【慧聰教育網(wǎng)】近三年來，教育部對于在線教育的發(fā)展越來越重視，分別發(fā)布《教育信息化“十三五”規(guī)劃》、《教育信息化工作要點》、《關(guān)于促進在線教育健康發(fā)展的指導意見》等政策，積極推進在線教育。與此同時，云計算、人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、5G、區(qū)塊鏈等前沿技術(shù)迅猛發(fā)展，社會資本也在其中頻頻出手，加碼在線教育相關(guān)賽道的實力企業(yè)。政策、資本、科技，都在深刻的改變著傳統(tǒng)教育行業(yè)。其中，隨著技術(shù)進步與家庭消費水平的提高，在線素質(zhì)教育也受到越來越多的關(guān)注，VIP陪練就是其中的佼佼者。通過對VIP陪練的解讀，我們可以一窺在線教育的發(fā)展現(xiàn)狀，以及行業(yè)先行者的優(yōu)勢。自2015年年底葛佳麒及其創(chuàng)業(yè)團隊確立“真人一對一在線樂器陪練”模式至今，VIP陪練平臺始終以一步一個腳印的平穩(wěn)態(tài)勢茁壯成長――2016年8月，完成100萬美元Pre―A輪融資到2018年年底，完成總額，至今，VIP陪練已經(jīng)成為全球范圍素質(zhì)教育領域大的互聯(lián)網(wǎng)公司，累計服務學員數(shù)量突破200萬名，是音樂陪練行業(yè)2-5名總和的6倍以上。行業(yè)之位，毋庸置疑。師資建設是教育發(fā)展的根本力量VIP陪練通過三年的飛速發(fā)展，目前在崗專業(yè)音樂教師數(shù)量突破3萬人，包括演奏級、、等教師評級。在線教育為學生提供了更多個性化指導的機會。佛山怎么在線教育可以參加DSE考試

    而課堂變成了老師與學生之間和學生與學生之間互動的場所，包括答疑解惑、知識的運用和團隊合作等，從而達到更好的教育效果。有研究表明，用這種個性化的學習方法，能夠提高學生的學習效率。美國加利福尼亞州的兩個學校，已在五年級和七年級試用“可汗學院”的教學視頻，學生們在家里觀看視頻自學，老師則在課堂上答疑解惑，輔導學生們完成功課。2013年可汗學院的課程將被美國20多所公立學校采用。2012年4月《時代周刊》評出了2012年影響世界的百人榜，薩爾曼·可汗位列第四，他已被公認為全球教師界的超級。[2]在線教育發(fā)展?jié)摿庉嬎腥穗x不開教育：早期教育、課外輔導、少兒英語、職業(yè)教育、出國留學、商學院、移民服務……而在信息化爆發(fā)式發(fā)展的趨勢下，在線教育越來越凸顯出優(yōu)勢：1、在線教育可以突破時間和空間的限制，提升了學習效率；2、在線教育可以跨越因地域等方面造成的教育資源不平等分配，使教育資源共享化，降低了學習的門檻。基于在線教育的特點和優(yōu)勢，網(wǎng)絡學校受到越來越多人的認可，各類新興的網(wǎng)校及相關(guān)網(wǎng)站也越來也不斷涌現(xiàn)，比如三條杠網(wǎng)、91外教網(wǎng)、伯瑞英語等等。顯然，這著網(wǎng)校已經(jīng)逐漸走進眾的生活并成為一種學習的主流趨勢。廣州如何在線教育要什么條件通過互聯(lián)網(wǎng)學習平臺，實現(xiàn)跨學科學習與交流。

    “很多年前就想推課堂教學方面的，終的落腳點還是以學生的學習效果為出發(fā)點?！被浳髂掣咝＝逃畔⒅行闹魅伪硎?，原來很難推動的傳統(tǒng)教學，在期間被倒逼著改變，而效果確實也很好。除了高等學校，“停課不停學”更多是為中小學公立學校帶來了更多在線教學實踐。而大量課的贈送，也為許多偏遠地區(qū)學校打開了新的視野。云南省某縣教育主管部門負責人表示，此前許多網(wǎng)絡資源都是針對學校教育場景，而非針對居家場景，這次期間課程資源為農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)絡資源提供了很多內(nèi)容，開拓了教師們使用資源的范圍。但在帶來機遇的同時，“停課不停學”首先考驗的是公立學校在線教學體系軟硬件建設成果。在這一階段，學校們主要難題在于如何應用此前的信息化軟硬件建設，來面對突如其來的在線教學需求，即保障在線教學平穩(wěn)進行，同時教師們還能持續(xù)供應教學內(nèi)容。伴隨著逐漸平緩，線下復課節(jié)奏推進，從各級教育主管部門、學校們以及教師們也都正在面臨新的考驗，即面對防疫與復課并行的“新常態(tài)”，智慧校園建設如何提升校園管理效率，提高教師們的教學質(zhì)量。經(jīng)歷期間的“停課不停學”之后，教育體系中的各個角色對校園信息化需求也出現(xiàn)了相應區(qū)分，除需要系統(tǒng)穩(wěn)定外。

    不斷變化的政策環(huán)境、不斷出現(xiàn)的新事物對公務員提出了更高的要求，而且機構(gòu)的網(wǎng)絡資源較佳，“在線培訓系統(tǒng)”對公務員學習新知識和提高素質(zhì)有很幫助，更關(guān)鍵的是機構(gòu)是垂直管理體制，只要在一個領域中創(chuàng)建并維護一套知識庫，就可以讓整個領域共享這寶貴的知識財富。2、學校隨著網(wǎng)絡的興起，各中學校可通過建立網(wǎng)上學校，加強學校、老師、學生之間的相互交流溝通，提高教學質(zhì)量，亦可建立公共教學資源庫，建設精品課程，宣傳學校的教育實力。3、行業(yè)許多行業(yè)知識庫體系龐，專業(yè)多且層次深，因此行業(yè)一直注重知識和經(jīng)驗的積累，但這些寶貴的知識財富散落在各地，并沒有利用和共享，因此，充分利用現(xiàn)有資源就能夠創(chuàng)建一套豐富的知識庫體系，讓整個行業(yè)受益。4、企業(yè)企業(yè)的知識庫體系通常是企業(yè)的4a4232ef-4e48-4448-b7be-8，使用“在線教育培訓系統(tǒng)”，企業(yè)能夠創(chuàng)建自己的知識庫體系，并允許企業(yè)內(nèi)部員工隨時隨地學習和分享這些知識。不斷提升的員工素質(zhì)和不斷積累的企業(yè)知識庫是企業(yè)能夠保持長久的競爭力的關(guān)鍵。對于型企業(yè)，還可以為合作伙伴及客戶創(chuàng)建遠程學習平臺，提升和考核合作伙伴的專業(yè)技能并降低服務和支持成本。在線教育平臺現(xiàn)狀編輯開放式網(wǎng)絡教育平臺E2E。通過在線教育，學生可以更好地進行實用技能的學習。

    【慧聰教育網(wǎng)】在剛剛過去的2020年上半年里，整個教育行業(yè)毋容置疑經(jīng)歷了一場的教育數(shù)字化大考。近日，教育部基礎教育司司長呂玉剛就在新聞發(fā)布會上提到，“學校正常開學后，不能把期間線上教學的成果丟掉，要進一步保護好、發(fā)揮好教師運用信息技術(shù)開展教育教學的積極性?！边@也意味著，對于公立學校們來說，期間是這場教育數(shù)字化實踐的開端。如何借助這場實踐的初期成果，通過數(shù)字化工具提升教師信息化水平，終達到通過技術(shù)實現(xiàn)普惠教育的目的才是關(guān)鍵?！?020年或許可以稱為是全國線上教學的元年?！焙贾菽承W校長表示，“學校使用線上工具的2d67886d-fb91-451c-a0fe-bb7已經(jīng)逐漸培養(yǎng)起來，對學校今后教學方式的變革會起到促進作用。”“停課不停學”為教育信息化帶來的挑戰(zhàn)與機遇在2020年前半年的“停課不停學”中，為學校們既帶來了機遇，同時也帶來了挑戰(zhàn)。對于高等學校信息化來說，硬件建設往往相對齊全。電子白板、投影儀、智慧教室等硬件建設相對齊全；另一方面，在線課程資源平臺、信息化教學系統(tǒng)等軟件基礎設施也大多早已搭建完畢。但事實上許多教師們囿于傳統(tǒng)講課思維，也較少在這方面做出突破。而“停課不停學”則恰好為其提供了使用的機遇。線上課程豐富多樣，滿足個性化學習需求。中國香港高才在線教育壞處

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    【慧聰教育裝備網(wǎng)】盡管當?shù)亟逃鞴懿块T做了很多努力，師資力量不足依然是馬老師所在學校面臨的現(xiàn)實困難。馬老師一個人除了要承擔4個年級的英語教學任務，還要兼顧一個年級的語文教學任務。這一切，在引入“一起小學”信息化教育后，發(fā)生了改變。“地處偏遠山區(qū)，教育過程中的困難，就是教育資源的獲取。‘一起小學’很好地彌補了這一點，成為我們獲取教育資源的重要渠道之一”。青海省湟源縣蒙古道小學馬老師說。盡管當?shù)亟逃鞴懿块T做了很多努力，師資力量不足依然是馬老師所在學校面臨的現(xiàn)實困難。馬老師一個人除了要承擔4個年級的英語教學任務，還要兼顧一個年級的語文教學任務。這一切，在引入“一起小學”信息化教育后，發(fā)生了改變。通過應用軟件，孩子們可以3f43b44d-7c78-4b78-9d29-c03發(fā)音標準的英語，還可以通過圖文并茂的方式，3f43b44d-7c78-4b78-9d29-c03其他科目。引入信息化教育9個多月來，馬老師所帶的4個班級46名孩子3f43b44d-7c78-4b78-9d29-c03興趣進一步被激發(fā)，3f43b44d-7c78-4b78-9d29-c03成績也有了大幅度的提高。村里孩子愛上在線教育“推進教育均衡，需要讓學生不受時間、空間的限制來獲取教育資源，這正是在線教育不可替代的重要功能。佛山怎么在線教育可以參加DSE考試

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