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來源: 發(fā)布時間:2024-12-29

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電子琴的發(fā)明具有重大的意義:(一)電子琴的發(fā)明極大地推動了流行音樂的發(fā)展;現(xiàn)代的流行音樂離不開電子琴,鍵盤手一般是現(xiàn)代電聲樂隊(duì)的中堅力量。(單排鍵)電子琴、電吉他、架子鼓是流行音樂的三項(xiàng)主流樂器。(二)電子琴的發(fā)明使人們可以演奏出未曾擁有的音色,豐富了人們情感的表現(xiàn);電子琴創(chuàng)造出了許多其他樂器無法演奏出的音色,甚至自然不存在的音色,這些音色幫助了人們通過音樂表現(xiàn)自己的情感,在很多電視節(jié)目或者音樂作品中都有運(yùn)用。(三)電子琴的發(fā)明推動了音樂的普及,它讓音樂真正成為了大眾的音樂,成為了人類社會不可缺少的東西;電子琴是目前用于音樂普及教育和音樂素質(zhì)培養(yǎng)**多的樂器,它的經(jīng)濟(jì)性為他在普通家庭中的普及帶來了可能;電子琴作為科技與音樂的產(chǎn)物,在信息化和電子化的時代,為音樂的大眾化做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),現(xiàn)代歌曲的制作,很多都需要電子琴才能完成,然后才通過媒介流傳開來,電視劇電影插曲、電視節(jié)目音效、甚至你的手機(jī)鈴聲,都很可能包含電子琴的身影。陜西國潮電子琴進(jìn)貨價電子琴可以為其他樂器或聲音效果提供伴奏和配合。

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如全音音階等。在練習(xí)這類音階的時候,通過合理的指法編排,在各調(diào)式上進(jìn)行充分地練習(xí),就能開拓我們的音樂思維能力、運(yùn)指能力,從而在演奏不同風(fēng)格音樂或即興演奏時得心應(yīng)手。為了使音階的練習(xí)更有趣際,可以結(jié)合電子琴的多音色功能,在練習(xí)音階時運(yùn)用不同的音色。比如,用民間小提琴音色來練習(xí)“吉普賽音階”;用三味弦音色練習(xí)“日本音階”;用具有幻想意味的宇宙音色練習(xí)全音音階甚至還可以在練習(xí)中加上一定的音效,如彎音、揉弦等。在練習(xí)音階的同時,可在觸鍵等技法上體會這種樂器的演奏方式與音響效果。

例如說什么是順指發(fā),擴(kuò)指法、縮指法什么的這些東西需要明白,主要還是在實(shí)踐中體驗(yàn)。指法的問題在演奏起到很重要的作用。會影響到整個樂曲旋律的連貫和流暢。有些指法是固定的。比如音階部分的指法,練習(xí)哪個調(diào)就要注意那個調(diào)的指法。還有一些是樂曲的指法,作者已經(jīng)標(biāo)注的直接按照指法彈奏即可。有些指法是靈活的。旋律中并沒有標(biāo)注,也需要根據(jù)自己對旋律的理解去自己標(biāo)記。這一點(diǎn)需要平時就對指法有所揣摩與訓(xùn)練。南通原聲文化傳媒有限公司想學(xué)習(xí)電子琴要了解哪些?

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關(guān)于音階練習(xí)音階是曲調(diào)的材料,是調(diào)式的概括。在各調(diào)式基礎(chǔ)上練習(xí)好不同類型的音階,除了能提高手指的靈巧性,彈好級進(jìn)式的音樂片段外,還可以提高對調(diào)式和音樂風(fēng)格的感受,積蓄音樂語匯。在“多樣式音階”練習(xí)中,除各種大小調(diào)音階外,還可以引進(jìn)各種民族、民間調(diào)式音階,如:具有降三級、降七級的布魯斯音階;甚至自己改編的音階,如全音音階等。在練習(xí)這類音階的時候,通過合理的指法編排,在各調(diào)式上進(jìn)行充分地練習(xí),就能開拓我們的音樂思維能力、運(yùn)指能力,從而在演奏不同風(fēng)格音樂或即興演奏時得心應(yīng)手。愛爾科電子琴銷售價格。陜西國潮電子琴進(jìn)貨價

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如果要把1234567彈完的話分別對應(yīng)的是右手的拇指,食指,中指,拇指,食指,中指,無名指。下一個高音手指用拇指彈。左手的話分別對應(yīng)小手指,無名指,中指,食指,拇指,中指,食指。右手手指從下面穿過去,左手的從上面跨過。對于鍵盤樂器初學(xué)者來說,指法練習(xí)比較好基礎(chǔ)的左右手音階指法開始練習(xí)并規(guī)范下來。例如:C大調(diào)音階,在一個八度范圍練習(xí),右手上行可用3-5指法,既1.2.3.1.2.3.4.5指,下行則用5-3指法,既5.4.3.2.1.3.2.1指。左手上行可用5-3指法福建雅馬哈電子琴口碑推薦

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