模具設(shè)計(jì)是一個需要技能和經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)域,因此找到一個有經(jīng)驗(yàn)、導(dǎo)師或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是非常重要的。以下是一些建議:1.尋找當(dāng)?shù)氐哪>咴O(shè)計(jì)師協(xié)會,他們可能提供培訓(xùn)課程或者介紹一些可以指導(dǎo)你的人。2.在網(wǎng)絡(luò)上搜索相關(guān)的教程和學(xué)習(xí)資源,例如在線視頻教程、論壇等。這些資源可以幫助你在沒有導(dǎo)師的情況下自學(xué)成才。3.如果你的經(jīng)濟(jì)條件允許的話,可以考慮參加更別的培訓(xùn)班或者研修班。這可能會花費(fèi)更多的時(shí)間和金錢,但是可以得到更深層次的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會。4.可以嘗試聯(lián)系一些模具制造企業(yè)或者相關(guān)行業(yè)的招聘機(jī)構(gòu),詢問是否能夠獲得實(shí)習(xí)或者學(xué)徒的機(jī)會。通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作來提高自己的技能水平也是一個不錯的選擇。5.如果你已經(jīng)具備了一定的基礎(chǔ)知識和技能,你可以考慮自己開設(shè)一家模具設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)。深圳塑料模具設(shè)計(jì)說明書。中山cad模具設(shè)計(jì)教程
CNC數(shù)控培訓(xùn)課教學(xué)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施機(jī)械數(shù)控課是學(xué)校教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容,對技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)具有多方面價(jià)值意義。隨著高職教育體制深化,傳統(tǒng)教學(xué)模式弊端日趨顯現(xiàn),擬定符合高職教育體制標(biāo)準(zhǔn)的授課模式,才能推動技術(shù)型人才培養(yǎng)機(jī)制建設(shè)。1)操作實(shí)訓(xùn)?!皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”,所有理論知識必須在社會實(shí)踐中得到檢驗(yàn),才能體現(xiàn)出理論知識的應(yīng)用價(jià)值。實(shí)訓(xùn)教學(xué)中,要培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的操作能力,例如:精通機(jī)械加工和數(shù)控加工工藝知識,熟練掌握數(shù)控機(jī)床的操作和手工編程,了解自動編程和數(shù)控機(jī)床的簡單維護(hù)維修。2)編程實(shí)訓(xùn)。掌握機(jī)械數(shù)控知識對學(xué)生人才培養(yǎng)具有實(shí)用性意義,但學(xué)校普遍反映學(xué)生對機(jī)械數(shù)控課興趣不足等問題,限制了技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)成效。通過實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生的編程能力,掌握數(shù)控加工工藝知識和數(shù)控機(jī)床的操作,熟悉復(fù)雜模具的設(shè)計(jì)和制造專業(yè)知識,熟練掌握三維CAD/CAM軟件,如UG、PRO/E等;熟練掌握數(shù)控自動編程、手工編程技術(shù)。3)維護(hù)實(shí)訓(xùn)。機(jī)械數(shù)控是一門實(shí)用性的工業(yè)基礎(chǔ)課,實(shí)際教學(xué)過程面臨著諸多問題,限制了學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的成效。為了改變這一現(xiàn)狀,教師要綜合考察課堂教學(xué)實(shí)況,帶領(lǐng)學(xué)生熟悉數(shù)控設(shè)備、掌握必要的維護(hù)與管理知識。例如。 深圳注塑模具設(shè)計(jì)手冊清遠(yuǎn)注塑模具設(shè)計(jì)的意義。
雙師型的教師隊(duì)伍建設(shè)。
中職學(xué)校的數(shù)控專業(yè)每年都要進(jìn)行數(shù)控實(shí)訓(xùn),而學(xué)生也在逐年的增加,目前來講,老師都有著比較高的理論水平,但是實(shí)踐動手能力方面卻有著明顯的不足。因此,雙師型教師隊(duì)伍的建設(shè)是有著它的必要性的,這屬于軟件建設(shè)層面。
數(shù)控實(shí)踐指導(dǎo)老師,既要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),又要有良好的操作技能和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),可以采取以下措施:
1.完善校內(nèi)教師到企業(yè)參加實(shí)踐培訓(xùn)的制度,比如,對于新教師來說,上崗前需要進(jìn)行至少六個月的專業(yè)實(shí)踐培訓(xùn),在取得技能等級證書之后才能參與實(shí)訓(xùn)教學(xué)。
2.選派教師到相關(guān)企業(yè)參與進(jìn)行產(chǎn)品的設(shè)計(jì)等。比如,在機(jī)床公司參與CK6140數(shù)控車床和XK5025數(shù)控銑床等的研發(fā),在生產(chǎn)實(shí)踐中提高數(shù)控實(shí)訓(xùn)教學(xué)師資的工程實(shí)踐技術(shù)。
3.選派教師進(jìn)行數(shù)控機(jī)床編程和維修的培訓(xùn),并鼓勵參加考取數(shù)控工藝考評員的資格。
4.聘請校外企業(yè)的相關(guān)技術(shù)來學(xué)校,作為兼職教師指導(dǎo)學(xué)生的數(shù)控實(shí)訓(xùn),學(xué)校也會對兼職教師進(jìn)行定期的培訓(xùn),而且讓其參與學(xué)校實(shí)訓(xùn)教材的編寫,等等。
工藝是重點(diǎn),編程是基礎(chǔ)
初學(xué)者往往很重視編程,把精力都花在這上面,而忽視了加工工藝。其實(shí),數(shù)控機(jī)床是按照人所編的數(shù)控程序進(jìn)行自動加工的,程序里面包含了工藝因素,反映了編程者的工藝思路,所以說,程序編得好不好,完全取決于工藝排得好不好。因此,除了編程方法還需要介紹數(shù)控機(jī)床有別于普通機(jī)床的特點(diǎn)與要求,重點(diǎn)講解工藝分析、切削參數(shù)、刀具選擇、走刀路線等工藝性問題。數(shù)控培訓(xùn)也可嘗試創(chuàng)新教學(xué),在學(xué)員初步掌握基本編程及操作技能后,讓他們按照自己的興趣設(shè)計(jì)一個零件并進(jìn)行加工,從中可以發(fā)現(xiàn)許多工藝問題,尤其是刀具選擇和刀路安排,此時(shí)教師再指出錯誤并給予指導(dǎo),使學(xué)員印象深刻更易于接受,效果比教師單向講解要好得多,東莞京雕教育。 中山模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)。
近幾年以來,隨著數(shù)控技術(shù)的迅速發(fā)展,社會與工業(yè)領(lǐng)域?qū)τ跀?shù)控技能型人才的需求也變得越來越大。針對這種外部的需要或者刺激,有的中職學(xué)校開始對數(shù)控技術(shù)業(yè)的教學(xué)投入很大的關(guān)注力度,尤其是對于實(shí)訓(xùn)的教學(xué)探討也被提到了一個很高的位置。中職學(xué)校培養(yǎng)出來的數(shù)控專業(yè)的學(xué)生能否滿足社會對于技能型人才的需要,關(guān)鍵要看他們的知識和能力結(jié)構(gòu)是不是在一個合理的狀態(tài)上,而這些結(jié)構(gòu)的培養(yǎng)需要把市場對職業(yè)技能的需求作為引導(dǎo),進(jìn)而明確使得學(xué)生具有什么樣的知識技能,并結(jié)合有效的實(shí)踐訓(xùn)練,融合進(jìn)對于數(shù)控專業(yè)學(xué)生的教學(xué)過程之中去。基于上述分析可知,在數(shù)控技術(shù)領(lǐng)域算得上是技能型人才的,既要有著機(jī)械設(shè)計(jì)、流程工藝、夾(刀、量)具、電子和電工等多層面的理論基礎(chǔ)知識,又要有著較強(qiáng)的、數(shù)控應(yīng)用方面的實(shí)際動手能力。進(jìn)行數(shù)控實(shí)訓(xùn)的目的主要是,使得學(xué)生能夠?qū)?shù)控機(jī)床的結(jié)構(gòu)和工作原理等由一個深刻形象的了解,掌握一些常見的數(shù)控編程方法,培養(yǎng)他們分析零件加工工藝的能力和編制數(shù)控程序的技能,尤其是對于一些典型數(shù)控機(jī)床的操作能力。良好的數(shù)控實(shí)訓(xùn)教學(xué),要求一方面要在硬件上加大力度,另一方面也要加強(qiáng)軟件的建設(shè),包括對于教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè),教學(xué)方法和手段上,等等。 廣東冷沖模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)。韶關(guān)模具設(shè)計(jì)專業(yè)班
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通過數(shù)控機(jī)床加工實(shí)訓(xùn)
(如數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心、線切割機(jī)床、電火花成型機(jī)床等),培養(yǎng)數(shù)控機(jī)床的加工技能隨著現(xiàn)代機(jī)械加工技術(shù)的不斷發(fā)展,數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)逐步取代傳統(tǒng)的普通機(jī)床加工技術(shù),機(jī)械專業(yè)的學(xué)生掌握數(shù)控機(jī)床加工技能是不可缺少的。了解數(shù)控機(jī)床的分類、結(jié)構(gòu)、功能及工作原理;熟練掌握數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心、線切割機(jī)床及電火花成型機(jī)床的操作規(guī)程和方法;掌握數(shù)控編程基本原理、編程方法和技巧,能利用手工編程和自動編程方法編制一般難度零件加工程序;掌握零件加工工藝分析,加工工藝制定;合理選擇工具、刃具、量具及切削參數(shù);掌握零件精度控制和檢測方法,能利用數(shù)控設(shè)備完成一般難度零件的加工;了解數(shù)控設(shè)備故障診斷與電氣控制原理,熟悉數(shù)控設(shè)備的日常維護(hù)與保養(yǎng)及安全文明實(shí)訓(xùn)要求。 中山cad模具設(shè)計(jì)教程