攀巖運(yùn)動(dòng)是登山運(yùn)動(dòng)之一，攀登對(duì)象主要是巖石峭壁和人工巖壁。攀登時(shí)，向上運(yùn)動(dòng)主要靠手腳的力量以及身體的平衡，手和手臂要根據(jù)支點(diǎn)的不同，采用不同的用力方式，如抓、握、掛、摳、撐、推、壓等，相應(yīng)的對(duì)人的力量以及身體的柔韌性要求都較高，較早的攀巖者是遠(yuǎn)古的人類，當(dāng)他們?yōu)榱硕惚塬C食者或強(qiáng)大的敵人，在某個(gè)危急的時(shí)刻在巖壁上的縱身一躍，從而成就了攀巖這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的精彩，人類較早的攀登記錄是在1492年的法國。上世紀(jì)50年代起源于蘇聯(lián)，在**中作為一項(xiàng)訓(xùn)練項(xiàng)目而存在。1974年攀巖列入世界比賽項(xiàng)目。進(jìn)入80年代，以難度攀登的現(xiàn)代競(jìng)技攀登比賽開始興起并引起人們普遍的興趣，1985年在意大利舉行了次難度攀登比賽，2016年正式成為奧運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目！如果攀巖前不做熱身運(yùn)動(dòng),很容易造成身體的損傷。閔行幼兒攀巖培訓(xùn)價(jià)格多少

教練標(biāo)準(zhǔn)： 1、有極強(qiáng)責(zé)任心： 攀巖是高危行業(yè)，容不得絲毫閃失，唯有極強(qiáng)烈責(zé)任心，才能把每一位顧客的人身安全都牢牢掌控在手中，日復(fù)一日，年復(fù)一年，如履薄冰，不過如是。 2、有耐心： 遇到思維慢、平衡差、體質(zhì)弱的小朋友，是不是容易上火？別急，慢慢教。一整天學(xué)不會(huì)的動(dòng)作就分三天來教，一周學(xué)不會(huì)的技巧就用一個(gè)月時(shí)間來潛移默化，一年爬不到5.10，那就用未來的十年打磨出5.15的世界高手。 3、溝通能力與親和力： 就算是教授也分三六九等，胸中再有丘壑，不能讓人領(lǐng)會(huì)也無濟(jì)于事。攀巖啟蒙教練嚴(yán)格意義上就是古語中的“師者”，傳道授業(yè)解惑，能把這六個(gè)字做好，就是一名好老師。 4、一定的攀爬水平： 俗話說的好，只有狀元學(xué)生，沒有狀元先生。啟蒙教練不需要是5.14大神，能快速有效地引導(dǎo)新人入門，讓他們有興趣繼續(xù)深入學(xué)習(xí)攀巖，哪怕只有5.10的水平，依然是一個(gè)好教練。松江兒童攀巖培訓(xùn)學(xué)校在開始攀巖之前，熱身這個(gè)動(dòng)作是非常重要的，省略這個(gè)步驟很容易受傷。

如果是巖館的話，個(gè)人建議從攀石（抱石）開始。從我的經(jīng)驗(yàn)來講，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)想要產(chǎn)生興趣還挺難的，主要是容易受挫——總是爬不上去，沒有正向的反饋，很難堅(jiān)持。但千萬別放棄，這是一項(xiàng)足以讓你上癮甚至影響你一生的運(yùn)動(dòng)。在這里我給兩個(gè)建議：一，去巖館多與水平差不多或者好一點(diǎn)但想爬好的巖友聊聊天，爭(zhēng)取能找到幾個(gè)志同道合的小伙伴或者融入一個(gè)經(jīng)常約爬的小群體。和大家一起爬，你會(huì)進(jìn)步得更快，會(huì)理解每個(gè)人過一條線的方法是不一樣的，在自己過不去的時(shí)候，很有可能是方法不對(duì)而不是力量不夠，大家互相交流能一起進(jìn)步，你會(huì)很快樂受到攀巖的樂趣。二，還是交流，但這次的目的是請(qǐng)教高水平巖友。我較早爬的時(shí)候，一些高階巖友給的建議讓我快速穩(wěn)定V2進(jìn)階V3，例如多橫移，我每次抱石完之后會(huì)橫移到力竭，那段時(shí)間也進(jìn)步得較快。巖友普遍很純粹熱心，不要害怕交流哈。

攀巖有什么技巧呢？ 1、身體姿勢(shì)： 攀登巖石峭壁時(shí)身體要自然放松,但這里的放松并不是說完全放松哦,在攀巖時(shí)要以3個(gè)支點(diǎn)穩(wěn)定身體重心,而重心要隨攀登動(dòng)作的轉(zhuǎn)換移動(dòng),這是攀巖能否穩(wěn)定、平衡、省力的關(guān)鍵。要想身體放松就要根據(jù)巖壁陡緩程度,使身體和巖壁保持一定距離,靠得太近,會(huì)影響觀察攀巖路線和選擇支點(diǎn)。 2、手臂的動(dòng)作： 手在攀登中是抓住支點(diǎn)、維持身體平衡的關(guān)鍵,手臂力量的大小直接影響攀登的質(zhì)量和效果。因此,一個(gè)優(yōu)越的攀巖運(yùn)動(dòng)員必須有足夠的指力、腕力和臂力。 但攀登自然巖壁時(shí)其動(dòng)作就變化很大,要根據(jù)支點(diǎn)不同采用各種用力方法,如抓、握、掛、摳、扒、捏、拉、推壓、撐等。 3、腳的動(dòng)作： 一個(gè)優(yōu)越攀巖運(yùn)動(dòng)員的攀登技術(shù)發(fā)揮得好壞,關(guān)鍵是兩腿的力量是否能充分利用。只靠手臂力量攀登不可能持久。腳的動(dòng)作要領(lǐng)是,兩腿外旋,大腳趾內(nèi)側(cè)貼近巖面,兩腿微屈,以腳踩支點(diǎn)維持身體重心,在自然巖壁支點(diǎn)大小不一和方向不同的情況下,要靈活運(yùn)用。 4、手腳配合： 凡優(yōu)越攀巖運(yùn)動(dòng)員,上、下肢力量是協(xié)調(diào)運(yùn)用的。對(duì)初學(xué)者或技術(shù)還不熟練的運(yùn)動(dòng)員來說,上肢力量顯得更為重要,攀登時(shí)往往是上肢引體,下肢蹬壓抬腿而移動(dòng)身體。抱石是一個(gè)不用確保、較基層的攀巖活動(dòng)。

攀巖有哪些分類： 1、自然巖壁攀登,在野外攀爬天然生成的巖壁;一般是開發(fā)和清理過的難度或抱石路線,也稱為傳統(tǒng)攀登。優(yōu)點(diǎn):可以接近自然,充分體會(huì)攀巖的樂趣;缺點(diǎn):野外巖場(chǎng)地處偏僻,交通不便,時(shí)間和金錢花費(fèi)都較大;路線開發(fā)也比較費(fèi)力。路線開發(fā)時(shí)間長后會(huì)老化。 2、人工巖壁攀登,在人工制造的攀巖墻上攀登,優(yōu)點(diǎn):對(duì)攀巖者安全性較高;交通方便,省時(shí)省力;不可預(yù)見因素少,可以定期訓(xùn)練或進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練;缺點(diǎn):缺少特殊地形,創(chuàng)意性少,自由發(fā)揮余地小; 攀巖的基本動(dòng)作： 抓,用手抓住巖石的凸起部分。摳,用手摳住巖石的棱角、縫隙和邊緣。拉,在抓住前上方牢固支點(diǎn)的前提下,小臂貼于巖壁,摳住石縫隙或其他地形,以手臂和小臂使身體向上或向左右移動(dòng)。推,利用側(cè)面、下面的巖體或物體、以手臂的力量使身體移動(dòng)。張,將手伸進(jìn)縫隙里,用手掌或手指曲屈張開,以此抓住巖石的縫隙做為支點(diǎn),移動(dòng)身體。蹬,用前腳掌內(nèi)側(cè)或腳趾的蹬力把身體支撐起來,減輕上肢的負(fù)擔(dān)?？?利用自身的柔韌性,避開難點(diǎn),以尋求有利的支撐點(diǎn)。掛,用腳尖或腳跟掛住巖石,維持身體平衡使身體移動(dòng)。踏,利用腳前部下踏較大的支點(diǎn),減輕上肢的負(fù)擔(dān),移動(dòng)身體。攀巖能提高集中力:當(dāng)腳下踏著堅(jiān)實(shí)的巖石,留意身體在巖壁上移動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié),此時(shí)特別需要的是全神貫注。兒童攀巖培訓(xùn)費(fèi)用

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攀巖導(dǎo)致的手關(guān)節(jié)乃至手腕關(guān)節(jié)損傷才是攀巖愛好者要面對(duì)的較大問題！我見到很多愛好者手指關(guān)節(jié)腫大，而且是反復(fù)性的腫，嚴(yán)重到無法握拳，甚至無法彎曲。這都是過于追求進(jìn)步，大量攀爬，又不注重手指關(guān)節(jié)按摩放松，對(duì)手指關(guān)節(jié)的保護(hù)： 1，循序漸進(jìn)。指力的增長是一個(gè)緩慢的過程，不要求快。比如讓一個(gè)體操選手嘗試攀巖，一定進(jìn)步神速，而在短時(shí)間內(nèi)去攀爬更高難度的路線，身體能達(dá)到強(qiáng)度，手指筋腱是受不了的，有極大可能性導(dǎo)致受傷。所以在攀爬中不要過分追求升級(jí)帶來的成就感，多攀爬適合自己難度的路線，慢慢進(jìn)階，享受攀登各種路線的樂趣。 2，手指的充分熱身和如何在攀爬后恢復(fù)。在攀爬自己的極限路線之前，先活動(dòng)手指關(guān)節(jié)，并攀爬一些簡(jiǎn)單路線，讓手指適應(yīng)更大強(qiáng)度的受力。避免沒有熱身就去爬高難度路線。在一個(gè)高的強(qiáng)度攀爬日后，可以冰敷雙手，緩解攀爬后的關(guān)節(jié)腫脹。在某些國外的巖館里會(huì)為愛好者準(zhǔn)備一桶盛有冰塊的水，用來冰敷雙手。如果手指關(guān)節(jié)有腫脹現(xiàn)象也不要害怕，這是身體的自然反應(yīng)，說明攀爬已經(jīng)超負(fù)荷，手指需要恢復(fù)，而恢復(fù)后的手指必定更強(qiáng)壯?；謴?fù)期可以攀爬簡(jiǎn)單路線，攀爬后冰敷，第二天或24小時(shí)后可以熱敷或按摩手指。閔行幼兒攀巖培訓(xùn)價(jià)格多少

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