教育音樂器材
蘆笙,為西南地區(qū)苗、瑤、侗等民族的簧管樂器。 發(fā)源于中原,后傳入少數(shù)民族地區(qū),其前身為漢族的竽。在貴州各地少數(shù)民族居住的村寨,素有"蘆笙之鄉(xiāng)"、"歌舞之鄉(xiāng)"的稱譽(yù)。蘆笙,是少數(shù)民族特別喜愛的一種樂器之一,逢年過節(jié),他們都要舉行各式各樣、豐富多彩的蘆笙會(huì),吹起蘆笙跳起舞,慶祝自己的民族節(jié)日。
特點(diǎn):蘆笙分為輕音蘆笙和重音蘆笙兩種,其調(diào)式為"561235"和"612356",重音蘆笙的曲調(diào)深沉而洪亮,輕音蘆笙則輕盈而高亢,其音樂曲調(diào)的使用是很嚴(yán)格的,大體分為《祭祀》、《抒情》和《敘事》等三大部分。蘆笙舞蹈既有舞蹈之柔,又有武術(shù)之剛。因此,在苗族武術(shù)演練中,蘆笙也可作武術(shù)器械與習(xí)武者對(duì)打。蘆笙在苗族民間,大多出現(xiàn)于群體活動(dòng),如花山節(jié)、喪葬儀式等,總是作為重要角色貫穿于整個(gè)活動(dòng)的始終,但蘆笙不是愛情信物,也很少扮演愛情角色,它只作為凝聚力和號(hào)召力將苗族的心連在一起 北京義務(wù)教育音樂器材怎么選擇音樂器材呢?
木琴是以雙手持小硬頭槌或軟頭槌擊奏發(fā)聲。用硬頭槌擊奏時(shí),能發(fā)出木質(zhì)、堅(jiān)硬清脆、余音短、穿透力很強(qiáng)的聲音,很適合演奏各種形式的音階、琶音、滑音、顫音、滾奏音、雙音、跳進(jìn)甚至遠(yuǎn)距離跳進(jìn)的技巧性的樂句。木琴能用很快的速度演奏,可自如地控制強(qiáng)弱變化。木琴在樂隊(duì)中常被運(yùn)用于輕松、活潑、歡快、詼諧、幽默、怪誕的音樂段落中。屬竹木體鳴樂器類,各個(gè)音條都有固定的音高,因而木琴是變音打擊樂器,可用于獨(dú)奏旋律。強(qiáng)奏時(shí),木琴音色剛勁有力,弱奏時(shí)則柔美悅耳。木琴發(fā)音短促而清脆,多用來演奏 輕快、活潑的樂曲,表達(dá)一種歡樂的氣氛。對(duì)于持續(xù)音,則必須運(yùn)用兩個(gè)打棰迅速交替敲擊 同一音條以獲得連續(xù)的效果。此外,木琴還可以奏出美妙的滑音和動(dòng)人的顫音,具有豐富的表現(xiàn)力
架子鼓的記譜用五線譜的低音譜表,即F譜表,低音大鼓在***間,小鼓在第三間,1桶鼓在第四間,2桶鼓在第四線,落地鼓在第二間,大立镲分別記在上加二間和上加**,踩镲寫在下加一間和上加一間。架子鼓并無固定的音高,一般由演奏者根據(jù)樂曲需要去調(diào)定選擇。五線譜的五條線,從下往上依次叫做:***線,第二線,第三線,第四線,第五線。五線譜的四個(gè)間,從下往上依次叫做:***間,第二間,第三間,第四間。五鼓:底鼓,軍鼓,高音桶鼓,中音桶鼓,低音桶鼓。分別在的位置為:下加一間,第三線,第四間,第三間,***間。三镲:吊镲,節(jié)奏镲(叮叮镲),踩镲。踩镲有三種擊打方式:用腳踩踩镲,手擊閉合踩镲,手擊開镲音。九年制義務(wù)教育中音樂教學(xué)目的與現(xiàn)狀。
折疊電揚(yáng)琴電揚(yáng)琴:由琴體、拾音器、放大器和音箱四部分組成,琴身與變音揚(yáng)琴相仿,在每組琴弦近條馬處裝有拾音器,琴弦振動(dòng)后,聲波通過拾音器轉(zhuǎn)變?yōu)殡娪嵦?hào),經(jīng)放大器美化音色后,由揚(yáng)聲器發(fā)出。電揚(yáng)琴保持了傳統(tǒng)揚(yáng)琴的音位排列和演奏方法,在琴體結(jié)構(gòu)。制作材料和整體造型上與傳統(tǒng)揚(yáng)琴不同,琴弦也由傳統(tǒng)揚(yáng)琴的138根減為91根,使琴弦張力***減輕,克服了琴體變形。電揚(yáng)琴具有高音明亮、中音甜潤、低音渾厚的特點(diǎn)。在與民族樂隊(duì)或交響樂隊(duì)合奏中是優(yōu)良的特色樂器,尤其適于獨(dú)奏或伴奏。中小學(xué)教學(xué)用電子琴、電鋼琴、吉他……西洋樂樂器供應(yīng)。東莞義務(wù)教育音樂器材教育裝備
民族樂器在音樂教學(xué)中的難點(diǎn)。北京義務(wù)教育音樂器材
貝斯
通常只有四弦,以吉他的后四根弦低一個(gè)八度定音,即E、A、D、G。之所以有5弦、6弦、8弦還有12弦和24弦的Bass出現(xiàn)完全是為了增強(qiáng)低音吉他的表現(xiàn)力,使它的演奏技巧和功能更加完善與多樣化。樂器特色:屬電聲樂器,音量變化可以調(diào)節(jié)。中低音區(qū)發(fā)音厚實(shí)響亮,高音區(qū)則較明亮。同吉他一樣可以運(yùn)用多種技巧,演奏出特色旋律來,因此電貝斯在合奏中是不**作為低音伴奏樂器而出現(xiàn)的,它往往奏出令人難忘的樂句,音色優(yōu)美,旋律流暢,質(zhì)感很強(qiáng),變化豐富。音色與表現(xiàn)力:BASS獨(dú)奏音色低沉,一方面非常具有抒情的表現(xiàn)力,用BASS演奏JAZZ樂非常有味道,另外由于BASS節(jié)奏感強(qiáng)烈在FUNK樂的表現(xiàn)非同一般,而現(xiàn)在越來越受重視的metal中,貝斯更是不可或缺,無論是新金屬還是傳統(tǒng)的金屬樂,貝斯都和鼓一樣都是樂隊(duì)的節(jié)奏和基礎(chǔ)。 北京義務(wù)教育音樂器材
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