讓孩子了解無(wú)人機(jī)的發(fā)展和應(yīng)用現(xiàn)狀，理解無(wú)人機(jī)的開(kāi)發(fā)原理和工作方式，為孩子未來(lái)專業(yè)化的學(xué)習(xí)打開(kāi)興趣之門。通過(guò)競(jìng)賽和完成各項(xiàng)任務(wù)，使孩子在操作無(wú)人機(jī)和編制程序的過(guò)程中培養(yǎng)動(dòng)手能力、協(xié)作能力和創(chuàng)造能力。讓孩子了解無(wú)人機(jī)各個(gè)部分的功能，自己學(xué)習(xí)編寫簡(jiǎn)單的控制程序，提高孩子分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。極大促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，開(kāi)展無(wú)人機(jī)教育，有助于使我們?cè)谌斯ぶ悄軙r(shí)代走向世界前列。無(wú)人機(jī)教育融合機(jī)械原理及人工智能等眾多先進(jìn)技術(shù)，為學(xué)生能力、素質(zhì)的培養(yǎng)承載著新的使命。由于無(wú)人機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域***，包括航拍、農(nóng)林、安防、電力等，各部委陸續(xù)出臺(tái)政策鼓勵(lì)支持無(wú)人機(jī)發(fā)展。松江區(qū)公開(kāi)青少年無(wú)人機(jī)夏令營(yíng)

在人工智能掀起世界的新一波科技浪潮的當(dāng)下，我國(guó)也緊跟時(shí)代腳步，大力扶植高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。由于無(wú)人機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域widely，包括航拍、農(nóng)林、安防、電力等，各部委陸續(xù)出臺(tái)政策鼓勵(lì)支持無(wú)人機(jī)發(fā)展。在無(wú)人機(jī)教育方面，工業(yè)和信息化部于2017年12月明確支持有條件的普通高校設(shè)立無(wú)人機(jī)相關(guān)專業(yè)。2018年，北京航空航天大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)在內(nèi)的全國(guó)158所高校已開(kāi)設(shè)無(wú)人機(jī)專業(yè)?；诖?，求真教育實(shí)驗(yàn)研究院適時(shí)推出《青少年無(wú)人機(jī)創(chuàng)客教育課程》，從基礎(chǔ)、應(yīng)用、創(chuàng)客三大教學(xué)板塊，從認(rèn)知、建構(gòu)到學(xué)科交叉，創(chuàng)新科學(xué)模式，轉(zhuǎn)變教育內(nèi)容，真正踐行陶行知先生“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的教育理念。靜安區(qū)成人青少年無(wú)人機(jī)夏令營(yíng)足球用途小組合作是一種積極有效的研究性學(xué)習(xí)策略，通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)有效提高青少年學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和學(xué)習(xí)的自我控制。

5．無(wú)人機(jī)創(chuàng)客教育可以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新的能力青少年在運(yùn)用無(wú)人機(jī)控制模塊結(jié)合其他不同功能的“積木塊，實(shí)現(xiàn)多種飛行”特技“，創(chuàng)作各種奇思妙想的動(dòng)畫、互動(dòng)故事等作品時(shí)，有利于中小信息素養(yǎng)、想象力、創(chuàng)造力的most提高。無(wú)人機(jī)編程完全靠學(xué)生運(yùn)用自己的聰明才智去制作，有利于培養(yǎng)學(xué)生的開(kāi)放性思維。學(xué)生在使用Scratch編程和無(wú)人機(jī)進(jìn)行創(chuàng)作的過(guò)程中，需要編寫控制代碼，分析解決實(shí)際中的問(wèn)題，這不僅能培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作能力，還能提升學(xué)生的表達(dá)能力與邏輯思維能力，從中也能夠掌握更多的知識(shí)、方法，逐漸的培養(yǎng)對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣。

STEAMinstead科學(xué)，技術(shù)，工程，藝術(shù)，數(shù)學(xué)。STEAM教育就是集科學(xué)，技術(shù)，工程，藝術(shù)，數(shù)學(xué)多領(lǐng)域融合的綜合教育。就題主所言，此概念與無(wú)人機(jī)教學(xué)結(jié)合，未來(lái)前景是一片光明的。首先，無(wú)人機(jī)領(lǐng)域本身就是處于高科技領(lǐng)域，一片藍(lán)海，大有可為。無(wú)人機(jī)在實(shí)際生活中的應(yīng)用場(chǎng)景還可以無(wú)限延展，包括military、勘測(cè)、運(yùn)送等等。其次，技術(shù)上無(wú)人機(jī)產(chǎn)品是在不斷的更新迭代的，還有更多的功能等待我們?nèi)ネ诰颍@就需要相應(yīng)的知識(shí)去研發(fā)，需要學(xué)生對(duì)此去學(xué)習(xí)、探索。在無(wú)人機(jī)教育方面，工業(yè)和信息化部于2017年12月明確支持有條件的普通高校設(shè)立無(wú)人機(jī)相關(guān)專業(yè)。

    公司業(yè)務(wù)內(nèi)容涵蓋無(wú)人機(jī)集成開(kāi)發(fā)銷售、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)服務(wù)、無(wú)人機(jī)培訓(xùn)。培訓(xùn)機(jī)型：無(wú)人直升機(jī)、無(wú)人固定翼機(jī)、無(wú)人多旋翼飛行器、無(wú)人飛艇、撲翼式微型無(wú)人機(jī)。1、無(wú)人直升機(jī)：一般這類無(wú)人機(jī)是靠一個(gè)或者兩個(gè)主旋翼提供升力。優(yōu)勢(shì)：可垂直起降、無(wú)需跑到、地形適應(yīng)能力強(qiáng)，與多旋翼相比，其螺旋槳直徑更大，氣動(dòng)效率更高。應(yīng)用范圍：防災(zāi)減災(zāi)、搜索營(yíng)救、核輻射檢測(cè)、交通監(jiān)管、資源勘探、國(guó)土資源檢測(cè)、邊防巡邏、森林防火、氣象探測(cè)、農(nóng)作物估產(chǎn)、管道巡檢等領(lǐng)域。2、無(wú)人固定翼機(jī)：機(jī)翼采用固定式設(shè)計(jì)的無(wú)人機(jī)，主要靠延伸的機(jī)翼提供升力。優(yōu)勢(shì)：續(xù)航時(shí)間長(zhǎng)，飛行效率高、飛行姿態(tài)穩(wěn)定、抗風(fēng)能力強(qiáng)、作業(yè)效率高以及載荷大。應(yīng)用范圍：主要用于林業(yè)及草場(chǎng)檢測(cè)、礦山資源檢測(cè)、海洋環(huán)境檢測(cè)、城鄉(xiāng)結(jié)合部和土地利用檢測(cè)以及水利、電力等領(lǐng)域的應(yīng)用。3、無(wú)人多旋翼飛行器：由多組動(dòng)力系統(tǒng)組成的飛行平臺(tái)。優(yōu)勢(shì)：多旋翼機(jī)械結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，動(dòng)力系統(tǒng)只需要電機(jī)直接連槳就行；環(huán)保、噪音小、成本低、重量輕、攜帶方便；能垂直起降，定點(diǎn)盤旋。無(wú)人機(jī)創(chuàng)客教育可以培養(yǎng)學(xué)生克服困難的能力 無(wú)人機(jī)綜合了信息技術(shù)各種傳感器機(jī)械電子、控制等多個(gè)學(xué)科知識(shí)。靜安區(qū)放心青少年無(wú)人機(jī)夏令營(yíng)

讓孩子了解無(wú)人機(jī)的發(fā)展和應(yīng)用現(xiàn)狀，理解無(wú)人機(jī)的開(kāi)發(fā)原理和工作方式為孩子未來(lái)專業(yè)化的學(xué)習(xí)打開(kāi)興趣之門。松江區(qū)公開(kāi)青少年無(wú)人機(jī)夏令營(yíng)

無(wú)人機(jī)大時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，無(wú)人機(jī)教育幾乎涵蓋了學(xué)校教育中的所有理科知識(shí)，包括機(jī)械動(dòng)力學(xué)、機(jī)械結(jié)構(gòu)、航空動(dòng)力學(xué)、軟件編程和硬件開(kāi)發(fā)等學(xué)科。而無(wú)人機(jī)研發(fā)則需要產(chǎn)品經(jīng)理、硬軟件工程師、飛行平臺(tái)設(shè)計(jì)師以及工業(yè)設(shè)計(jì)師等多類專業(yè)人士的參與?，F(xiàn)在從事無(wú)人機(jī)行業(yè)的，很多是跨界人才。從小學(xué)到高校，還缺少專業(yè)的培養(yǎng)。國(guó)家及教育部等部門也發(fā)布了《教育部教育裝備研究與發(fā)展中心2017年工作要點(diǎn)》、《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》、《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》等文件，由此可見(jiàn)國(guó)家對(duì)人工智能和無(wú)人機(jī)發(fā)展的重視；擁有無(wú)人機(jī)技能及相關(guān)跨學(xué)科思維的人才在未來(lái)也一定是炙手可熱。松江區(qū)公開(kāi)青少年無(wú)人機(jī)夏令營(yíng)

上海知飛航空科技有限公司辦公設(shè)施齊全，辦公環(huán)境優(yōu)越，為員工打造良好的辦公環(huán)境。專業(yè)的團(tuán)隊(duì)大多數(shù)員工都有多年工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉行業(yè)專業(yè)知識(shí)技能，致力于發(fā)展DroneSoccer,翼知飛,企鵝少年飛行俱樂(lè)部的品牌。公司不僅*提供專業(yè)的教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)板塊包含青少年無(wú)人機(jī)教育等級(jí)考試、科普研學(xué)、主題夏令營(yíng)，成人民航執(zhí)照培訓(xùn)、校企合作人才培養(yǎng)、行業(yè)應(yīng)用培訓(xùn)。 賽事活動(dòng)業(yè)務(wù)板塊包含無(wú)人機(jī)足球大賽、賽事培訓(xùn)、競(jìng)賽器材銷售。 項(xiàng)目服務(wù)業(yè)務(wù)板塊包含室內(nèi)外編隊(duì)表演、航拍航測(cè)、定制化技術(shù)服務(wù)。，同時(shí)還建立了完善的售后服務(wù)體系，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。自公司成立以來(lái)，一直秉承“以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念，始終堅(jiān)持以客戶的需求和滿意為重點(diǎn)，為客戶提供良好的無(wú)人機(jī)足球，無(wú)人機(jī)執(zhí)照培訓(xùn)，無(wú)人機(jī)青少年課程，無(wú)人機(jī)編隊(duì)表演設(shè)備，從而使公司不斷發(fā)展壯大。