高級(jí)職稱有：教授、副教授研究員、副研究員教授、研究員級(jí)高級(jí)工程師 高級(jí)工程師主任醫(yī)（藥、護(hù)、技）師、副主任醫(yī)（藥、護(hù)、技）師高級(jí)記者（編輯）、主任記者（編輯）播音指導(dǎo)、主任播音員 一級(jí)播音員一級(jí)律師一級(jí)公證員高級(jí)講師高級(jí)農(nóng)藝（畜牧、獸醫(yī)）師高級(jí)實(shí)驗(yàn)師高級(jí)教練編審、副編審高級(jí)國(guó)際財(cái)務(wù)管理師高級(jí)經(jīng)濟(jì)師高級(jí)會(huì)計(jì)師高級(jí)統(tǒng)計(jì)師正高級(jí)教師中學(xué)高級(jí)教師譯審、副譯審高級(jí)關(guān)務(wù)監(jiān)督高級(jí)工藝美術(shù)師研究館員、副研究館員一級(jí)飛行（領(lǐng)航、飛行通信、飛行機(jī)械）員高級(jí)船長(zhǎng)、高級(jí)輪機(jī)長(zhǎng)、高級(jí)電機(jī)員、高級(jí)報(bào)務(wù)員一級(jí)演員（演奏員、編劇、導(dǎo)演、指揮、作曲、美術(shù)師、舞美設(shè)計(jì)師）文學(xué)創(chuàng)作一級(jí)創(chuàng)作員。蘭州職稱評(píng)審選—蘭大高新職業(yè)教育！蘭州市中高級(jí)計(jì)算機(jī)工程師職稱評(píng)定代辦機(jī)構(gòu)

工程師1.熟練掌握并能夠靈活運(yùn)用本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)，熟悉本專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程，了解本專業(yè)新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，取得有實(shí)用價(jià)值的技術(shù)成果。2.具有承擔(dān)較復(fù)雜工程項(xiàng)目的工作能力，能解決本專業(yè)范圍內(nèi)較復(fù)雜的工程問(wèn)題。3.具有一定的技術(shù)研究能力，能夠撰寫為解決復(fù)雜技術(shù)問(wèn)題的研究成果或技術(shù)報(bào)告。4.具有指導(dǎo)助理工程師工作的能力。5.具備博士學(xué)位;或具備碩士學(xué)位或第二學(xué)士學(xué)位，取得助理工程師職稱后，從事技術(shù)工作滿2年;或具備大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位，取得助理工程師職稱后，從事技術(shù)工作滿4年;或具備大學(xué)?？茖W(xué)歷，取得助理工程師職稱后，從事技術(shù)工作滿4年。技工院校畢業(yè)生按國(guó)家有關(guān)規(guī)定申報(bào)。蘭州市中高級(jí)計(jì)算機(jī)工程師職稱評(píng)定代辦機(jī)構(gòu)甘肅正規(guī)的職稱代辦機(jī)構(gòu)—蘭大高新職業(yè)教育！

什么是職稱職稱也稱專業(yè)技術(shù)資格，是專業(yè)技術(shù)人員學(xué)術(shù)、技術(shù)水平的標(biāo)志，是一個(gè)人的學(xué)識(shí)水平和工作實(shí)績(jī)，表明勞動(dòng)者具有從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)和技能的證明，同時(shí)也是對(duì)自身專業(yè)素質(zhì)的一個(gè)被社會(huì)接受、認(rèn)可的評(píng)價(jià)。職稱的作用：對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，職稱與工資福利掛鉤，同時(shí)也與職務(wù)升遷掛鉤，也是聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的依據(jù)。擁有職稱有利于上海積分和落戶（這個(gè)是大多數(shù)辦理職稱的目的）；對(duì)資質(zhì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，職稱是企業(yè)開(kāi)業(yè)，資質(zhì)等級(jí)評(píng)定、資質(zhì)升級(jí)、資質(zhì)年審的必須條件。

1、職稱是什么?職稱是專業(yè)技術(shù)人員評(píng)價(jià)、使用工作的總稱。是整個(gè)人事工作的重要組成部分，也是社會(huì)評(píng)價(jià)體系的重要內(nèi)容，在人才資源開(kāi)發(fā)、促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)中有著不可替代的作用。
2、評(píng)職稱的好處?很多人問(wèn)職稱到底有什么用呢?我就來(lái)說(shuō)幾點(diǎn)職稱到底有什么用，什么求職敲門磚，升職加薪的自然不在話下。職稱落戶是國(guó)家頒布的一項(xiàng)政策，幾乎城市都實(shí)行了職稱落戶政策，這是板上釘釘?shù)氖拢新毞Q就可以免除很多不必要的麻煩。 工程師職稱評(píng)審論文：周期和時(shí)間一定要注意！

       具備博士學(xué)位，或取得中級(jí)資格后、從事專業(yè)技術(shù)工作滿3年的人員，達(dá)到副高級(jí)或不分正副高級(jí)資格條件的，可按規(guī)定程序申報(bào)評(píng)審副高級(jí)或不分正副高級(jí)資格;取得副高級(jí)或不分正副高級(jí)資格后、從事專業(yè)技術(shù)工作滿3年的人員，達(dá)到正高級(jí)資格條件的，可按規(guī)定程序申報(bào)評(píng)審正高級(jí)資格。其中博士學(xué)位獲得者按粵人發(fā)〔2003〕178號(hào)文件規(guī)定直接申報(bào)評(píng)審高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的，應(yīng)具備相應(yīng)專業(yè)高級(jí)資格條件規(guī)定的相關(guān)要求。工程類職稱評(píng)審是對(duì)工程技術(shù)人員職業(yè)能力和職業(yè)水平的一種認(rèn)證和評(píng)價(jià)，是工程技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展的重要途徑之一。蘭州職稱評(píng)定認(rèn)準(zhǔn)—蘭大高新職業(yè)教育！甘肅省市政工程師職稱評(píng)定的條件

甘肅職稱申報(bào)服務(wù)機(jī)構(gòu)就找—蘭大高新職業(yè)教育！蘭州市中高級(jí)計(jì)算機(jī)工程師職稱評(píng)定代辦機(jī)構(gòu)

職稱評(píng)審工作的導(dǎo)向性職稱評(píng)審工作會(huì)有一定的導(dǎo)向性，引導(dǎo)其他教師的發(fā)展方向。教師職稱評(píng)定中特別鼓勵(lì)班主任工作，對(duì)教師在教育教學(xué)、教學(xué)科研中取得的明顯成就也實(shí)行加分制，職稱評(píng)定的天平會(huì)偏向1線教師及廣大農(nóng)村學(xué)校的教師。職稱評(píng)定工作對(duì)青年教師提出了更高的要求，要求青年教師在教書(shū)育人、個(gè)人專業(yè)發(fā)展、教學(xué)與科研等方面有明顯的成績(jī)。備好材料與做好工作評(píng)委是根據(jù)教師提供的材料來(lái)評(píng)審的，材料提供的質(zhì)量越高通過(guò)的可能就越大，備好材料是參評(píng)教師應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待的一件事情。但材料的好與壞是以自己工作的好壞為前提的，沒(méi)有好的工作及好的業(yè)績(jī)，材料就是無(wú)米之炊。所以，廣大教師應(yīng)把做好平時(shí)工作、積極要求進(jìn)取放在第1位。同時(shí)教師要及時(shí)積累過(guò)程性資料，如每次公開(kāi)課后應(yīng)及時(shí)收集聽(tīng)課教師的評(píng)價(jià)表、保存好公開(kāi)教學(xué)的課務(wù)安排表、及時(shí)收集復(fù)印好學(xué)生的獲獎(jiǎng)證件等等。這些材料收集好后，教師在職稱評(píng)定時(shí)材料的整理就變得很輕松了。蘭州市中高級(jí)計(jì)算機(jī)工程師職稱評(píng)定代辦機(jī)構(gòu)