法律職業(yè)資格證書是證書持有人通過國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試（原國家司法考試），具有申請從事法律職業(yè)的資格憑證。法律職業(yè)資格申請受理、審查核查、審核認定、證書頒發(fā)、服務和管理等工作由《法律職業(yè)資格管理辦法》負責規(guī)范。1、受理機構：司法行政機關統(tǒng)一受理法律職業(yè)資格申請；2、申領日期司法部以公告方式確定統(tǒng)一受理日期；3、申領人員：參加國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試取得合格成績人員；4、申領材料：(一)居民身份證;(二)畢業(yè)證書、學位證書或者學歷、學位證明書原件;(三)司法部公告要求的其他材料。申請享受放寬政策并達到放寬條件地區(qū)合格分數(shù)線的申請人，還應當現(xiàn)場提交戶口簿原件。申請人應當對其所提交材料的真實性負責。證件原件由受理機關核驗并復印或者掃描后退回，復印件或者掃描件留存歸檔。會計從業(yè)資格證書屬地管理，全國通用。杭州法律職業(yè)資格證書

法律職業(yè)資格證書考試需要提供哪些提供材料？1.國家司法考試報名表。為方便報名，提高效率，報名人員可在司法部網(wǎng)站下載、打印報名表，并按照填表說明和要求真實、準確地填寫后，在報名時提交審驗；不能提前下載和填寫報名表的人員，可直接在報名點領取并填寫報名表；已網(wǎng)上預報名的人員，可打印提交含有本人信息的報名表，也可不另外提交報名表。2.本人有效身份證件（居民身份證、軍官證、士兵證）原件及復印件。3.本人學歷證書原件及復印件。持港澳臺地區(qū)和外國高等院校學歷的人員報名時須同時提交教育部留學生服務中心出具的學歷學位認證證明。江蘇職業(yè)資格證書獲取申請教師資格證需要什么條件？

根據(jù)《法律職業(yè)資格管理辦法》的規(guī)定，法律職業(yè)資格實行分別管理，依據(jù)報名專業(yè)學歷條件、考試合格標準等將法律職業(yè)資格證書分為B類證書：符合《國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試實施辦法》第二十三條規(guī)定的條件，申請享受放寬政策，考試成績達到全國統(tǒng)一合格分數(shù)線的，頒發(fā)B類法律職業(yè)資格證書;B類：適用于屬于放寬報名學歷條件地區(qū)，且報名學歷為法律專業(yè)?？?，考試成績符合條件的應試人員。國家司法考試放寬報名學歷條件，主要是依據(jù)《法官法》、《檢察官法》和《律師法》有關適用本科學歷條件確有困難的地區(qū)，可以將任職、執(zhí)業(yè)學歷放寬為法律專業(yè)?？茖W歷的規(guī)定而采取的措施。因此，符合放寬報名學歷條件、考試合格的人員，按照法律這一特別規(guī)定的精神，應當在放寬地區(qū)任職或申請執(zhí)業(yè)，以保證該地區(qū)法律職業(yè)人才的需求和補充，這也是立法允許在這些地區(qū)放寬報名學歷條件的初衷。

從事會計工作的人員，必須取得會計從業(yè)資格證書。擔任單位會計機構負責人（會計主管人員）的，這是法律角度的規(guī)定，當然實際要從事會計工作光有證書是不夠的，除取得會計從業(yè)資格證書外，需要通過學習掌握到各個行業(yè)的一般納稅人或小規(guī)模納稅人企業(yè)的實帳操作技能，證書的考試是考理論知識，實操應重點學真賬實操，盡可能不學模擬帳套。當然為何考這個證書沒有任何門檻限制，因為開辟通道，讓更多只需要多一些證書的人士也可通過考試獲得。很多人不明白會計從業(yè)資格證書與實際的從業(yè)會計工作有何區(qū)別，有證書是表示有資格，但要從業(yè)會計需要具備的是資格+技能。職業(yè)資格證書考試內容：國家實施職業(yè)技能鑒定分為理論知識考試和操作技能考核兩部分。

根據(jù)《省財政廳關于啟用新版有關事項的通知》，決定自2014年11月7日起在全省范圍內啟用新版《會計從業(yè)資格證書》，現(xiàn)將有關事項公告如下：（一）新版資格證書由會計人員從業(yè)基本信息、換證記錄、變更記錄和備注頁組成，共9頁。（二）資格證書“基本信息”頁。該頁記載持證人員從業(yè)基本信息，“第1次發(fā)證機關”欄記載會計從業(yè)人員通過會計從業(yè)資格考試或審核、第1次獲得會計從業(yè)資格證書的核發(fā)機關；“第1次發(fā)證日期”欄記載會計從業(yè)人員第1次獲得會計從業(yè)資格證書的時間。在應聘企業(yè)的財務人員時必須先自己具備會計從業(yè)資格證書。初級會計師資格證書獲取

國家職業(yè)資格證書適用人群有哪些？杭州法律職業(yè)資格證書

伴隨著國內經(jīng)濟的飛速發(fā)展及國人素質的綜合提高，我國教育市場跟隨著全球化教育變革的步伐前進，服務型成為“剛需”教育已民經(jīng)是不爭的事實。根據(jù)統(tǒng)計相關調查報告顯示很多人都想利用服務型來實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。由于全國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展不平衡，造成國內教育培訓發(fā)展也不均衡，相對傳統(tǒng)的教育方式在中國還普遍存在，而改進后的教育大多以條狀或點狀呈現(xiàn)在中國城市或者市區(qū)級城市。隨著經(jīng)濟全球化速度加快以及中國的國際化進程不斷推進，社會越來越需要具有綜合素養(yǎng)的人才，人們對教育改進的呼聲也越來越高。每個孩子都是一個單獨的個體，模板式的早教模式無法貼合每個孩子的成長特點。教育更要注重孩子的自主發(fā)展，重視每個孩子的個性化成長。而我們擁有優(yōu)于同行業(yè)的銷售，可對嬰幼兒發(fā)育、生活習慣、學習情況進行多方面的實時記錄與分析。短短幾十年間，我們從一個農(nóng)業(yè)大國發(fā)展成科技大國，家長也能夠正確地認識到科技的飛速發(fā)展，如果不能適應趨勢，未來的孩子們必定會被社會所淘汰，家長們的期望就是能夠讓孩子不輸在起跑線上，不輸在陳舊的教育培訓中。杭州法律職業(yè)資格證書

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