體育運動可以使我們更接近自然，接近自己本原，豐富社會交往，體育體現(xiàn)出自由開放精神，使其成為人們和睦相處的良方，起到了凈化人們身心作用。體育可以改善人們的生活方式和提高生活質(zhì)量，還對培養(yǎng)現(xiàn)代人素質(zhì)具有重要的促進作用。還可以從體育的健身、健心功能提高人們的身心素質(zhì)，以適應(yīng)信息社會對人才的要求；體育競賽的公平、公正、公開特點，可以培養(yǎng)人們公正、遵法、磊落、協(xié)作精神，有助于發(fā)展現(xiàn)代人的競爭意識，合作意識和能力。以及利用體育的社交功能，改善和加強人際交往，彌補現(xiàn)代人職業(yè)與生活環(huán)境的局限性。古代音樂與舞蹈等身體活動緊密聯(lián)系，體育和競技的萌芽本身就蘊含娛樂的因素。浦東初中生體育培訓(xùn)價目表

體育的含義有狹義和廣義的區(qū)分。狹義的體育即身體教育，是通過身體活動，增強體質(zhì)，傳授鍛煉身體的知識、技能、技術(shù)，培養(yǎng)道德和意志品質(zhì)的有目的有計劃的教育過程。它是教育的組成部分，是培養(yǎng)發(fā)展的人的一個重要方面。廣義的體育即社會文化活動。體育（廣義的，亦稱體育運動）是指以身體練習(xí)為基本手段，以增強體質(zhì)，促進人的發(fā)展，豐富社會文化生活和促進精神文明建設(shè)為目的的一種有意識、有組織的社會活動。它是社會總文化的一部分，其發(fā)展一定社會的經(jīng)濟的制約，也為一定社會的經(jīng)濟服務(wù)。體育文化的一個組成部分，是根據(jù)人生理、心理發(fā)展規(guī)律，以專門性的身體活動為基本手段，增強體質(zhì)，發(fā)展人體運動能力，提高人們生活質(zhì)量的一種有目的、有價值的社會活動。浦東初中生體育培訓(xùn)價目表體育從產(chǎn)生就帶有游戲、娛樂的成分。

少兒籃球培訓(xùn)有哪些好處呢？ 1.提高孩子心理承受能力和社會適應(yīng)能力 打籃球的時候既要與隊友進行良好的溝通，還要與對手、教練甚至啦啦隊等產(chǎn)生聯(lián)系，無論輸贏都在鍛煉著孩子的心理承受能力。良好的競爭環(huán)境能培養(yǎng)健康的心理適應(yīng)力和承受力，調(diào)整及維護參與者的心理健康水平?；@球運動有贏也有輸，孩子們可以學(xué)習(xí)到從小就懂得輸贏之道，贏的時候不要驕傲，輸?shù)臅r候不要氣餒，從而提高心理承受能力和社會適應(yīng)能力。 2.籃球運動可以培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識 籃球運動是要遵守規(guī)則的，不然就會被罰。沒有規(guī)則不成方圓，懂得打籃球的規(guī)則是很重要的。從籃球運動中，孩子可以培養(yǎng)出規(guī)則意識，懂得什么該做，什么不可以做。 3.籃球運動可以多方面促進孩子發(fā)展 籃球運動還可以促進孩子左右腦平衡發(fā)展，增強孩子的意志力，這是在不斷的聯(lián)系中慢慢增強的，還可以提高孩子的觀察力、判斷力和反應(yīng)能力，促進身體靈活度等。

體育培訓(xùn)業(yè)高速前進，只有市場需求還不夠，供給方面也同樣給力。近幾年，體育產(chǎn)業(yè)迎來發(fā)展黃金期，體育產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域社會資本空前活躍，體育培訓(xùn)市場又是體育產(chǎn)業(yè)當(dāng)中收益率較高，投資回本周期相對較短的版塊，這也助推體育培訓(xùn)機構(gòu)數(shù)量猛增。青少年體育培訓(xùn)市場蓬勃發(fā)展，驚喜很多，但也有痛點，若想行業(yè)健康發(fā)展，一些問題亟待相關(guān)部門關(guān)注并解決?！澳壳皣鴥?nèi)的青少年體育培訓(xùn)機構(gòu)還沒有一個統(tǒng)一的準(zhǔn)入門檻，教練員的資質(zhì)水平也參差不齊，培訓(xùn)機構(gòu)的賽事和青少年運動人才選拔也沒有順暢接軌。體育培訓(xùn)機構(gòu)的地段、硬件設(shè)施、場館環(huán)境在消費決策中相當(dāng)重要。

未來，行業(yè)監(jiān)管逐步到位，體育培訓(xùn)機構(gòu)的生存壓力也會逐漸加大。一方面，隨著國家部門對體育培訓(xùn)機構(gòu)的經(jīng)營許可、教師認(rèn)證、場地標(biāo)準(zhǔn)等方面要求的提高，勢必會有一批以往習(xí)慣于粗放經(jīng)營的機構(gòu)要多方面、快速地實現(xiàn)自我規(guī)范。另一方面，在對培訓(xùn)機構(gòu)預(yù)收費模式的嚴(yán)格管理下，對于過去過于依賴預(yù)收費的機構(gòu)而言，短期內(nèi)的經(jīng)營壓力會十分明顯。 政策的利好下的，體育教育與培訓(xùn)賽道規(guī)模不斷壯大。根據(jù)國家統(tǒng)計局在2020年底發(fā)布的數(shù)據(jù)，體育教育與培訓(xùn)行業(yè)在2019年的總產(chǎn)出為1909.4億元人民幣，在同年的體育產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)出中占比為6.5%。對比2015年的247.6億元，不難看出體育培訓(xùn)行業(yè)在“十三五”期間實現(xiàn)了跨越式增長。而對于培訓(xùn)機構(gòu)而言，體育培訓(xùn)是體教結(jié)合的過程，不只要注重孩子身體素質(zhì)的增長，也要重視其耐心、毅力等品格的培養(yǎng)，設(shè)計出滿足孩子成長需求的課程產(chǎn)品，才能更好地抓住市場機遇，實現(xiàn)商業(yè)變現(xiàn)。教育部校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司的成立將會對體育培訓(xùn)行業(yè)的規(guī)范化發(fā)展起到促進作用。浦東初中生體育培訓(xùn)價目表

體育鍛煉有利于人體骨骼、肌肉的生長，使骨骼變得堅實。浦東初中生體育培訓(xùn)價目表

在體育運動中，人是以一個整體運動的，人的整體動作包括肢體的整體動作和全身的整體動作，制動也相應(yīng)地分為肢體整體動作中的制動和全身整體動作中的制動。肢體整體動作的中制動，主要表現(xiàn)在肢體的鞭打動作，可以說肢體的鞭打動作主要是運用制動原理來完成，這類制動的特點是：在一個開放式運動鏈中，其質(zhì)量大的一端先做加速運動，在制動過程中其動量依次向游離端傳遞，使游離端產(chǎn)生極大的運動速度。全身整體動作中的制動，主要表現(xiàn)在增加動作效果的擺動中，這類制動特點是：在封閉式運動鏈中，通過上肢下肢擺動獲得一定動量（矩），然后通過制動，使動量（矩）發(fā)生轉(zhuǎn)移，提高軀干或其他某一環(huán)節(jié)運動速度。浦東初中生體育培訓(xùn)價目表

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