自動擋汽車停車記住口訣：

一撥二看三減速，制動踩下別松動；拉剎回擋抬制動，關燈熄火拔鑰匙?？谠E具體含意：

撥——提前打開右轉向燈；

二看——看右后視鏡確認安全；

三減速——抬起加速踏板（油門），踏制動踏板（剎車），減速直至平穩(wěn)停車，停車后腳下剎車不能松，等完成其他動作后才能松剎車；

拉剎——拉起手制動；

回擋——把變速器操縱桿回到P擋或N擋，如長時間停車，置于P擋，如只是短暫停車，可置于N擋；

抬制動——拉手剎、回擋以后，才能抬起制動踏板（腳剎）；

關燈——關掉轉向燈；

熄火——關閉發(fā)動機； C2駕照的考試科目、流程，與C1駕照沒有區(qū)別，同樣要進行科目一理論考試、科目二場地考試、科目三路考。瓊海?？隈{校C2自動檔報考怎么樣

那么如何才能控制好踩剎車的力度呢？大家看一下，我們可以只踩剎車的一個腳，然后把腳后跟兒頂住，只用腳腕的力量進行彩排啊，反復練幾次呢，很容易就能掌握了?？颇慷荚囍心剡€有一點需要特別的注意，當需要停車的時候，一定要把剎車踩住。有的學員呢停車之后會不自覺的采取剎車，那這樣又導致了車輛再次移動。比如說我們在倒車入庫，停車之后啊，又松了一下剎車，這時候車輛又會向后移動。輕則算中途停車扣五分，如果車尾出庫就會不夠格，自動擋的檔位有prnds。換擋的時候呢需要踩動剎車，按下解鎖按鈕，然后進行換擋操作。那么這幾個檔位在咱們駕考中該怎么樣運用呢？咱們先看一下p檔，p檔是停車檔科目二考試中的車輛一般是點火狀態(tài)，不需要學員點火。學員在完成考試后掛入p檔就行。定安科目四C2自動檔報考常用知識C2駕駛證拿證會更加容易，不論是駕駛起來還是練車的反饋來看，都比手動擋駕駛證考試會容易一些。

c2駕照考試項目有以下這些：

科目一：道路交通安全法律、法規(guī)和相關知識考試科目，考試題庫的結構和基本題型由公安部制定，省級公安機關交通管理部門結合本地實際情況建立本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的考試題庫；

科目二：場地駕駛技能考試科目，考試項目包括：倒車入庫、坡道定點停車與起步、直角轉彎、曲線行駛、側方停車。上海等城市科目二為九項必考：倒車入庫、直角轉彎、側方停車、隧道行駛、停車取卡、曲線行駛、窄路掉頭、緊急停車、坡道定點停車和起步；

科目三：道路駕駛技能考試科目，考試基本項目包括：上車準備（逆時針繞車一周上車系安全帶開啟左轉向燈掛檔松手剎鳴喇叭）起步、直線行駛、變更車道、通過路口、靠邊停車、通過人行橫道線、通過學校區(qū)域、通過公共汽車站、會車、超車、掉頭、夜間行駛；

科目四：安全文明駕駛常識，考試項目：安全文明駕駛相關知識。只可以駕駛小型、微型自動擋載客汽車以及輕型、微型自動擋載貨汽車。

第一步，駕駛員坐到駕駛座后，不需要踩剎車，直接按一下啟動鍵，此時ACC燈亮，然后再按多一下，此時車輛進行自檢；建議每次冷啟動都不要跳過自檢的步驟，而熱啟動可以選擇跳過；

第二步，踩下剎車，再按一下啟動鍵進行點火啟動；正常情況下，按下點火開關3秒內發(fā)動機就會啟動，如果發(fā)動機出現難啟動就不要頻繁啟動，每隔5次就讓起動機休息一會，避免燒壞起動機；

第三步，松開腳剎，可以選擇原地熱車，時間可以根據環(huán)境而定；具體可以看儀表上的水溫表，當水溫達到并穩(wěn)定在90度左右的時候就熱車已經完成；

第四步，再次踩下腳踩，掛D擋，松開手剎（電子手剎直接短按按鈕即可）；起步之前要通過后視鏡觀察清楚路況是否適合起步，同時還要按喇叭和打轉向燈提示其他車輛和行人；

第五步，緩慢放開腳剎，起步；起步后應該迅速駛入道路，并且按照規(guī)定的速度行駛；第六步，根據路況，平穩(wěn)油門加油，安全上路。 我國駕照按照規(guī)定可以分為15個級別，其中c1駕照可駕駛手動擋和自動擋小型汽車 c2可以駕駛自動擋小小型汽車。

手動擋是c1。

c1駕駛證準駕小型、微型載客汽車，以及輕型、微型載貨汽車、輕、小、微型專項作業(yè)車等車型。上述車型中，無論手動擋還是自動擋，持有c1駕駛證的駕駛員都可以駕駛。

自動擋是c2。

手動擋駕駛員選擇合適的檔位可以節(jié)省燃料。通常所說的機械式變速器汽車省油，是因為機械式變速器傳動效率比較高，可以減少傳動損失。開手動檔汽車需要駕駛水平高一些，要合理適時的選用檔位，才能真正的省油。是否有手動擋情懷，是否會考慮買手動擋汽車，這些需求都沒有的建議考慮自動擋駕駛證c2。

C2照比C1照更容易過關。目前，C2駕照考試各個科目的考試通過率比C1高。東方?？诩秧楥2自動檔報考售后服務

駕校的C2駕照比C1駕照培訓費用要貴很多，主要是由于C2自動擋教練車數量比較少 。瓊海?？隈{校C2自動檔報考怎么樣

我國銷售的問題向來備受關注，減輕銷售負擔的話題更是年年都在提。如今的社會大眾幾乎已經形成共識——銷售的負擔太重了。對此問題不同的人也有不同的想法。有的家長認為現在社會競爭激烈，不能讓孩子輸在起跑線上，有的家長呼吁減負，而往往過重的負擔不利于學生的成長。未來，“互聯網+教育”等方式或許能助力學生健康成長。在這個時間點我一直在思考駕駛證C1，駕駛證C2，駕駛證A/B，駕駛證D/E現在發(fā)展到什么樣的階段，呈現出一些什么樣的特點。我們有時候需要跳出固定的思維邏輯，首先需要審視的是整個全球發(fā)展的趨勢，以及經濟環(huán)境到底發(fā)展成什么樣的態(tài)勢，進而反觀駕駛證C1，駕駛證C2，駕駛證A/B，駕駛證D/E將會呈現什么樣的趨勢。這不是說一些教育培訓真的做得非常優(yōu)異，只不過是因為市場存在大量的訴求，一方面，由于目前內容無法完全滿足家庭的基本訴求，另一方面，家庭對教育的追求變越來越**售應該走進學校的每個角落，未來學?？梢葬槍π缘亻_設家長學校、主題班會、心理行家講座等積極心理校園活動，為家長和學生進行正面積極的心理引導，比如通過經典童話故事講授如何緩和壓力。瓊海海口駕校C2自動檔報考怎么樣

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