在開(kāi)始攀巖之前，熱身這個(gè)動(dòng)作是非常重要的，省略這個(gè)步驟很容易受傷。例如,你在家里的走廊裝訓(xùn)練器，每次經(jīng)過(guò)走廊，你都有拉幾下單杠的習(xí)慣，你可能已經(jīng)因此而使肌肉或肌腱拉傷，因?yàn)槟銢](méi)有做熱想要計(jì)算需要多少熱身活動(dòng)才能增進(jìn)攀巖成績(jī)是不可能的，但是熱身的確可以減少拉傷甚至拉斷肌肉的危險(xiǎn)，所以千萬(wàn)別忽視它，它是攀巖或訓(xùn)練前必做的步驟。目前對(duì)于熱身到底該怎么做雖然還有爭(zhēng)議，但無(wú)論如何，找到你覺(jué)得較舒服的方法是我們的建議。較好的暖身方法是慢跑10-15分鐘。也許巖墻附近沒(méi)有跑道，但是你可以在原地跑步，膝蓋盡量提高，并且加上跳躍和后踢。條路線先活潑地動(dòng)三十分鐘，尤其當(dāng)你有攜帶裝備攀爬的時(shí)候。另外一個(gè)很大的問(wèn)題是攀巖時(shí)總是爬爬停停。架繩很費(fèi)時(shí)間，容易讓身體冷掉;而確保一個(gè)先鋒攀登者會(huì)耗費(fèi)的心理能量比生理還多，所以當(dāng)你攀巖的時(shí)候，可能更容易冷掉。因此，在你攀登之前，你必須做任何可以保持肌肉溫度的動(dòng)作。上了年紀(jì)的老人及辦公室人群容易骨質(zhì)疏松,練習(xí)攀巖后,筋骨能保持持續(xù)有力。幼兒攀巖培訓(xùn)班報(bào)名

上升器攀登法：在上方將主繩一端固定好，將另一端扔至峭壁下方。下方固定拉緊。后繼攀登者雙手各握一只分別與雙腳相連結(jié)的上升器，并將它們卡于主繩上，與雙腳協(xié)調(diào)配合，不斷沿主繩上攀。也可利用雙主繩，將上升器分別卡于兩根主繩上向上攀登。也可利用一根主繩，將分別連接身體和雙腳的兩個(gè)上升器卡于主繩上，利用腿部的屈伸動(dòng)作，沿主繩向上攀登，抓結(jié)攀登法：抓結(jié)是一種繩結(jié)，抓結(jié)攀登是在沒(méi)有上升器的情況下采用的.攀登方法。其連接方法是用兩根輔助繩在主繩上打成抓結(jié)(手握端)，另一端打成雙套結(jié)(連腳端)，不斷向上攀登。其攀登方法要領(lǐng)與上升器攀登法相同，都是抬腿提膝使拉緊了的輔助繩松弛，將上升器沿主繩向上推進(jìn)到不能再推為止，腳隨之下蹬，身體重心移到上升一側(cè)，另側(cè)也如此動(dòng)作，反復(fù)進(jìn)行，直到登頂。操作過(guò)程中，需維持好身體平衡，可利用巖壁的摩擦力向上抬腿，始終保持面朝巖壁姿勢(shì)。動(dòng)作要協(xié)調(diào)，有節(jié)奏。上海兒童攀巖培訓(xùn)學(xué)費(fèi)攀巖用安全帶與登山安全帶有所不同,屬于專(zhuān)門(mén)用品,并不適合登山。

攀巖怎樣避免受傷？ 運(yùn)動(dòng)前熱身是預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害的首要之務(wù)。就攀巖而言,可先在橫渡墻上攀爬簡(jiǎn)單路線2-3分鐘以促進(jìn)血液循環(huán),直至身體些微出汗為止,但須以手臂不至硬化(pump)為原則。為了增加肌肉彈性、避免拉傷,可進(jìn)行20分鐘的柔軟操。伸展運(yùn)動(dòng)的原則如下:每個(gè)動(dòng)作靜態(tài)維持10秒。勿在肌肉拉緊后用力彈壓。肌腱有被拉扯的感覺(jué),但非疼痛。進(jìn)行時(shí)保持輕、慢之原則,且不停地深呼吸。重復(fù)每個(gè)動(dòng)作2-3次。確實(shí)依照個(gè)別能力決定訓(xùn)練強(qiáng)度,為使肌肉平衡發(fā)展,須同時(shí)訓(xùn)練拮抗肌之力量,對(duì)鍛煉中之肌肉施以柔軟度訓(xùn)練,可避免傷害。攀爬時(shí)每條路線之間亦須有足夠的休息時(shí)間,一般而言是5-10分鐘。訓(xùn)練時(shí)應(yīng)避免反復(fù)嘗試同一動(dòng)作或選擇固定型態(tài)的路線。

攀巖要注意什么: 1、攀巖要注意什么之學(xué)會(huì)使用專(zhuān)業(yè)配件： 攀巖的專(zhuān)業(yè)設(shè)備更多啦,除了衣服和鞋子外,還需要更重要的繩索和卡扣,以及攀巖的斧頭,我們需要正確使用這些東西,如果使用不正確切記不要去攀爬,危險(xiǎn)性非常的大,而且一定要選用質(zhì)量好的,型號(hào)可以匹配,和自己合適的。 2、攀巖要注意什么之做好熱身運(yùn)動(dòng)： 攀巖的時(shí)候因?yàn)槭腔敬怪边\(yùn)動(dòng),對(duì)自己的體能和肌肉的要求比較高,如果攀巖前不做熱身運(yùn)動(dòng),很容易造成身體的損傷,如果早高空受傷是很危險(xiǎn)的,所以我們一定要做好熱身運(yùn)動(dòng)后在攀巖。 3、攀巖要注意什么之與同伴友好溝通： 在攀巖的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)很多突發(fā)情況,有些地方自己怕的費(fèi)勁,上不去,有的時(shí)候體能不夠,上不去。我們面對(duì)這種情況,就不要在勉強(qiáng)自己,可以和同伴溝通幫助自己,還可以選擇放棄,到安全地點(diǎn)等待同伴。畢竟攀巖的強(qiáng)度很大,不是每個(gè)人都能爬的上去的。攀巖的主力人群從成年人開(kāi)始慢慢的向孩子傾斜。

心理方面： 1.自信心： 面對(duì)比自己身高高數(shù)倍的巖壁，仍能夠勇敢的去面對(duì)，敢于攀爬，具備的是遠(yuǎn)高于常人的自信心。 2.注意力： 攀爬者不只腳下要全神貫注地踩著巖點(diǎn)，還得留意身體在巖點(diǎn)上位移的每個(gè)細(xì)節(jié)。這需要攀爬者全身心的投入，能夠培養(yǎng)他對(duì)事物的專(zhuān)注度。 3.進(jìn)取心： 當(dāng)自己靠著攀登繩承受體重、“掛”在高高的巖壁或巖塊上時(shí)，“是選擇放棄還是堅(jiān)持?”這不只依靠勇氣，更多的還有意志力、榮譽(yù)感，以及超越自我的決心。 4.冷靜和沉穩(wěn)： 攀爬過(guò)程中會(huì)遇到許多的困難和挑戰(zhàn)，這些困難和挑戰(zhàn)往往需要攀爬者冷靜的思考后才能解決。攀巖能增強(qiáng)自信心:面隊(duì)比自己身高還高大的巖壁,仍毅然決然向上攀登。青少年攀巖培訓(xùn)項(xiàng)目

攀巖一個(gè)經(jīng)典的拓展培訓(xùn)項(xiàng)目，它既有高空項(xiàng)目的挑戰(zhàn)性，又需要團(tuán)隊(duì)制定合理的計(jì)劃。幼兒攀巖培訓(xùn)班報(bào)名

攀巖作為極限運(yùn)動(dòng)的一項(xiàng)，較后發(fā)展成為現(xiàn)代的一種競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。不過(guò)較開(kāi)始，攀巖在**之中是被用于訓(xùn)練，一直到1974年才列入世界比賽項(xiàng)目。攀巖運(yùn)動(dòng)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，就是在巖壁上進(jìn)行攀登的一項(xiàng)活動(dòng)，但是真正到實(shí)踐之中卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，在國(guó)際比賽中，攀巖主要分為速度攀巖和難度攀巖兩種比賽。其中難度攀巖是以攀巖路線的難度來(lái)區(qū)分選手成績(jī)優(yōu)劣的攀巖比賽。比賽結(jié)果視在規(guī)定時(shí)間里選手到達(dá)的巖壁高度來(lái)判定。在比賽中，隊(duì)員下方系繩保護(hù)，帶繩向上攀登并按照比賽規(guī)定，有次序地掛上中間保護(hù)掛索。比賽巖壁高度一般為15米，線路有定線員根據(jù)參賽選手水平設(shè)定。而速度攀巖是按照指定的路線，以時(shí)間來(lái)區(qū)分優(yōu)劣。除了上述兩種攀巖方式外，室內(nèi)攀巖應(yīng)該較為都市人所熟悉。室內(nèi)攀巖是在一個(gè)大房間內(nèi)設(shè)置不同角度、不同難度的人工巖壁，在上面裝有許多大小不一的巖石點(diǎn)，供人用四肢借助巖點(diǎn)的位置進(jìn)行攀登。幼兒攀巖培訓(xùn)班報(bào)名

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