“FTF青少年無(wú)人機(jī)大賽”是“世界機(jī)器人大會(huì)”的重要組成部分。首屆大賽全國(guó)總決賽已于8月15~19日在北京亦創(chuàng)國(guó)際會(huì)展中心舉行。本次大賽設(shè)立迷你競(jìng)速賽、空中對(duì)抗賽、DIY采礦賽、動(dòng)力設(shè)計(jì)賽四大賽項(xiàng)，其將團(tuán)隊(duì)協(xié)作、問(wèn)題解決、科學(xué)發(fā)現(xiàn)等方面的比賽要求相結(jié)合，從操控、項(xiàng)目、工程設(shè)計(jì)及團(tuán)隊(duì)合作入手，不僅檢驗(yàn)青少年對(duì)無(wú)人機(jī)技術(shù)的理解和掌握程度，還能比較大限度地激發(fā)青少年對(duì)無(wú)人機(jī)技術(shù)的興趣，引發(fā)全社會(huì)對(duì)無(wú)人機(jī)、人工智能等科技的關(guān)注。通過(guò)無(wú)人機(jī)競(jìng)技，在鍛煉心理素質(zhì)的同時(shí)，還能讓孩子學(xué)會(huì)自我展現(xiàn)，能培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、單獨(dú)自主的能力。寶山區(qū)全國(guó)青少年無(wú)人機(jī)夏令營(yíng)足球運(yùn)動(dòng)

5．無(wú)人機(jī)創(chuàng)客教育可以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新的能力青少年在運(yùn)用無(wú)人機(jī)控制模塊結(jié)合其他不同功能的“積木塊，實(shí)現(xiàn)多種飛行”特技“，創(chuàng)作各種奇思妙想的動(dòng)畫(huà)、互動(dòng)故事等作品時(shí)，有利于中小信息素養(yǎng)、想象力、創(chuàng)造力的most提高。無(wú)人機(jī)編程完全靠學(xué)生運(yùn)用自己的聰明才智去制作，有利于培養(yǎng)學(xué)生的開(kāi)放性思維。學(xué)生在使用Scratch編程和無(wú)人機(jī)進(jìn)行創(chuàng)作的過(guò)程中，需要編寫(xiě)控制代碼，分析解決實(shí)際中的問(wèn)題，這不僅能培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作能力，還能提升學(xué)生的表達(dá)能力與邏輯思維能力，從中也能夠掌握更多的知識(shí)、方法，逐漸的培養(yǎng)對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣。寶山區(qū)全國(guó)青少年無(wú)人機(jī)夏令營(yíng)足球運(yùn)動(dòng)在無(wú)人機(jī)教育方面，工業(yè)和信息化部于2017年12月明確支持有條件的普通高校設(shè)立無(wú)人機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)。

青少年無(wú)人機(jī)夏令營(yíng)全國(guó)青少年無(wú)人機(jī)大賽由中國(guó)航空學(xué)會(huì)主辦，是青少年教育無(wú)人機(jī)領(lǐng)域的**的全國(guó)性比賽?；顒?dòng)旨在傳承航空精神，培養(yǎng)航空創(chuàng)新后備人才，激發(fā)青少年探索航空未來(lái)的創(chuàng)造力與想象力，從而實(shí)現(xiàn)***、航空夢(mèng)。作為全國(guó)青少年無(wú)人機(jī)及航模STEAM創(chuàng)客教育體系的重要組成部分，從2017年起，由中國(guó)航空學(xué)會(huì)聯(lián)合有關(guān)單位每年舉辦大賽，并設(shè)立分站賽和地區(qū)選拔賽。在此基礎(chǔ)上，將聯(lián)合有關(guān)國(guó)家舉辦國(guó)際青少年無(wú)人機(jī)大賽。獲獎(jiǎng)學(xué)生將獲得相應(yīng)人才積分。

關(guān)于青少年無(wú)人機(jī)創(chuàng)客教育，求真教育實(shí)驗(yàn)研究院做的主要是課程，而不是無(wú)人機(jī)硬件?，F(xiàn)在的無(wú)人機(jī)教育領(lǐng)域大多面向高校和成人，教材難度不太適合青少年的認(rèn)知水平。為了讓中小學(xué)生接受無(wú)人機(jī)創(chuàng)客教育的時(shí)候，學(xué)習(xí)能夠更加高效，研究院組織無(wú)人機(jī)技術(shù)frist者、教育心理學(xué)**、教育信息化**、學(xué)科教育**團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過(guò)兩年的課程開(kāi)發(fā)和一年的教學(xué)實(shí)踐，出版《青少年無(wú)人機(jī)創(chuàng)客教育課程》。這是國(guó)內(nèi)frist套青少年無(wú)人機(jī)創(chuàng)客教育教材，系統(tǒng)講解無(wú)人機(jī)的相關(guān)知識(shí)青少年親手拆解、組裝機(jī)械零件、聯(lián)通導(dǎo)線(xiàn)、安裝部件等活動(dòng)有效鍛煉青少年的手指靈活性，刺激大腦的發(fā)展。

其圍繞《所有人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案（2016—2020年）》和《“十三五”國(guó)家科技創(chuàng)新規(guī)劃》，探索建立高校與中學(xué)聯(lián)合發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新人才的有效模式；由無(wú)人機(jī)技術(shù)fist者、教育心理學(xué)**、教育信息化**等組成的團(tuán)隊(duì)合作研制《青少年無(wú)人機(jī)創(chuàng)客教育課程》，北京八中、王府學(xué)校、人大附中等名校引入該課程，并定期舉辦教師沙龍及技術(shù)交流會(huì)；2018年，組織、承辦世界機(jī)器人大會(huì)FTF青少年無(wú)人機(jī)大賽，來(lái)自全國(guó)各地的數(shù)百名選手參與了本項(xiàng)賽事……需要學(xué)生之間通力配合才能解決問(wèn)題，如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用、如何體現(xiàn)個(gè)體價(jià)值，能充分的在無(wú)人機(jī)創(chuàng)新中體現(xiàn)。特殊青少年無(wú)人機(jī)夏令營(yíng)足球運(yùn)動(dòng)

引入了無(wú)人機(jī)課程，類(lèi)似創(chuàng)客火等無(wú)人機(jī)企業(yè)也先后開(kāi)發(fā)出無(wú)人機(jī)教育產(chǎn)品，這正好為無(wú)人機(jī)創(chuàng)客教育。寶山區(qū)全國(guó)青少年無(wú)人機(jī)夏令營(yíng)足球運(yùn)動(dòng)

在這幾年是越來(lái)越火了，它的用途也越來(lái)越普遍，航拍、物流、military……隨著時(shí)間的推移，相信會(huì)有越來(lái)越多的功能，被附加到無(wú)人機(jī)上，就連我們近幾年常常掛在嘴邊的創(chuàng)客教育，也引入了無(wú)人機(jī)課程，類(lèi)似創(chuàng)客火（makerfire)等無(wú)人機(jī)企業(yè)也先后開(kāi)發(fā)出無(wú)人機(jī)教育產(chǎn)品，這正好為無(wú)人機(jī)創(chuàng)客教育，提供了一塊發(fā)育的土壤。隨著無(wú)人機(jī)創(chuàng)客教育的不斷普及，也讓我們有了更多的思考：無(wú)人機(jī)創(chuàng)客教育到底是什么，青少年真的有必要學(xué)嗎？無(wú)人機(jī)創(chuàng)客教育是全興的教育模式，由組裝搭建——程序編寫(xiě)——運(yùn)行調(diào)試幾個(gè)部分組成。從微觀(guān)上講，有利于學(xué)生的綜合發(fā)展，樹(shù)立most學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新實(shí)踐精神；從宏觀(guān)上講，順應(yīng)了當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展需要，為社會(huì)輸送大量高素質(zhì)創(chuàng)新型人才.寶山區(qū)全國(guó)青少年無(wú)人機(jī)夏令營(yíng)足球運(yùn)動(dòng)

上海知飛航空科技有限公司依托可靠的品質(zhì)，旗下品牌DroneSoccer,翼知飛,企鵝少年飛行俱樂(lè)部以高質(zhì)量的服務(wù)獲得廣大受眾的青睞。業(yè)務(wù)涵蓋了無(wú)人機(jī)足球，無(wú)人機(jī)執(zhí)照培訓(xùn)，無(wú)人機(jī)青少年課程，無(wú)人機(jī)編隊(duì)表演設(shè)備等諸多領(lǐng)域，尤其無(wú)人機(jī)足球，無(wú)人機(jī)執(zhí)照培訓(xùn)，無(wú)人機(jī)青少年課程，無(wú)人機(jī)編隊(duì)表演設(shè)備中具有強(qiáng)勁優(yōu)勢(shì)，完成了一大批具特色和時(shí)代特征的教育培訓(xùn)項(xiàng)目；同時(shí)在設(shè)計(jì)原創(chuàng)、科技創(chuàng)新、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等方面推動(dòng)行業(yè)發(fā)展。我們強(qiáng)化內(nèi)部資源整合與業(yè)務(wù)協(xié)同，致力于無(wú)人機(jī)足球，無(wú)人機(jī)執(zhí)照培訓(xùn)，無(wú)人機(jī)青少年課程，無(wú)人機(jī)編隊(duì)表演設(shè)備等實(shí)現(xiàn)一體化，建立了成熟的無(wú)人機(jī)足球，無(wú)人機(jī)執(zhí)照培訓(xùn)，無(wú)人機(jī)青少年課程，無(wú)人機(jī)編隊(duì)表演設(shè)備運(yùn)營(yíng)及風(fēng)險(xiǎn)管理體系，累積了豐富的教育培訓(xùn)行業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，擁有一大批專(zhuān)業(yè)人才。上海知飛航空科技有限公司業(yè)務(wù)范圍涉及教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)板塊包含青少年無(wú)人機(jī)教育等級(jí)考試、科普研學(xué)、主題夏令營(yíng)，成人民航執(zhí)照培訓(xùn)、校企合作人才培養(yǎng)、行業(yè)應(yīng)用培訓(xùn)。 賽事活動(dòng)業(yè)務(wù)板塊包含無(wú)人機(jī)足球大賽、賽事培訓(xùn)、競(jìng)賽器材銷(xiāo)售。 項(xiàng)目服務(wù)業(yè)務(wù)板塊包含室內(nèi)外編隊(duì)表演、航拍航測(cè)、定制化技術(shù)服務(wù)。等多個(gè)環(huán)節(jié)，在國(guó)內(nèi)教育培訓(xùn)行業(yè)擁有綜合優(yōu)勢(shì)。在無(wú)人機(jī)足球，無(wú)人機(jī)執(zhí)照培訓(xùn)，無(wú)人機(jī)青少年課程，無(wú)人機(jī)編隊(duì)表演設(shè)備等領(lǐng)域完成了眾多可靠項(xiàng)目。