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浦東新區(qū)公正青少年無(wú)人機(jī)夏令營(yíng)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2021-11-22

無(wú)人機(jī)大時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,無(wú)人機(jī)教育幾乎涵蓋了學(xué)校教育中的所有理科知識(shí),包括機(jī)械動(dòng)力學(xué)、機(jī)械結(jié)構(gòu)、航空動(dòng)力學(xué)、軟件編程和硬件開發(fā)等學(xué)科。而無(wú)人機(jī)研發(fā)則需要產(chǎn)品經(jīng)理、硬軟件工程師、飛行平臺(tái)設(shè)計(jì)師以及工業(yè)設(shè)計(jì)師等多類專業(yè)人士的參與?,F(xiàn)在從事無(wú)人機(jī)行業(yè)的,很多是跨界人才。從小學(xué)到高校,還缺少專業(yè)的培養(yǎng)。國(guó)家及教育部等部門也發(fā)布了《教育部教育裝備研究與發(fā)展中心2017年工作要點(diǎn)》、《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》、《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》等文件,由此可見國(guó)家對(duì)人工智能和無(wú)人機(jī)發(fā)展的重視;擁有無(wú)人機(jī)技能及相關(guān)跨學(xué)科思維的人才在未來(lái)也一定是炙手可熱。讓孩子了解無(wú)人機(jī)的發(fā)展和應(yīng)用現(xiàn)狀,理解無(wú)人機(jī)的開發(fā)原理和工作方式為孩子未來(lái)專業(yè)化的學(xué)習(xí)打開興趣之門。浦東新區(qū)公正青少年無(wú)人機(jī)夏令營(yíng)

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    由于我國(guó)低空無(wú)人機(jī)操控技術(shù)起步較晚,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)較少,當(dāng)下無(wú)人機(jī)研發(fā)、生產(chǎn)、應(yīng)用等機(jī)構(gòu)對(duì)低空無(wú)人機(jī)控制技術(shù)人才的需求非常迫切,缺口巨大。由此可見,無(wú)人機(jī)飛控員將成為令人向往的高薪緊缺人才。發(fā)展?jié)摿Υ笤谖覈?guó)就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻的大背景下,無(wú)人機(jī)操控手顯示出較高的競(jìng)爭(zhēng)力!人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)激烈,選擇一份高薪的行業(yè)才是王道。含金量高、收入多,發(fā)展前景廣闊,無(wú)人機(jī)飛控師職業(yè)你值得擁有!智慧凝聚的課程體系設(shè)計(jì)通過(guò)率較高我們更了解無(wú)人機(jī)我們教您了解無(wú)人機(jī)讓您爽飛基地配置配套服務(wù)更貼心學(xué)習(xí)體驗(yàn)后顧無(wú)憂一個(gè)成熟的無(wú)人機(jī)操控手執(zhí)行高質(zhì)量測(cè)繪任務(wù),勞動(dòng)報(bào)酬可達(dá)到日薪3000元,如果質(zhì)量要求不那么高的1500元、800元的情況也是有的。使用無(wú)人機(jī)拍電影,駕駛員的收入也可達(dá)日薪800元以上。就業(yè)薪水高行業(yè)前景好巨大的市場(chǎng)需求量讓無(wú)人機(jī)駕駛證的持證者成了“香饃饃機(jī)構(gòu)較少,2015年年底,全國(guó)持證人數(shù)為2142人。截止到2017年11月20日,持證人數(shù)增至22743人。即便如此,專業(yè)人才的數(shù)量依然跟不上迅速發(fā)展行業(yè)的需求。普陀區(qū)品質(zhì)青少年無(wú)人機(jī)夏令營(yíng)在人工智能掀起世界的新一波科技浪潮的當(dāng)下,我國(guó)也緊跟時(shí)代腳步,大力扶植高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。

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“FTF青少年無(wú)人機(jī)大賽”是“世界機(jī)器人大會(huì)”的重要組成部分。首屆大賽全國(guó)總決賽已于8月15~19日在北京亦創(chuàng)國(guó)際會(huì)展中心舉行。本次大賽設(shè)立迷你競(jìng)速賽、空中對(duì)抗賽、DIY采礦賽、動(dòng)力設(shè)計(jì)賽四大賽項(xiàng),其將團(tuán)隊(duì)協(xié)作、問(wèn)題解決、科學(xué)發(fā)現(xiàn)等方面的比賽要求相結(jié)合,從操控、項(xiàng)目、工程設(shè)計(jì)及團(tuán)隊(duì)合作入手,不僅檢驗(yàn)青少年對(duì)無(wú)人機(jī)技術(shù)的理解和掌握程度,還能比較大限度地激發(fā)青少年對(duì)無(wú)人機(jī)技術(shù)的興趣,引發(fā)全社會(huì)對(duì)無(wú)人機(jī)、人工智能等科技的關(guān)注。

其主要內(nèi)容包括無(wú)人機(jī)的歷史、分類及應(yīng)用領(lǐng)域,無(wú)人機(jī)的結(jié)構(gòu)及工作原理(包括電機(jī)、電調(diào)、螺旋槳、電池、機(jī)架、飛控、視頻圖傳等),無(wú)人機(jī)DIY過(guò)程,無(wú)人機(jī)飛行技巧等。該教材以提供一站式科學(xué)教育體驗(yàn)、教師培訓(xùn)整套教學(xué)運(yùn)營(yíng)方案等為內(nèi)容,覆蓋了力學(xué)、電學(xué)、編程邏輯、航空學(xué)等領(lǐng)域,讓學(xué)生可以在一個(gè)全新的知識(shí)體系中學(xué)習(xí),既能體驗(yàn)飛行的樂(lè)趣,又能學(xué)到相應(yīng)的知識(shí)。除此之外,研究院的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)親自設(shè)計(jì)教材所用的課件,并將課程劃分,分別適用于小學(xué)、初中、高中階段的青少年,真正做到“自產(chǎn)”。充分體現(xiàn)了孩子的主體地位和老師的主導(dǎo)作用,有目的地培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)。

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經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下無(wú)人機(jī)產(chǎn)業(yè)取得快速發(fā)展民用無(wú)人機(jī)是近幾年快速發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè),在個(gè)人消費(fèi)、植保、測(cè)繪、能源等領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生產(chǎn)生活中正發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。無(wú)人機(jī)行業(yè)的興起以及發(fā)展本身就是為了服務(wù)大眾。消費(fèi)類無(wú)人機(jī)是我國(guó)為數(shù)不多的能引導(dǎo)全球發(fā)展水平的高科技產(chǎn)品之一,已成為中國(guó)制造的新名片;專業(yè)級(jí)無(wú)人機(jī)領(lǐng)域,如無(wú)人機(jī)農(nóng)林植保、無(wú)人機(jī)運(yùn)輸、無(wú)人機(jī)救災(zāi)等方面的發(fā)展,也提高了人民的生活質(zhì)量和保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全。目前,在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的情況下,無(wú)人機(jī)行業(yè)的迅速增長(zhǎng)正是對(duì)中國(guó)全方面深化改進(jìn)、增加經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新動(dòng)力的強(qiáng)有力支持。相信會(huì)有越來(lái)越多的功能,被附加到無(wú)人機(jī)上,就連我們近幾年常常掛在嘴邊的創(chuàng)客教育。長(zhǎng)寧區(qū)全國(guó)青少年無(wú)人機(jī)夏令營(yíng)足球用途

從基礎(chǔ)、應(yīng)用、創(chuàng)客三大教學(xué)板塊,從認(rèn)知、建構(gòu)到學(xué)科交叉,創(chuàng)新科學(xué)模式,轉(zhuǎn)變教育內(nèi)容。浦東新區(qū)公正青少年無(wú)人機(jī)夏令營(yíng)

青少年學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)能提高自身的綜合素質(zhì),提升多項(xiàng)能力,主要有以下四個(gè)方面:1、多學(xué)科融合,提升學(xué)科思維。無(wú)人機(jī)集數(shù)學(xué)、物理、技術(shù)、信息化等多學(xué)科知識(shí)于一體,能激發(fā)他們對(duì)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,更能most提升學(xué)科思維。2、提高創(chuàng)新能力通過(guò)無(wú)人機(jī)編程,充分鍛煉孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,以及邏輯思考能力及創(chuàng)新思維!3、提高動(dòng)手能力、專注力通過(guò)動(dòng)手組裝制作無(wú)人機(jī)、操作無(wú)人機(jī),還能充分培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、專注力、敏銳思維等綜合素質(zhì)能力。4、培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)通過(guò)無(wú)人機(jī)競(jìng)技,在鍛煉心理素質(zhì)的同時(shí),還能讓孩子學(xué)會(huì)自我展現(xiàn),能培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、單獨(dú)自主的能力。浦東新區(qū)公正青少年無(wú)人機(jī)夏令營(yíng)

上海知飛航空科技有限公司主要經(jīng)營(yíng)范圍是教育培訓(xùn),擁有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)和良好的市場(chǎng)口碑。公司自成立以來(lái),以質(zhì)量為發(fā)展,讓匠心彌散在每個(gè)細(xì)節(jié),公司旗下無(wú)人機(jī)足球,無(wú)人機(jī)執(zhí)照培訓(xùn),無(wú)人機(jī)青少年課程,無(wú)人機(jī)編隊(duì)表演設(shè)備深受客戶的喜愛。公司秉持誠(chéng)信為本的經(jīng)營(yíng)理念,在教育培訓(xùn)深耕多年,以技術(shù)為先導(dǎo),以自主產(chǎn)品為重點(diǎn),發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì),打造教育培訓(xùn)良好品牌。知飛無(wú)人機(jī)秉承“客戶為尊、服務(wù)為榮、創(chuàng)意為先、技術(shù)為實(shí)”的經(jīng)營(yíng)理念,全力打造公司的重點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力。

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上海知飛航空科技有限公司于2017年08月30日成立。法定代表人朱鵬,公司經(jīng)營(yíng)范圍包括:從事航空科技、信息科技、檢測(cè)技術(shù)、計(jì)算機(jī)科技領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)服務(wù),電子商務(wù)(不得從事金融業(yè)務(wù)),會(huì)展服務(wù),企業(yè)營(yíng)銷策劃,企業(yè)形象設(shè)計(jì),圖文設(shè)計(jì)制作,計(jì)算機(jī)軟硬件、電子設(shè)備、自動(dòng)化控制設(shè)備、影像設(shè)備及配件的銷售等。