輪捕輪放:一般采用捕大留小、捕大補小的方法,將達到商品規(guī)格的魚適時應用誘捕網(wǎng)將其捕撈上市,同時視養(yǎng)殖要求補放小魚種。捕撈要選在水溫較低、池水溶氧量較高時進行。一般宜在黎明捕魚,以供早市。如魚有浮頭現(xiàn)象,嚴禁拉網(wǎng)捕魚。先將誘捕網(wǎng)沉于食場水底,舉后開食將魚引到食區(qū),再緩慢提起網(wǎng)的四角,將網(wǎng)內(nèi)的商品魚捕獲上市。因此,必須立即加注新水或開啟增氧機,使回池的魚種有一段頂水時間,以沖洗過多粘液,增加溶氧量,防止魚浮頭。待池水和魚群恢復正常狀態(tài)后,再按養(yǎng)殖要求補放小魚種。人工繁殖技術(shù)和網(wǎng)箱培育方法的采用,為養(yǎng)殖提供了大量苗種。湖南淡水水產(chǎn)養(yǎng)殖有哪些
通過臭氧凈化水源的同時,還可起到減少動物腸道內(nèi)以宿主營養(yǎng)為生的細菌數(shù).降低幼菌營養(yǎng)消耗,而且使有益菌分泌的淀粉酶活性增強,提高了動物對食物營養(yǎng)成分的利用效果,促使動物健康的生長。臭氧通過氧化絮凝作用對水質(zhì)起到凈化作用,不會產(chǎn)生二次污染物,消毒過程中產(chǎn)生的氧化物是無毒、無味能生物降解的物質(zhì)。臭氧的濃度任允許濃度內(nèi),一般加臭氧的濃度越高,殺滅細菌等的速度越快,作用效果越好,但應注意勿使其過量。水的溫度相同的臭氧濃度,在不同的水溫下,溶于水中的量不同。水溫越低水中的溶解度越高如30時,溶解度為22%,lO時為54%.0cc為69%。河北健康水產(chǎn)養(yǎng)殖有哪些英國與荷蘭還開始養(yǎng)殖鲆、鰈。
中國淡水養(yǎng)殖對象除傳統(tǒng)的鯉科魚類外,還增加了非鯽、虹鱒、銀鮭、白鯽、羅氏沼蝦、中華絨螯蟹、淡水珍珠貝等。人工繁殖技術(shù)和網(wǎng)箱培育方法的采用,為養(yǎng)殖提供了大量苗種。中國的海水養(yǎng)殖也有較久的歷史,宋代已有人工培育珍珠、插竹養(yǎng)牡蠣和藻類養(yǎng)殖的記載。1986年已進行海水養(yǎng)殖的淺海、灘涂面積為488萬畝(占可供養(yǎng)殖面積2000萬畝的24%),產(chǎn)量為85.8萬噸,占全國水產(chǎn)總產(chǎn)量的10%。其中海帶占23.7%,紫菜占1.6%,貽貝占24.5%,牡蠣占6.4%,蟶和蚶占17.5%。此外還養(yǎng)殖鯔、鯪、鱸、遮目魚、對蝦、海水珍珠、鮑、扇貝、海參等。
夏季高溫季節(jié)想要養(yǎng)殖的水產(chǎn)品健康快速生長,飼料的投喂是關(guān)鍵。好的投喂是指飼料不能發(fā)霉,飼料的營養(yǎng)要,盡量選擇全價顆粒飼料,對于不同生長階段要科學選擇飼料并科學配比。適量投喂是每次投放的飼料要規(guī)定好數(shù)量,多次少量,雷雨天氣避免投喂飼料。平時要加強巡視,巡視過程中觀察水的顏色和魚進食情況,并及時清理殘餌,及時清理雜草。日常巡視時要細心,掌握天氣變化,盡量不打擾魚的正常生活。日常管理做到四勤:一是勤換水,新鮮的水可以增加魚的活力;二是勤開氧氣機,中午可以開增氧機1~2小時;三是勤去除池塘里的有害物質(zhì);四是在巡視時發(fā)現(xiàn)有浮頭的情況,要及時采取增加氧氣的補救措施。中國淡水養(yǎng)殖歷史可追溯到公元前11世紀。
水產(chǎn)養(yǎng)殖要做好產(chǎn)銷對接,保障市場供應,減少漁民損失。充分發(fā)揮專業(yè)合作社的銷售優(yōu)勢,開展多種形式的產(chǎn)銷對接活動,組織水產(chǎn)批發(fā)市場、超市等上門采購,實現(xiàn)水產(chǎn)品均衡上市。做好水產(chǎn)品市場信息監(jiān)測和收集分析工作,及時發(fā)布水產(chǎn)品市場供需和價格信息,引導漁民及時將達到上市規(guī)格的商品魚捕撈出售,減少災害損失。針對災區(qū)大量死魚進行無害化處理,防止病原傳播及污染養(yǎng)殖水體,預防處理不當對公共環(huán)境衛(wèi)生造成的危害。及時清撈死魚,集中做深埋處理,選擇遠離水源、河流、養(yǎng)殖區(qū)和居住區(qū)的地點挖深埋坑,先在坑底鋪墊2厘米厚生石灰,然后將死魚置于坑中,后撒一層生石灰,再用土覆蓋。發(fā)生死魚的水體排放時必須進行消毒處理,達標后排放。海水養(yǎng)殖占全國海水產(chǎn)品總產(chǎn)量的53.35%,占世界海水養(yǎng)殖總量的80%。湖北智能水產(chǎn)養(yǎng)殖設(shè)備
水產(chǎn)養(yǎng)殖科學投喂:要根據(jù)不同養(yǎng)殖對象的營養(yǎng)需求,投喂營養(yǎng)的飼料,切忌投喂霉變質(zhì)劣的飼料。湖南淡水水產(chǎn)養(yǎng)殖有哪些
水產(chǎn)養(yǎng)殖與漁業(yè)生態(tài)、水產(chǎn)增養(yǎng)殖、魚類生理生態(tài)、魚類病理與免疫、漁業(yè)環(huán)境保護、魚類遺傳育種、魚類營養(yǎng)與飼料。人工繁殖和階段發(fā)育理論的應用可為養(yǎng)殖業(yè)穩(wěn)定供應大量苗種。對水生經(jīng)濟動植物生理、生態(tài)學的深入研究可為養(yǎng)殖對象提供具全價營養(yǎng)的配合餌料和適生長環(huán)境;連同高密度流水養(yǎng)魚、混養(yǎng)、綜合養(yǎng)魚等綜合性先進技術(shù)的運用,將為養(yǎng)殖業(yè)的大幅度發(fā)展提供了巨大的可能性。業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備水產(chǎn)動、植物增養(yǎng)殖科學等方面的基本理論、基本知識和基本技能,能在水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)、教育、科研與管理部門從事科學研究、教學、水產(chǎn)養(yǎng)殖開發(fā)、管理等工作的高級科學技術(shù)人才。湖南淡水水產(chǎn)養(yǎng)殖有哪些