很多家長認(rèn)為自己的孩子到了叛逆期,都感覺“無可救藥”了,其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的看法,孩子未來發(fā)展的道路還很長,三百六十行,行行出狀元。學(xué)習(xí)防身術(shù)是根除孩子壞習(xí)慣的有效途徑,學(xué)習(xí)防身術(shù)不僅能讓孩子有個(gè)好身體。學(xué)習(xí)防身術(shù)不是一朝一夕的事情,古人云:“名師方能得真?zhèn)?,免徒勞往?由博返約,須約不忘博;內(nèi)外兼修,成剛?cè)嵯酀?jì);持之以恒,自水到渠成”,讓孩子通過學(xué)習(xí)防身術(shù),根除惡習(xí)劣習(xí),提升修養(yǎng),成為社會和國家需要的棟梁之才。防身術(shù)屬于1項(xiàng)體育運(yùn)動,但高于其他項(xiàng)目的一種體育運(yùn)動。自衛(wèi)防身術(shù)口令
武度防身術(shù)開創(chuàng)了情境式防身術(shù)教育體系。武度期望通過青少兒防身術(shù)培訓(xùn),讓從孩子的天性、教育特性和防身術(shù)的民族體育特性出發(fā),以防身術(shù)元素為支撐,以情感體驗(yàn)為命脈,以情境表演為路徑,以實(shí)戰(zhàn)能力為目標(biāo),通過創(chuàng)設(shè)各種防身術(shù)情境,讓孩子們在角色扮演和學(xué)習(xí)實(shí)踐中,加強(qiáng)對中國防身術(shù)的認(rèn)知,體驗(yàn)民族文化的魅力,培養(yǎng)民族英雄意識,多角度提高孩子的習(xí)武興趣、運(yùn)動能力、自主能力和創(chuàng)新能力。通過情境式課堂,在教學(xué)中穿插防身術(shù)故事,游戲等元素,調(diào)動學(xué)員興趣,采用鼓勵(lì)式和陪伴式教學(xué),學(xué)習(xí)防身術(shù)技能的同時(shí)習(xí)得武度主張八大武德文化。女子自衛(wèi)防身術(shù)培訓(xùn)哪家好武度的防身術(shù)開展線上打卡活動,讓您在家也能鍛煉,不用擔(dān)心沒人陪,沒人教!
現(xiàn)在的孩子吃穿住行奧數(shù),思維等,新時(shí)代的課程什么都不缺,缺的是每年體測那百分之五十的不達(dá)標(biāo),缺的是魄力和膽量,缺的是氣質(zhì)和精神,缺的是對中國傳統(tǒng)文化的不了解。我們這一代人帶給孩子的影響究竟是什么?是成長的路上沒有苦、沒有坎,還是為孩子已經(jīng)鋪好了路,讓他可以前程無憂的坦蕩走。如果因?yàn)閾?dān)心孩子吃苦,而讓他放棄想做的事,那么你已經(jīng)替你的孩子認(rèn)輸了!您說:“給孩子報(bào)名學(xué)防身術(shù),并不是癡心妄想讓他成為大師,只是想讓他強(qiáng)身健體。學(xué)防身術(shù)只是興趣,不是為了“嘩眾取寵”,不一定要穿運(yùn)動服,怎樣舒服怎樣來就行。在他沒有學(xué)好之前,不會讓他去參加比賽,因?yàn)榕滤麜軅?,怕他拿不到名次心理受打擊?!庇谑?,您的孩子一次次親眼見證參加比賽的同學(xué)穿的統(tǒng)一表演服,興奮的交談著、討論著賽場上的奇聞趣事,以及賽場上或興奮或緊張的心情。終于發(fā)現(xiàn),您的孩子在班級里不是佼佼者,他沒有給你帶來榮譽(yù),相反的他的停滯不前令您很氣憤。于是您認(rèn)為他不夠努力。您是否知道那些孩子都曾舟車勞頓來到陌生的城市參加比賽,都曾經(jīng)歷過一次次賽場上的鍛煉,都曾在賽場上緊張過失落過、徘徊過、也堅(jiān)定過!
你有沒有想過你學(xué)習(xí)防身術(shù),到底為了什么呢?是為了在比賽上嶄露頭角嗎?是為了省、為了國家爭光嗎?是為了萬一將來文化課不好,可以考體育院校嗎?還是為了真的在鍛煉自己的身體?不管出于什么目的,防身術(shù)將不再有標(biāo)準(zhǔn)的成績,而是讓每一個(gè)人都動起來。讓孩子們了解自己的身體,愛上運(yùn)動,學(xué)會如何做運(yùn)動。防身術(shù),關(guān)鍵在于家長。很多家長往往只注重孩子的學(xué)習(xí),而忽略了體育的教育。業(yè)余送興趣班,也往往只是單一地選擇數(shù)學(xué),美術(shù),英語等。只有少數(shù)家長堅(jiān)持讓孩子去學(xué)習(xí)防身術(shù)?;叵肽切┠Ч硎接?xùn)練,即使那么痛恨它,但至少那一年保證了身體健康,完全沒有生病。真正的身體健康是灌輸給孩子正確的對于身體健康的理解。并且能主動地參與到體育鍛煉中去。防身術(shù)教學(xué)的關(guān)鍵在于傳授給孩子運(yùn)動的方法。經(jīng)常去練防身術(shù),就和去圖書館一樣,是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。在此過程中,除了享受防身術(shù)本身的樂趣之外,也學(xué)習(xí)到了如何給自己機(jī)會運(yùn)動,如何運(yùn)動。練習(xí)了防身術(shù)拳法,能增強(qiáng)體質(zhì)、防身自衛(wèi),又可以培養(yǎng)人有規(guī)矩、知孝道、明事理的美好品德。
學(xué)習(xí)防身術(shù)的方法論:少兒心理學(xué)角度看少兒防身術(shù)教學(xué)少兒情感易外露,自制力差,通過表現(xiàn)自己吸引別人的注意,喜歡被表揚(yáng),愛模仿,應(yīng)多給予充分鼓勵(lì);意志比較薄弱,容易失去興趣,所以應(yīng)保證訓(xùn)練內(nèi)容、組織形式多樣化,以保證其學(xué)習(xí)興趣。3教師素質(zhì)角度看少兒防身術(shù)教學(xué)防身術(shù)教師首先應(yīng)技術(shù)精湛,而少兒防身術(shù)老師更應(yīng)具備這些基本素質(zhì),在幼兒教學(xué)中,動作示范是主要的教學(xué)方法,根據(jù)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用有趣的口令進(jìn)行啟發(fā)性的引導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異采用不同的方式方法,給予一定的鼓勵(lì)和表揚(yáng),幫助少兒增強(qiáng)自信心,對防身術(shù)訓(xùn)練產(chǎn)生濃厚的興趣,另外充分調(diào)動少兒好爭的特性,組織競爭訓(xùn)練模式。正確的教學(xué)方法,規(guī)范的技術(shù)動作有利于學(xué)生模仿,掌握好溝通技巧,與孩子能夠交流無礙,有效提高教學(xué)質(zhì)量;少兒防身術(shù)教師還應(yīng)具備的素質(zhì)主要體現(xiàn)在“德”上,表現(xiàn)為教學(xué)過程中對待少兒的耐心、責(zé)任心,良好的內(nèi)在修養(yǎng)和高尚的思想品格,道德為本、技術(shù)為體的綜合素質(zhì),為學(xué)生樹立一個(gè)正直偉岸的防身術(shù)教師形象;少兒防身術(shù)教師應(yīng)做好道德榜樣和行為規(guī)范,才能讓少兒對防身術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣。防身術(shù)教育目的在于讓修習(xí)者享受身體破繭的過程,在于精神力量的積淀與薄發(fā),在于信念的養(yǎng)成與理想的萌生。兒童防身術(shù)適合男性
武度防身術(shù)倡導(dǎo)防身術(shù)培訓(xùn),因?yàn)榉郎硇g(shù)是我們中華民族的國粹,蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵和博大的精神外延!自衛(wèi)防身術(shù)口令
在大部分人的傳統(tǒng)觀念中,防身術(shù)運(yùn)動是男孩子的專屬,力量、征服、擊打,充滿雄性的氣息。其實(shí)防身術(shù)并不只是簡單地追求力量型的運(yùn)動,更加不是好勇斗狠的運(yùn)動。防身術(shù)主要鍛煉的是身體的靈活協(xié)調(diào)及心肺耐力,對于女孩子而言,更是好處多多。女生學(xué)習(xí)防身術(shù)有什么好處呢?1、有助于塑形防身術(shù)是一項(xiàng)很適合女孩子保持體形的運(yùn)動,但凡習(xí)武的女孩子普遍身材修長勻稱。這是因?yàn)榉郎硇g(shù)步法靈活多變,拳、腿等套路習(xí)練除了鍛煉四肢肌肉,還會鍛煉到腰間跨的肌肉、韌帶,從而保障孩子全身都得到同等強(qiáng)度的鍛煉。2、預(yù)防疾病我國大多數(shù)孩子是獨(dú)生子女,是家庭中溺愛的一員。尤其是女孩子,除了優(yōu)越的生活條件外,缺少的就是體能鍛煉。防身術(shù)作為一項(xiàng)全身運(yùn)動,非常講究身體各部位的協(xié)調(diào)性,通過一些輔助器材的練習(xí),可以使孩子反應(yīng)敏捷,體質(zhì)明顯加強(qiáng)。3、宣泄過剩精力活潑好動,不只是男孩子的天然本性。在懵懂的年紀(jì),女孩子有時(shí)候比男孩子還難以控制自己體內(nèi)的“洪荒之力”。防身術(shù)會幫助孩子宣泄過剩精力,從而讓他們養(yǎng)成健康的作息規(guī)律。4、調(diào)節(jié)心理有的女孩子性格天生比較內(nèi)向、靦腆、害羞,通過習(xí)練防身術(shù),會迅速提升她們的自豪感和自信心。自衛(wèi)防身術(shù)口令
深圳武度武術(shù)教育有限公司致力于教育培訓(xùn),是一家服務(wù)型公司。武度武術(shù)致力于為客戶提供良好的青少兒武術(shù),武術(shù)散打,太極拳,武術(shù)培訓(xùn),一切以用戶需求為中心,深受廣大客戶的歡迎。公司將不斷增強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)競爭力,努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識,遵守行業(yè)規(guī)范,植根于教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展。武度武術(shù)秉承“客戶為尊、服務(wù)為榮、創(chuàng)意為先、技術(shù)為實(shí)”的經(jīng)營理念,全力打造公司的重點(diǎn)競爭力。