科技之光,研發(fā)未來-特殊染色技術(shù)服務(wù)檢測中心
常規(guī)HE染色技術(shù)服務(wù)檢測中心:專業(yè)、高效-生物醫(yī)學(xué)
科研的基石與質(zhì)量的保障-動物模型復(fù)制實驗服務(wù)檢測中心
科技之光照亮生命奧秘-細(xì)胞熒光顯微鏡檢測服務(wù)檢測中心
揭秘微觀世界的窗口-細(xì)胞電鏡檢測服務(wù)檢測中心
科研的基石與創(chuàng)新的搖籃-細(xì)胞分子生物學(xué)實驗服務(wù)檢測中心
科研的堅實后盾-大小動物學(xué)實驗技術(shù)服務(wù)檢測中心
推動生命科學(xué)進(jìn)步的基石-細(xì)胞生物學(xué)實驗技術(shù)服務(wù)
科技前沿的守護(hù)者-細(xì)胞藥效學(xué)實驗服務(wù)檢測中心
科研前沿的探索者-細(xì)胞遷移與侵襲實驗服務(wù)檢測中心
無人機(jī)也有編程功能?無人機(jī)也可以進(jìn)行青少年STEAM編程教學(xué)?沒錯!11月18日在南昌剛剛結(jié)束的第三屆全國青少年無人機(jī)大賽上,別開生面的無人機(jī)創(chuàng)意編程賽吸引了所有評委和觀眾的注意。首先登場的是哈爾濱工業(yè)大學(xué)威海校區(qū)參賽隊,他們的8架無人機(jī)在動感十足的音樂伴隨下,時而跳躍時而搖擺時而旋轉(zhuǎn),利用三維空間的高度編排出各種層次感豐富的造型,完成整套動作后無人機(jī)緩緩降落,所有觀眾掌聲雷動,評委席上的嘉賓笑著說:太精彩了,還沒看夠就結(jié)束了。接下來北京航空航天大學(xué)參賽隊帶來了9機(jī)編隊飛行,兩位自信滿滿的北航人慷慨激昂的陳述自己創(chuàng)意靈感來自對航天事業(yè)的熱愛以及身為北航人的自豪和驕傲。他們選擇的背景音樂是國家寶藏的主題曲《一眼千年》,意在用節(jié)奏舒緩的樂曲挑戰(zhàn)其他快節(jié)奏的舞曲。音樂聲響起,9架無人機(jī)依次擺成了“ILoveB”(我愛北航)“UAA”,冰冷的無人機(jī)仿佛被賦予了魔力,用柔美的線條帶著生命的律動,向在場的每一位觀眾展現(xiàn)北航人為了航天夢想奮力拼搏,為了祖國藍(lán)天事業(yè)團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的豪情。看完北航的無人機(jī)舞蹈,五位評委之一的原海軍招飛局局長周增改大校動容的說:今的比賽真是顛覆了我對理工男的印象,北航學(xué)子不但在學(xué)術(shù)方面很厲害。青少年在運用無人機(jī)控制模塊結(jié)合其他不同功能的“積木塊,實現(xiàn)多種飛行”特技“。奉賢區(qū)一對一青少年無人機(jī)夏令營足球設(shè)備
工程方面,工程是科學(xué)和數(shù)學(xué)的某種應(yīng)用,通過這一應(yīng)用,使自然界的物質(zhì)和能源的特性能夠通過各種結(jié)構(gòu)、機(jī)器、產(chǎn)品、系統(tǒng)和過程,是以most短的時間和most少的人力、物力做出高效、可靠且對人類有用的東西。將自然科學(xué)的理論應(yīng)用到具體工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門中形成的各學(xué)科的總稱。無人機(jī)教學(xué)中所涉及了很多知識,比如說無人機(jī)的飛控,各種精細(xì)的部件,創(chuàng)客火為無人機(jī)教學(xué)還專門研制了編程積木無人機(jī),加入了積木元素,學(xué)生自己探索拼接,能鍛煉動手能力。還有拓展接口,可以接入蜂鳴器、LED燈,這些設(shè)計都十分有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。青浦區(qū)青少年無人機(jī)夏令營足球教育在無人機(jī)教育方面,工業(yè)和信息化部于2017年12月明確支持有條件的普通高校設(shè)立無人機(jī)相關(guān)專業(yè)。
3.無人機(jī)創(chuàng)客教育可以培養(yǎng)青少年團(tuán)隊協(xié)作能力在無人機(jī)創(chuàng)客教育活動過程中,學(xué)生會發(fā)現(xiàn)許多問題,這些問題中教師的作用只是引導(dǎo)和啟發(fā),而小組合作是一種積極有效的研究性學(xué)習(xí)策略,通過小組合作學(xué)習(xí)有效提高青少年學(xué)習(xí)的主動性和學(xué)習(xí)的自我控制,促進(jìn)青少年間良好的人際合作關(guān)系和心理品質(zhì)發(fā)展。4.無人機(jī)創(chuàng)客教育可以most鍛煉青少年邏輯思維學(xué)生在使用Scratch編程和無人機(jī)進(jìn)行創(chuàng)作的過程中,需要編寫控制代碼,分析解決實際中的問題,這不僅能培養(yǎng)學(xué)生計算機(jī)操作能力,還能提升學(xué)生的表達(dá)能力與邏輯思維能力,從中也能夠掌握更多的知識、方法,逐漸的培養(yǎng)對科學(xué)技術(shù)的興趣。
中國航空學(xué)會姚俊臣秘書長接受媒體現(xiàn)場采訪開幕式上的”小鳥飛飛”無人機(jī)為大家?guī)砹艘粓錾式k麗的無人機(jī)編隊舞蹈表演。伴隨著音樂翩翩起舞,歡快優(yōu)美的無人機(jī)編隊飛行舞蹈以其震撼的視覺效果獲得了全場熱烈的歡呼和掌聲。無人機(jī)編隊飛行舞蹈也是本屆大賽的創(chuàng)意賽項之一,學(xué)生自由選擇喜歡的音樂進(jìn)行剪輯,設(shè)計編排無人機(jī)的舞蹈動作,通過圖形化編程或代碼編程讓無人機(jī)結(jié)合音樂的節(jié)拍完成整套舞蹈動作,考驗的是學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力,編程和創(chuàng)意能力以及團(tuán)隊合作能力。除此以外,本屆大賽除了傳統(tǒng)的無人機(jī)個人飛行賽、團(tuán)體賽、接力賽、FPV穿越賽、無人機(jī)空中足球賽和無人機(jī)空中格斗賽、無人機(jī)花式創(chuàng)意競技,比賽內(nèi)容新設(shè)立了物流搬運賽、編程挑戰(zhàn)賽等新穎、先進(jìn)、有趣、競技性與觀賞性并存的比賽項目;空中舞蹈編程賽引入新的比賽形式與比賽道具,非常具有觀賞性;使得無人機(jī)比賽插上了想象的翅膀,融入了智能編程、飛行操作、團(tuán)體競技等多個元素,讓青少年能夠接軌人工智能新時代,使青少年在享受飛行駕駛樂趣的同時培養(yǎng)了團(tuán)隊協(xié)作精神和積極拼搏的精神。本屆大賽獲得了各地航空學(xué)會、科委、科協(xié)、教育部門等單位的大力支持,全國共有千余名師生參加。無人機(jī)創(chuàng)客教育可以培養(yǎng)學(xué)生克服困難的能力 無人機(jī)綜合了信息技術(shù)各種傳感器機(jī)械電子、控制等多個學(xué)科知識。
公司業(yè)務(wù)內(nèi)容涵蓋無人機(jī)集成開發(fā)銷售、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)服務(wù)、無人機(jī)培訓(xùn)。培訓(xùn)機(jī)型:無人直升機(jī)、無人固定翼機(jī)、無人多旋翼飛行器、無人飛艇、撲翼式微型無人機(jī)。1、無人直升機(jī):一般這類無人機(jī)是靠一個或者兩個主旋翼提供升力。優(yōu)勢:可垂直起降、無需跑到、地形適應(yīng)能力強(qiáng),與多旋翼相比,其螺旋槳直徑更大,氣動效率更高。應(yīng)用范圍:防災(zāi)減災(zāi)、搜索營救、核輻射檢測、交通監(jiān)管、資源勘探、國土資源檢測、邊防巡邏、森林防火、氣象探測、農(nóng)作物估產(chǎn)、管道巡檢等領(lǐng)域。2、無人固定翼機(jī):機(jī)翼采用固定式設(shè)計的無人機(jī),主要靠延伸的機(jī)翼提供升力。優(yōu)勢:續(xù)航時間長,飛行效率高、飛行姿態(tài)穩(wěn)定、抗風(fēng)能力強(qiáng)、作業(yè)效率高以及載荷大。應(yīng)用范圍:主要用于林業(yè)及草場檢測、礦山資源檢測、海洋環(huán)境檢測、城鄉(xiāng)結(jié)合部和土地利用檢測以及水利、電力等領(lǐng)域的應(yīng)用。3、無人多旋翼飛行器:由多組動力系統(tǒng)組成的飛行平臺。優(yōu)勢:多旋翼機(jī)械結(jié)構(gòu)簡單,動力系統(tǒng)只需要電機(jī)直接連槳就行;環(huán)保、噪音小、成本低、重量輕、攜帶方便;能垂直起降,定點盤旋。在人工智能掀起世界的新一波科技浪潮的當(dāng)下,我國也緊跟時代腳步,大力扶植高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。閔行區(qū)公開青少年無人機(jī)夏令營
學(xué)生親手拆解、組裝機(jī)械零件、聯(lián)通導(dǎo)線、安裝部件等活動鍛煉學(xué)生動手能力和刺激大腦發(fā)展。奉賢區(qū)一對一青少年無人機(jī)夏令營足球設(shè)備
無人機(jī)大時代已經(jīng)來臨,無人機(jī)教育幾乎涵蓋了學(xué)校教育中的所有理科知識,包括機(jī)械動力學(xué)、機(jī)械結(jié)構(gòu)、航空動力學(xué)、軟件編程和硬件開發(fā)等學(xué)科。而無人機(jī)研發(fā)則需要產(chǎn)品經(jīng)理、硬軟件工程師、飛行平臺設(shè)計師以及工業(yè)設(shè)計師等多類專業(yè)人士的參與?,F(xiàn)在從事無人機(jī)行業(yè)的,很多是跨界人才。從小學(xué)到高校,還缺少專業(yè)的培養(yǎng)。國家及教育部等部門也發(fā)布了《教育部教育裝備研究與發(fā)展中心2017年工作要點》、《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》、《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》等文件,由此可見國家對人工智能和無人機(jī)發(fā)展的重視;擁有無人機(jī)技能及相關(guān)跨學(xué)科思維的人才在未來也一定是炙手可熱。奉賢區(qū)一對一青少年無人機(jī)夏令營足球設(shè)備
上海知飛航空科技有限公司辦公設(shè)施齊全,辦公環(huán)境優(yōu)越,為員工打造良好的辦公環(huán)境。致力于創(chuàng)造***的產(chǎn)品與服務(wù),以誠信、敬業(yè)、進(jìn)取為宗旨,以建DroneSoccer,翼知飛,企鵝少年飛行俱樂部產(chǎn)品為目標(biāo),努力打造成為同行業(yè)中具有影響力的企業(yè)。公司堅持以客戶為中心、教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)板塊包含青少年無人機(jī)教育等級考試、科普研學(xué)、主題夏令營,成人民航執(zhí)照培訓(xùn)、校企合作人才培養(yǎng)、行業(yè)應(yīng)用培訓(xùn)。 賽事活動業(yè)務(wù)板塊包含無人機(jī)足球大賽、賽事培訓(xùn)、競賽器材銷售。 項目服務(wù)業(yè)務(wù)板塊包含室內(nèi)外編隊表演、航拍航測、定制化技術(shù)服務(wù)。市場為導(dǎo)向,重信譽(yù),保質(zhì)量,想客戶之所想,急用戶之所急,全力以赴滿足客戶的一切需要。自公司成立以來,一直秉承“以質(zhì)量求生存,以信譽(yù)求發(fā)展”的經(jīng)營理念,始終堅持以客戶的需求和滿意為重點,為客戶提供良好的無人機(jī)足球,無人機(jī)執(zhí)照培訓(xùn),無人機(jī)青少年課程,無人機(jī)編隊表演設(shè)備,從而使公司不斷發(fā)展壯大。